人教版四年级上册三位数乘两位数的估算课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版四年级上册三位数乘两位数的估算课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-07 07:38:38 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
三位数乘两位数的估算
方法2：把一个因数看做接近的整十数，
另一个因数不变。
方法1：把两个因数都看做接近的整十数。
衙
前
二
小
百
草
园
衙前二小三~六年级有18个班，
平均每班发123包树种
学校大约要准备多少包树种？
123×18 ≈
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 20
2000
123×18≈ (包)
↓ ↓
120 20
2400
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 18
1800
笔算结果：123×18＝2214包
三位数乘两位数估算的方法：
方法1：把两个因数都看做接近的整十、整百数。
方法2：把一个因数看做接近的整十、整百数，
另一个因数不变。
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 20
2000
123×18≈ (包)
↓ ↓
120 20
2400
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 18
1800
笔算结果：123×18＝2214包
把结果估小了
把结果估大了
四年级同学们为了早点知道自己班级的种植面积，从农艺师傅那了解到百草园大约是个长240米，宽22米的长方形。
百草园的面积大约有多少平方米？
240×22≈
笔算结果：5280平方米
1.估一估
198×18 285×29
1.两个因数都看大，结果就估大了。
发现：
2.一个因数看大，另一个因数不变，结果也估大了。
运用规律
商品 高档 中档 低档
批发价 408元 287元 89元
衙前二小想配备21台高档农用电喷式药水机，带8000元钱够吗？为什么？
农用电喷式药水机批发价格表
408×21≈ 8000 (元)
↓ ↓
400 20
估小不够，实际一定不够
答：不够，因为把两个因数都看小了，
结果已经和8000元一样了，实际要比8000元多
运用规律
商品 高档 中档 低档
批发价 408元 287元 89元
如果只是配备18台中档农用电喷式药水机，带5500元钱够吗？为什么？
农用电喷式药水机批发价格表
287×18≈ 5400 (元)
↓ ↓
300 18
估大够了，实际一定够
答：够了，因为把一个因数看大了，结果还比5500元小，而实际结果比5400还要小。
下面是我们班同学做的几道计算题，请你用估算方法判断是否正确？
×
≈
5600
下面是我们班同学做的几道计算题，
请你用估算方法判断是否正确？
×
×
=
8800
≈
6000
估算的方法
1.把两个因数都看做接近的整十、整百数（几百几十）。
2.把一个因数看做接近的整十、整百数（几百几十），另一个因数不变。
回忆:
根据实际情况 ,选择估大还是估小
符合实际，计算简便，接近准确值。
估算时做到
3.一个会议室有18排座位，每排座位有21个，
如果有360名老师开会能坐下。 （ ）
我来当裁判。
1.星光小学将有850名学生参加秋游活动，只需要15辆限坐
47人的客车。 （ ）
2.把104×20 看成100×20来估，估算结果比实际结果少4。（ ）
×
×
×
从秋游的地点到学校的距离是16千
米，同学们乘车去那里，客车每分钟大
约可以行780米，20分钟能否到达？
780（米）×20≈
800
20
=
16（千米）
答：20分钟内不能到达。
16000（米）
因为把数字估大了结果才16千米，所以准确值应该比16千米少。
= 16千米
从秋游的地点到学校的距离是11千米，同学们乘车返回，客车每分钟大约可以行833米，14分钟能否返回学校？
833 ×14 ≈
11200（米）
800
14
×
=
11200
11千米=11000米<11200米
答：14分钟能返回学校。
列式：
(因为800＜833)所以，结果比11200要多一些。
刘宁走一步平均长度58厘米，他从操场这头
走到那头共走253步。操场大约长多少厘米？
253×58≈
↓
250
↓
60
15000（厘米）
估算操场的长，多点少点无关紧要，
只要计算简便，结果尽量准确就行了。
答：操场大约长15000厘米。
——三位数乘两位数
三位数乘两位数的估算
方法2：把一个因数看做接近的整十数，
另一个因数不变。
方法1：把两个因数都看做接近的整十数。
衙
前
二
小
百
草
园
衙前二小三~六年级有18个班，
平均每班发123包树种
学校大约要准备多少包树种？
123×18 ≈
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 20
2000
123×18≈ (包)
↓ ↓
120 20
2400
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 18
1800
笔算结果：123×18＝2214包
三位数乘两位数估算的方法：
方法1：把两个因数都看做接近的整十、整百数。
方法2：把一个因数看做接近的整十、整百数，
另一个因数不变。
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 20
2000
123×18≈ (包)
↓ ↓
120 20
2400
123×18≈ (包)
↓ ↓
100 18
1800
笔算结果：123×18＝2214包
把结果估小了
把结果估大了
四年级同学们为了早点知道自己班级的种植面积，从农艺师傅那了解到百草园大约是个长240米，宽22米的长方形。
百草园的面积大约有多少平方米？
240×22≈
笔算结果：5280平方米
1.估一估
198×18 285×29
1.两个因数都看大，结果就估大了。
发现：
2.一个因数看大，另一个因数不变，结果也估大了。
运用规律
商品 高档 中档 低档
批发价 408元 287元 89元
衙前二小想配备21台高档农用电喷式药水机，带8000元钱够吗？为什么？
农用电喷式药水机批发价格表
408×21≈ 8000 (元)
↓ ↓
400 20
估小不够，实际一定不够
答：不够，因为把两个因数都看小了，
结果已经和8000元一样了，实际要比8000元多
运用规律
商品 高档 中档 低档
批发价 408元 287元 89元
如果只是配备18台中档农用电喷式药水机，带5500元钱够吗？为什么？
农用电喷式药水机批发价格表
287×18≈ 5400 (元)
↓ ↓
300 18
估大够了，实际一定够
答：够了，因为把一个因数看大了，结果还比5500元小，而实际结果比5400还要小。
下面是我们班同学做的几道计算题，请你用估算方法判断是否正确？
×
≈
5600
下面是我们班同学做的几道计算题，
请你用估算方法判断是否正确？
×
×
=
8800
≈
6000
估算的方法
1.把两个因数都看做接近的整十、整百数（几百几十）。
2.把一个因数看做接近的整十、整百数（几百几十），另一个因数不变。
回忆:
根据实际情况 ,选择估大还是估小
符合实际，计算简便，接近准确值。
估算时做到
3.一个会议室有18排座位，每排座位有21个，
如果有360名老师开会能坐下。 （ ）
我来当裁判。
1.星光小学将有850名学生参加秋游活动，只需要15辆限坐
47人的客车。 （ ）
2.把104×20 看成100×20来估，估算结果比实际结果少4。（ ）
×
×
×
从秋游的地点到学校的距离是16千
米，同学们乘车去那里，客车每分钟大
约可以行780米，20分钟能否到达？
780（米）×20≈
800
20
=
16（千米）
答：20分钟内不能到达。
16000（米）
因为把数字估大了结果才16千米，所以准确值应该比16千米少。
= 16千米
从秋游的地点到学校的距离是11千米，同学们乘车返回，客车每分钟大约可以行833米，14分钟能否返回学校？
833 ×14 ≈
11200（米）
800
14
×
=
11200
11千米=11000米<11200米
答：14分钟能返回学校。
列式：
(因为800＜833)所以，结果比11200要多一些。
刘宁走一步平均长度58厘米，他从操场这头
走到那头共走253步。操场大约长多少厘米？
253×58≈
↓
250
↓
60
15000（厘米）
估算操场的长，多点少点无关紧要，
只要计算简便，结果尽量准确就行了。
答：操场大约长15000厘米。
——三位数乘两位数