10.1 浮力课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共14张PPT)

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名称 10.1 浮力课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-08-07 15:58:27

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文档简介

(共14张PPT)
气球、飞艇受到重力作用为什么没有下落?
人、船受到重力为什么没有下沉?
活动1
将泡沫、木块、乒乓球、可乐瓶、石块、铁块等物体放入水槽中。
1、漂浮在水面上的物体为什么不下沉?
2、你认为浮力的施力物体是什么?方向是怎样的?说出你的理由或证明方法。
3、实际生活中还有哪些物体受到浮力,举例说明。
木块在水中受到浮力
钩码在水中也受到浮力
木块、乒乓球等漂浮在水面上,受到浮力。
F浮
会沉底的钩码浸没在水中会受到浮力吗?
讨论:
G
F浮
G
F拉
一、浮力(F浮):
浸在液体(或气体)的物体,受到液体(或气体)对它向上托起的力,这个力叫做浮力.
通过对以上活动和讨论得到以下结论:
方向:竖直向上
浮力的测量:称重法 F浮=G-F
为什么浸在液体中的物体会受到浮力
二、浮力产生的原因:
浸没在液体中的物体,其上下表面受到液体对它的压力不同而产生的压力差就是浮力.
即:F浮=F向上—F向下
问题:大桥桥墩浸在水中受到浮力吗
实验演示:
实验现象:
乒乓球浮不起来
用手堵住瓶口后,乒乓球受到向上的浮力,马上浮在液面上
三、决定浮力的大小因素
活动2
分析一下,浮力大小与哪些因素有关?
提出问题
往水里压易拉罐
将鸡蛋分别放盐水和清水中
浮力的大小还可能与哪些因素有关?
猜想:
实验器材:
实验方法:控制变量法
利用已有的实验器材探究你的猜想
铜铁铝圆柱
橡皮泥

浓盐水
圆柱体
弹簧测力计
(1)探究浮力与物体浸没后的深度的关系
实验探究
控制不变的量:_________、__________、变化的量:____________
所选液体是:__________
深度h 较浅 较深 更深
重力G / N
弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
结论:
物体在浸没前浮力随深度的增大而增大,浸没水中后的浮力与深度无关。
(2)探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
物体浸在液体中的体积V/ 格 浸入小部分 浸入大部分 全部浸入
重力G / N
弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
控制不变的量:_________、变化的量:____________
所选液体是:__________
结论:
  在同一液体中,物体浸在液体中的体积越大,浮力越大。
(3)探究浮力与液体密度的关系
液体种类 水 盐水
重力G / N
弹簧测力计示数F / N
浮力F浮/ N
控制不变的量:_________、变化的量:____________
所选液体是:__________
结论:
物体浸入液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大。
(4)浮力的大小与被测物体的密度和形状有关吗?
利用已有的实验器材继续探究……
由以上实验探究可知:
物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度
和物体浸入(排开)液体的体积有关.
思考与练习
我的体积大,受到的浮力大。
我在深处,受到的浮力大。
请你说说哪个鱼说得正确?为什么?
大鱼的说法正确,因为在同种液体中,物体浸入液体的体积越大,物体受到的浮力越大。
浮力的概念
浮力产生原因
决定浮力大小的因素
课堂小结
浮力的测量