第24课《唐诗三首——石壕吏》课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
石壕吏
作者介绍
写作背景
解词翻译
思考讨论
归纳小结
课堂练习
作 业
朗　读
杜甫
杜甫（712－770），字子美，现实主义诗人。
风格：沉郁悲壮
杜甫则被后世尊为“诗圣”。
他的诗被誉为“诗史”。
作者介绍
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写作背景
《石壕史》的写作背景是唐朝安史之乱时期。
杜甫这番经历写成了著名的“三吏”“三别”。
“三吏”是《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
“三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》
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石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，
争应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
杜甫
朗读
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吏: 逾:
邺: 戍:
咽: 妪 :
泣:
lì
yú
yè
shù
yè
yù
qì
请读准下面的字音
石壕吏
杜甫
投：投宿
吏：小官，这里指差役
傍晚时分（我）投宿到石壕村，遇到有差役趁着夜色来抓人。
解词翻译
暮投石壕村，有吏夜捉人。
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石壕吏
杜甫
逾：越过
走：逃跑
老头（听到声音）便越墙逃跑了，老妇走出屋去应门。
解词翻译
老翁逾墙走，
老妇出门看。
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石壕吏
杜甫
一何：多么
差役叫得多么凶狠，老妇啼哭得多么痛苦。
解词翻译
吏呼一何怒！
妇啼一何苦！
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石壕吏
杜甫
前：上前
戍：防守
（我）听到老妇走上前说：我有三个儿子都去戍守邺城了。
解词翻译
听妇前致词：
三男邺城戍。
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石壕吏
杜甫
书：信
新：最近
一个儿子捎信回来，（说）两个儿子最近战死了。
解词翻译
一男附书至，
二男新战死。
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石壕吏
杜甫
偷生：苟且活着
已：停止，这里引申为完结
活着的不过是苟且活着，死了的就永远完结了！
解词翻译
存者且偷生，
死者长已矣！
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石壕吏
杜甫
家里再没有别的（男）人了，只有个还在吃奶的孙子。
解词翻译
室中更无人，
惟有乳下孙。
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石壕吏
杜甫
裙：泛指衣服
（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去，（可是）出出进进没有一件完整的衣服。
解词翻译
（译文）
有孙母未去，
出入无完裙。
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石壕吏
杜甫
老妪：老妇
我这老太婆虽然已年迈力尽，请让我今晚跟你们一起回营去。
解词翻译
老妪力虽衰，
请从吏夜归。
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石壕吏
杜甫
赶快到河阳去服役，还能够（赶上）准备（明天）早晨做饭。
犹得：还能够
解词翻译
（译文）
争应河阳役，
犹得备晨炊。
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石壕吏
杜甫
到了深夜，说话的声音没有了，好像听到（有人）低声哭泣。
绝：消失，停止
解词翻译
（译文）
夜久语声绝，
如闻泣幽咽。
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石壕吏
杜甫
（等到）天亮登程赶路时，只有同那个老头告别了。
登：踏上
解词翻译
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天明登前途，
独与老翁别。
1.这首诗叙述了一个怎样的故事？
2.通过这个故事表达了作者怎样的思想感情？（请在文中找出语言根据来说明）
思考讨论
诗人夜投石壕村，看到官吏捉人的故事。
对战争给老百姓带来巨大的灾难深表同情，对统治者压迫老百姓的残暴行径极为不满。
思考
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3.诗人同情老妇人的遭遇，为何始终一言不发，做一个旁观者，难道他不该上前去义正辞严地指责官吏吗？你如何看待？石壕吏为什么不抓杜甫？
归纳小结
天明――告辞――结局：
暮――投宿――开端：
夜――住宿――发展：
高潮：
战争给人民带来的深重灾难
诗人对百姓疾苦的同情关注
时间顺序
有吏夜捉人
听妇前致辞
请从吏夜归
独与老翁别
夜久
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课堂练习
1.写出战争苛酷的句子。
2.“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”这两句的写法、作用。
三男邺城戍、二男新战死
对比
突出差役的凶狠及战乱给老百姓带来的痛苦
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