粤沪版物理九年级下册同步课件:20.4 能源、环境与可持续发展(共15张PPT)

文档属性

名称 粤沪版物理九年级下册同步课件:20.4 能源、环境与可持续发展(共15张PPT)
格式 zip
文件大小 18.5MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2022-08-07 17:03:54

文档简介

(共15张PPT)
20.4 能源、环境与可持
续发展
人类在利用能源的同时,也给环境造成了污染和破坏
大气污染
水污染
土壤污染
一、能源与环境
1.什么是温室效应?请你设想一下,全球变暖会产生什么样的后果?
思考
温室效应,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳、氟氯烃(氟利昂)等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。
全球变暖的后果
化石能源通过燃烧转化为内能,相当一部分内能没有被有效利用。
温室效应的形成原因
汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。
思考
2.酸雨是怎样形成的?酸雨现象和大气中的铅尘增加,给人类带来的后果是什么?
大气中酸性污染物质,如二氧化硫、二氧化碳、氢氧化物等,在降水过程中溶入雨水,使其成为酸雨。
酸雨的危害
1.影响人体健康,诱发各种呼吸道疾病
2.破坏生态系统,使土壤酸化,深林遭受破坏,以及河水湖水酸化影响鱼儿生长
3.对建筑物有腐蚀作用
酸雨侵蚀后的汉白玉石柱
3.铅尘污染
空气中铅的含量增加,将导致儿童智商下降和成年人患高血压、心脏病、中风等恶性疾病。
二、让天更蓝、水更清、地更绿
思考
(1)你认为怎样正确处理“能源与环境”这对矛盾?
(2)我国提出“可持续发展”这一策略,你认为怎样才能做到可持续发展,仅靠我们一个国家行吗?为什么?
(3)你打算怎样从自身做起来保护我们的环境?
可持续发展
要做到可持续发展,首先世界各国必须合作,严格遵守联合国制定的环境保护公约;其次,各国都要不断改进传统利用能源的技术,制定“三废”排放的严格管理法规和政策,积极开发和利用无污染的“绿色能源”;再次,要提高公民的环境保护意识,每个人都要从自身做起,用实际行动来保护我们的环境,实现“天更蓝、水更清、地更绿”的环保目标!
“绿色能源”有两层含义
一是利用现代技术开发干净、无污染新能源,如太阳能、风能、潮汐能等;
二是化害为利,同改善环境相结合,充分利用城市垃圾淤泥等废物中所蕴藏的能源。与此同时,大量普及自动化控制技术和设备提高能源利用率。
练一练
1.能源的开发利用提倡节能环保,下列符合节能环保理念的是(  )
A.废旧电池对环境没有污染
B.空矿泉水瓶随意丢弃
C.水资源丰富的地方可以不节约用水
D.购买商品时用布袋替代塑料袋
D
解析:节能环保指的是生产时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能等环节来改变生产细节,据此进行分析解答即可。
2.某兴趣小组在进行“垃圾分类、变废为宝”主题大讨论,下列关于垃圾处理正确的是(  )
A.废旧电池属于有害垃圾
B.易拉罐应放入不可回收垃圾
C.果皮应归入可回收垃圾
D.塑料餐盒可直接填埋处理
解析:可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物,主要包括:纸类、塑料、金属、玻璃、织物等;不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等;有毒物质,如废旧电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。
A
3.2020年中国水周的宣传主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于水的说法中错误的是(  )
A.农业和园林浇,灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水
B.农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染
C.取少量植物油放入水中,不能形成溶液
D.由水电解生成氢气和氧气,可知水是由氢气和氧气组成的
D
解析:根据节约用水的措施,水体污染的原因,溶液是指在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物以及根据电解水的实验结论,进行分析判断。
课堂小结
能源与环境
温室效应
全球变暖对人类生活的影响
酸雨和铅尘污染
能源环境与可持续发展
持续发展
开发“绿色能源”
未来理想能源的标准
让天更蓝、水更清、地更绿