7 怎么都快乐 课件（33张 ）

(共33张PPT)
7、怎么都快乐
人教版 ·一年级下册
教学目标
1、认识7个生字。（重点）
2、学习并能熟练书写生字，读准字音。
3、正确、流利地朗读课文，理解课文的内涵。
4、让学生感受一个人是快乐的，在集体中更快乐，从而培养学生团结友爱的精神。（难点）
新课导入
你们生活得快乐吗？一个人和大家一起玩的感受有什么不一样吗？
《怎么都快乐》
第一课时
认识生字
玩
wán
笔顺：
认识生字
很
笔顺：
hěn
认识生字
当
dāng
笔顺：
认识生字
音
yīn
笔顺：
认识生字
讲
jiǎng
笔顺：
认识生字
行
xíng
笔顺：
认识生字
许
xǔ
笔顺：
玩
考查认读
当
音
行
很
讲
许
学习词语
折船
学习词语
踢毽子
跳绳
学习词语
你还知道那些“动词+名词”的词组
玩
板书设计
当
音
行
很
wán
讲
hěn
dāng
yīn
jiǎng
xíng
许
xǔ
怎么都快乐
课时作业
一、我会写。
也许 讲话 音乐 玩伴 行走
二、读词语，把表示动作的字涂上颜色。
　　踢毽子 听广播 掰手腕 讲故事
　　喂小狗 堆积木 跳皮筋 吹喇叭
第二课时
玩
考查认读
当
音
行
很
讲
许
探究新知
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，听音乐……
很读重音，静悄悄读轻声，生做标记。
第一段
一
考查认读
人
很
个
探究新知
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
“很”、“才”读重音。
第二段
两
考查认读
人
才
个
探究新知
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
“很”、“更”要读重音。
第三段
三
考查认读
人
更
个
探究新知
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，很好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。
第四段
老鹰捉小鸡
探究新知
拔河
探究新知
打排球
打篮球
探究新知
踢足球
开运动会
许
考查认读
人
都
多
板书设计
一个人
两个人
三个人
许多人
很
才
更
都
课时作业
一、我能读。
独自 篮球 羽毛球 跳绳 当然
二、我会填空
我很喜欢（ ），我更喜欢（ ）。
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！