13 花钟（课件）（32张）

(共32张PPT)
争奇斗艳
芬芳迷人
争奇斗艳：形容百花竞放,十分艳丽。
芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。
13 花 钟
自读课文
要求：
1、读准生字字音，读通句子。
2、思考：读了课文，你知道什么是花钟吗？
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得跟钟面一样，组成花的“时钟”。在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
这位科学家为什么能修建这样的花钟呢？
？
小声地读第一自然段，边读边想哪句话提示了段落的主要意思呢？
学习第一自然段
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
第一自然段的大意：
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
默读第一自然段：
1.用“ ”画出不同种类的花。
2.想一想课文是怎么写他们开放的？
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
牵牛花
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
蔷薇
七点，睡莲从梦中醒来；
睡莲
午时花
中午十二点左右，午时花开了；
万寿菊
下午三点，万寿菊欣然怒放；
烟草花
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；
月光花
月光花在七点左右舒展自己的花瓣；
夜来香
夜来香在晚上八点开花；
昙花
昙花却在九点左右含笑一现......
凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花七点左右开放；夜来香在晚上八点开放；昙花在九点左右开放......
课文用不同的说法表达了鲜花的开放
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇 。
睡莲 。
万寿菊 。
烟草花 。
月光花 。
昙花 。
绽开了笑脸
从梦中醒来
欣然怒放
在暮色中醒来
舒展开自己的花瓣
含笑一现
背诵指导（课后第一题）
背诵的时候要找到规律；这段话是按照花儿开放的时间顺序安排的，注意关键词语。
一天之内
凌晨四点……
五点左右……
七点……
十二点左右……
三点……
六点……
七点……
八点……
九点……
13 花 钟
课文用不同的说法表达了鲜花的开放
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇 。
睡莲 。
万寿菊 。
烟草花 。
月光花 。
昙花 。
绽开了笑脸
从梦中醒来
欣然怒放
在暮色中醒来
舒展开自己的花瓣
含笑一现
为什么这些植物开花的时间会不同
？
默读第二自然段，思考，不同的植物为什么开花的时间不同呢？
学习第二自然段
有的植物的开花时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
昙花
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
第一自然段的大意：
植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有着密切的关系。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得跟钟面一样，组成花的“时钟”。在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
建
修
一、仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
牡丹花在绿叶丛中笑。
向日葵向太阳公公露出了自己的笑脸。
蝴蝶兰展开了它淡紫色的小翅膀。
二、试一试，用不同的表达方式说“花开了”。
花园里，不同季节的鲜花开放了。
春天，____________________；
夏天，____________________；
秋天，____________________；
冬天，____________________。
桃花露出了笑脸
荷花展开了自己的裙摆
菊花吐出了丝丝金黄
寒梅傲然地挺立在枝头
斗
芬
芳
内
醒
寿
苏
强
示
昆
修
我会写
建