苏教版（2017秋） 四年级上册1.2鱼类 课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋） 四年级上册1.2鱼类 课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-08 09:55:40 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
鱼类
苏教版
01
课前热身
想一想
Think about it
各种各样的鱼类，占脊椎动物一半以上。你见过哪些鱼？
看一看
鳜鱼；体侧扁，性凶猛，生活在淡水中，味鲜美，是中国特产。亦作“桂鱼”，有些地区称“花鲫鱼”。
黑鱼；生性凶猛，繁殖力强，胃口大，离水能生活3天之久，是中国人的"盘中佳肴"。
看一看
鲫鱼；以植物为食的杂食性鱼，喜群居群行，肉质细嫩，肉营养价值很高
花鲶鱼；周身黑白相间，肉质雪白细嫩，营养丰富，味道鲜美。
想一想
它们有什么共同特点呢？
想一想
有鳃和鳍
身体是梭形
都有脊椎
生活在水里
想一想
它们也是鱼类吗？
鱼类是在水中生活、用鳃呼吸、用鳍运动、以颌取食的变温脊椎动物
知识点
Knowledge points
02
知识梳理
想一想
Think about it
鳃是鱼的呼吸器官、鳍是鱼的运动器官，观察一下看看都在鱼的什么地方。
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鱼的鳃里面布满毛细血管呈丝状红色
03
巩固联系
①鱼游动时各部位的鳍是怎
么动的？
②前进时哪些鳍在动？
③拐弯时哪些鳍在动？
尾鳍;决定运动方向，产生前进动力 胸鳍；起到平衡和转向的作用 背鳍、腹鳍；起到平衡作用 臀鳍；协调其他各鳍的作用
做一做
Do one thing
做一做
Do one thing
①把鱼放在一个狭小的水槽里。
②在一个小烧杯里装上清水，用红 色食用色素把清水调成红色液体。
③用滴管吸取少量红色液体，并滴到鱼嘴前方。
④观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。
研究水进出鱼身体情况
做一做
Do one thing
实验观察：口部和鳃盖的交替开闭，红色液体从口中进入，再从鳃下流出来。
鱼游动时，不是一种鳍在运动，而是多个鳍相互作用，鳍是鱼的运动器官。
鱼用鳃呼吸，水六由口进入，经过鳃后流出的过程中进行气体交换从而完成呼吸
知识点
Knowledge points
本节课结束了
This class is over
同学们有什么收获吗？
04
课后作业
课后作业
Homework after class
你能写出一篇关于鱼的观察日记吗？
谢谢观赏
鱼类
苏教版
01
课前热身
想一想
Think about it
各种各样的鱼类，占脊椎动物一半以上。你见过哪些鱼？
看一看
鳜鱼；体侧扁，性凶猛，生活在淡水中，味鲜美，是中国特产。亦作“桂鱼”，有些地区称“花鲫鱼”。
黑鱼；生性凶猛，繁殖力强，胃口大，离水能生活3天之久，是中国人的"盘中佳肴"。
看一看
鲫鱼；以植物为食的杂食性鱼，喜群居群行，肉质细嫩，肉营养价值很高
花鲶鱼；周身黑白相间，肉质雪白细嫩，营养丰富，味道鲜美。
想一想
它们有什么共同特点呢？
想一想
有鳃和鳍
身体是梭形
都有脊椎
生活在水里
想一想
它们也是鱼类吗？
鱼类是在水中生活、用鳃呼吸、用鳍运动、以颌取食的变温脊椎动物
知识点
Knowledge points
02
知识梳理
想一想
Think about it
鳃是鱼的呼吸器官、鳍是鱼的运动器官，观察一下看看都在鱼的什么地方。
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鱼的鳃里面布满毛细血管呈丝状红色
03
巩固联系
①鱼游动时各部位的鳍是怎
么动的？
②前进时哪些鳍在动？
③拐弯时哪些鳍在动？
尾鳍;决定运动方向，产生前进动力 胸鳍；起到平衡和转向的作用 背鳍、腹鳍；起到平衡作用 臀鳍；协调其他各鳍的作用
做一做
Do one thing
做一做
Do one thing
①把鱼放在一个狭小的水槽里。
②在一个小烧杯里装上清水，用红 色食用色素把清水调成红色液体。
③用滴管吸取少量红色液体，并滴到鱼嘴前方。
④观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。
研究水进出鱼身体情况
做一做
Do one thing
实验观察：口部和鳃盖的交替开闭，红色液体从口中进入，再从鳃下流出来。
鱼游动时，不是一种鳍在运动，而是多个鳍相互作用，鳍是鱼的运动器官。
鱼用鳃呼吸，水六由口进入，经过鳃后流出的过程中进行气体交换从而完成呼吸
知识点
Knowledge points
本节课结束了
This class is over
同学们有什么收获吗？
04
课后作业
课后作业
Homework after class
你能写出一篇关于鱼的观察日记吗？
谢谢观赏