古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件(共20张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修上册 第八单元

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名称 古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件(共20张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修上册 第八单元
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-07 12:46:13

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文档简介

(共20张PPT)
江西省丰城中学 徐艳
《古诗十九首》
涉江采芙蓉
———曲旷怨求索的乱世离歌
学 习 目 标
1、了解关于《古诗十九首》的文学常识;
2、通过品读意象来把握诗歌的情感内涵;
3、学习诗歌的鉴赏方法,培养学生的诗歌鉴赏能力。
汉代文人作家的作品合称
五言诗成熟期的代表作
被誉为“五言之冠冕”
以平浅质朴的文字展深情
南朝萧统合收于《文选》中
4
1
2
3
古诗十九首
文学常识积累
你读到了哪些情感?
涉江采芙蓉的欢愉
所思在远道的失望
思念望乡的感伤
同心离居的忧伤
【整体把握】
作者的感情变化:
欢欣——失望——思念——忧伤
同心而离居,忧伤以终老
忧伤
直抒情感直抒情感
涉江/采/芙蓉,兰泽/多/芳草。
渡过江水去采莲花,生有兰草的沼泽地长满多种芳草。
这两句选择了哪些意象? 营造了怎样的意境?起什么样的作用?
①运用了“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。描绘了主人公渡江到达兰泽芳草之地采莲的画面,呈现的是优美、纯净的自然环境。
②营造了清幽、高洁的意境。
③用环境描写侧面烘托主人公形象的高雅,感情的纯洁、美好。
赏析诗歌
译读
赏读
采之欲遗谁?所思在远道。
采了莲花要送给谁呢?想要送给那远方的爱人。
①设问。“远道”:人在远方,心愿难遂,失意忧伤。“远道” 为后文的黯然神伤作铺垫。
②以乐景写哀情。用美好热闹欢快的场景,衬托女主人公独自怀远的忧伤。
译读
赏析诗歌
赏读
这两句用了什么手法?写了什么内容?
赠花这种举动在古代诗歌中常有出现。例如王维《相思》所写: “红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”
采花折柳赠亲朋是古人传情达意的方式,一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情,另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。
怎样理解“赠花”的行为?
知识储备
回头望望远处的故乡,却又长路漫漫无边无际。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
赏析诗歌
译读
赏读
这两句中有哪些意象?表达怎样的情感?
意象:“旧乡”“长路”
情感:“旧乡”在漫漫“长路”的那头,看不见也望不着。“旧乡”的爱人此时也在凝眸远望吗?相爱却不能相见,浓浓的相思之情溢于言表
“还顾”、“漫浩浩” 两词运用巧妙请简要分析,具有怎样的表达作用?
“还顾”回头看,这个词语动作性和画面感很强,清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。
“漫浩浩”长路漫漫无边无际,这是写主人公环顾所见“旧乡”的距离,给人以路途绵延无尽的感觉。
这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情,可是又没有直接点明主人公的痛苦,这样就给读者留下了很大的想象空间,具有含蓄不尽的艺术效果。
炼字题答题模式:释义+具体描述+表达效果
题型训练
还顾望旧乡,长路漫浩浩
还顾望旧乡的人是
男子
一种相思
两处闲愁
女子所想
虚写
(想象法)
“还顾”和“望”这两个词的动作性和画面性很强,让这种思念之情更加浓重。
“漫浩浩”运用了叠词,音韵和谐,更突出道路的漫长和愁绪的浓重。
【知识储备】
对写法,又叫悬想,曲笔,主客移位;在表现怀远、思归之情时,作者不直接抒写对对方的思念之情,而是从对方着笔。
今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。
月夜 杜甫
注:天宝十四年十一月安史之乱爆发,杜甫把妻儿安置在鄜州,次年八月太子在灵武即位,消息传来,杜甫只身从鄜州奔灵武,投奔新帝而望有所作为,途中为安史叛军所虏,陷身长安。
拓展阅读
诗人身陷长安,心中牵挂鄜州妻子。秋天月夜,杜甫写下这首思亲力作。诗人本意是要表达自己对妻子的思念,却用曲笔从妻子对自己的思念上来写,让思念从远方飞来。明人王嗣奭说:“公本思家,偏想家人思己,已进一层;至念及儿女不能思,又进一层;鬓湿臂寒,看月之久也,月愈好而苦愈增,语丽情悲。末又想到聚首时,对月舒愁之状,词旨婉切,见此老钟情之至。”(《杜臆》)诗以明月兴思情,明月共照而相思两地。月夜朦胧迷离与思情悠远绵长,形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围,
王维的《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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这里诗人想象故乡兄弟们因佳节缺少一人未能完全团聚而遗憾,其实这也正是诗人自己的遗憾;故乡的兄弟思念自己,也正是诗人自己渴念着故乡的兄弟们。这里的悬想,使得普通的思乡之情抒发得曲折有致,也更为浓烈。
——这是中间穿插运用想象!
相爱却不能相聚相守,这让人忧伤至极。
直抒胸臆、卒章显志
抒写与远道之人同心而离居的黯然痛苦之情。让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深,因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。
同心而离居,忧伤以终老。
赏析诗歌
译读
赏读
这两句表达了作者怎样的情感?
邯郸冬至夜思家
唐·白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
诗人运用想象(对写),巧借家人坐在灯前,诉说远行人直到深夜的情景,更加表达了诗人对家人的思念之深,也给读者留下无穷的想象空间。
“想得家中夜深坐,还应说着远行人”一句抒发感情的方法奇特,为后人所称道,请赏析其精妙之处。
涉江

芙蓉
【名句默写】
文中一问一答的形式表达主人公思念爱人却不能归的苦闷的诗句是: , 。 《涉江采芙蓉》中描绘人物回头望乡路途漫漫的诗句是: , 。
《涉江采芙蓉》表达了作者内心的无奈与真挚的感情的诗句 , 。