11 反对党八股 课件(共17张PPT)

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反
对
党
八
股
写作背景
1942年2月1日，毛泽东同志在延安中央党校开学典礼上作了《整顿党的作风》的重要报告，揭开了在全党开展整风运动的序幕。
1942年2月开始的整风运动
整风运动内容是“整顿三风”，即：
反对主观主义以整顿学风
反对宗派主义以整顿党风
反对党八股以整顿文风。
毛泽东同志作了三个动员报告：
整顿学风——《改造我们的学习》
整顿党风——《整顿党的作风》
整顿文风——《反对党八股》
八股文简介
八股文是中国明、清封建皇朝考试制度所规定的一种特殊文体。它内容空洞，专讲形式，玩弄文字。这种文章的每一个段落都要死守在固定的格式里面，连字数都有一定的限制，人们只是按照题目的字义敷衍成文。
八股文的最大特点——八股文的体制，是要“代圣贤立言”，全文一定要效仿哪位圣贤的口气来说，并要符合朝庭的意旨，且以朱子所注《四书》为准绳。这就是前面所说“明清统治者用它来做为约束士子思想的工具”的意思，更不准发挥自己思想，所以有人称八股只是“敲门砖”（指只是求官的途径）。
八股文的格式
八股文的基本形式——或者说是八股文步骤：破题——承题——起讲——入手、起股、中股、后股、束股。
朱熹
党八股是指革命队伍中某些人在写文章、发表演说或者做其他宣传工作的时候，对事物不加分析，只是搬用一些革命的名词和术语，言之无物，空话连篇，同上述的八股文一样。
梳理基本结构：
引论部分：（提出问题）
第一段：指出党八股有八大罪状
本论部分：（分析问题）
2--9列举党八股的八大罪状，论证其危害和纠正和克服的方法
结论部分：（解决问题）中心论点
第10段 必须抛弃党八股采取生动活泼新鲜有力的马克思列林主义文风
思考问题:
1、 找出每条罪状中的“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的具体内容（主要是前六条）
2、文章使用了哪些论证方法？作用？举例说明
3、具体说说作者是怎样批判每条罪状的（主要是前六条）？
4、找出文章中使用的成语、俗语、文言词语及口语，体会表达作用 ？
研读第五自然段
1、为什么要学习语言？
2、怎样学习语言？
3、为何向人民群众学？
4、怎样向古人学？
5、谁应该学习语言？
成语、俗语、文言词语及口语
成 语
臻于郅治、一言以弊之、从容避匿、视同一律、装腔作势、以毒攻毒
口 语
落水狗、靠科学吃饭、瘪三、不中用、扔到垃圾桶去
俗 语
懒婆娘的裹脚布
到什么山上唱什么歌
看菜吃饭、量体裁衣
生动的比喻：洗脸
作 业
1、做课后练习；
2、做《同步》第21课。