(共16张PPT)
认真听
积极想
大胆说
神算手颁奖仪式
讨论:按( )来整理;
分工:找、撕、贴、查;
交流:你发现的规律。
交流:被减数、减数和差有怎样的变化规律?
( )看:被减数_______减数_______差_______。
在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。
18-9○18-8
12-5○13-5
13-8○14-9
你们都做对啦!
18-9○18-8
不计算就能比较出大小!
18-
18-
王**
12-5○13-5
-5
-5
王**
我吃了5个。
我吃的和你一样多。
不计算,你能比较吗?
13-8○14-9
8岁
柴**
姐 姐
今年:
13岁
9岁
明年:
14岁
13岁
5年后:
18岁
7岁
去年:
12岁
3岁
5年前:
8岁
- =5岁
- =5岁
- =5岁
- =5岁
- =5岁
数学,可以想出来……
你有什么收获?
你有什么问题?
及时整理;有序排列;多种观察!
游戏规则:
要求与所出示的算式差相等,撕对1个算式得1分。谁的得分多谁就获胜!
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大图网
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图片来源:拍信Paixin.co三马
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5+9
9+3=
5+7=
把加渎表填完整。
9
9+3
2345
8+4
7+56b57
4839
85
7+6b17
58
49
86
7+7
b时8
59
9
8+7
718
619
6-7
+
818
719
8+9
18
9
H
观察加法表,你能发现什么?在小组内交流
横着看,我发现:
竖着看,我
9+2=8+3=7+4=……
发现…