19.父爱之舟 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
父爱之舟
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《父爱之舟》PPT课件（完美版）
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课题导入
同学们在没有阅读课文之前，对题目有什么理解呢？
“父爱”——抽象的感情。
“舟”——实体的事物。
用“舟”承载的父爱，那么小小的舟是如何装下这深沉的父爱的呢？
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走近作者
油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》等。
吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。
个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等。
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作品欣赏
· ·······吴冠中
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作品欣赏
· ·······吴冠中
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作品欣赏
· ·······吴冠中
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初读感知
自读课文，注意读准生字词，想一想，这篇课文以什么为线索？课文围绕这条线索重点写了哪几件事？
这篇课文以姑爹的小渔船为线索，贯穿全文，重点回忆了父亲送“我”上学，带“我”投考学校，其间穿插了生活的种种琐事，体现出父爱的深沉。
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考取鹅山高小
报考无锡师范
课文解读
从文中梳理出“我”上学的几段经历。
读初小
考取无锡师范
在求学的路上，父亲为“我”做了哪些事情呢？
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读初小
大雨大雪天，父亲背着“我”上学。
考取鹅山高小
父亲给“我”凑学费，送“我”到校，替“我”铺好床。
报考无锡师范
姑爹和父亲两人摇船送“我”去无锡。
考取无锡师范
姑爹和父亲两人摇船送“我”去无锡，父亲在船上为“我”缝补棉被。
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除了上面提到的在求学过程中的几件事情之外，作者还回忆了与父亲的哪些事情？
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每年卖茧子的时候，给“我”买枇杷吃
在住店的时候，心疼“我”被虫咬，想替“我”换房
庙会上给“我”买豆腐脑，回家给“我”做万花筒
勤劳、爱子、尽心尽责
父亲：
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课文解读
文中四次提到姑爹的小渔船，这样写有什么好处？
是父亲摇着姑爹的小渔船把我带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。这样写，一步步紧扣主题，一步步深化主题。
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文中以“父爱之舟”为题，有什么作用？
①把父爱与舟联系起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，
以此为题，化抽象为具体。
③作为全文线索，串起全文内容。
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主旨探究
作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万花筒，背我上学送我考学时在船上做饭、替我缝被子等。从这些小事中以小见大，表现出父爱的伟大和深沉。
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随堂练习
仿 写
父爱如山，沉默无语；
父爱如 ， 。
母爱如空气，给我生存的依靠；
母爱如 ， 。
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课后作业
课下把朱自清的《背影》找来读一读，写一写你读后的感受。
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