冀教版数学二年级下册加减法的验算课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
加减法的验算
35 + 27 = 62
→
→
→
加数
加数
和
第一关
请说出这个加法算式各部分的名称
15+20=
交换两个加数的位置。和不变
第二关
先计算，再观察。你有什么发现？
20+15=
﹛
35
35
第三关
根据15+20=35，写出两个减法算式。仔细思考，你有什么发现？
35-15=20
35-20=15
﹛
和-一个加数=另一个加数
你单独买过东西吗？
一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？
135元
48元
135+48=______元
1 3 5
+ 4 8
1
怎样检验加法计算的结果？
（1）用48＋135，看得数是不是183。
（2）用183-135，看得数是不是48。
（3）用183－48，看得数是不是135。
3
8
1
？
135+48=
135
+ 48
3
8
1
1
验算
48
+135
3
8
1
1
183
135+48=
183
135
+ 48
1
1
3
8
验算
183
- 48
·
5
3
1
加数+加数=和，
和—一个加数=另一个加数。
验算加法的方法：
1、交换加数的位置再加一次，看和是不是相同。
2、用和减一个加数，看是不是等于另一个加数。
注意：在进行运算时，
不要直接把被验算的
结果抄上，而要认真
地加一遍，真正起到
验算的目的。
计算下列各题，并验算结果。
745+219
637+268
加法的验算可以（ ）加数的位置，再加一遍，也可以用（ ）减（ ），看结果是不是等于另一个加数。
我们来总结：
交换
和
一个加数
99 - 27 = 72
→
→
→
被减数
减数
差
请说出这个减法算式各部分的名称
妈妈付了200元钱，那阿姨应该找给妈妈多少钱呢？
２００－１８３＝
　２００
－１８３
　　
答：应该找给妈妈１７元钱。
１７（元）
200
- 17
1
·
·
·
·
１
７
验算
3
8
你还能找出其它的验算方法吗？
1 8 3
+ 1 7
1
1
0
0
2
验算减法的方法
1、用被减数减去差，看是不是等于减数；
2、用差和减数相加，看是不是等于被减数。
被减数-减数=差
被减数-差=减数
减数+差=被减数。
1、加法验算，可以（ ）再加一次；也可以用（ ）减（ ）。
减法验算，可以用（ ）减（ ），也可以用（ ）和（ ）相加。
2、由此可知：加法和（ ）互为你运算。
交换加数
和
其中一个加数
被减数
差
差
减数
减法