《一、非生物因素对生物的影响》同步练习
一、选择题
1. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的
韭黄，影响这一差异的生态因素是( )
A．温度 B. 阳光 C. 土壤 D．空气
2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是( )
A．需要营养B．进行呼吸C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
3. 下列说法中错误的是( )
A. 生物圈是一个统一的整体
B. 食物链以生产者为起点，终点为消费者
C.在食物链中 营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少
D. 生态系统具有一定的自动调节能力
4. 蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是( )
A．土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足够的氧气
C．喜欢雨后晒太阳 D．承受不了土壤的压力
5. 我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们
还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基
本条件，与上述顺序相对应，分别是 ( )
① 营养物质 ② 空气 ③ 阳光 ④ 适宜的温度 ⑤ 一定的生存空间 ⑥ 水
A. ①③②⑤⑥④ B. ⑥①②③④⑤
C. ④⑤③⑥①② D. ③⑥④⑤②①
6. 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境
7. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 ( )
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
8. 下列各项中，属于食物链的是( )
A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B. 昆虫→蛇→鹰
C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→细菌
9. 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是( )
A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
10. 下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 ( )
A. 蛾类夜间活动 B. 仙人掌的叶变成刺
C. 候鸟的迁徙 D. 山顶的旗形树
11. 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指 ( )
A．田野中的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
C．除蝗虫外的其他生物和非生物 D．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物
12．探究的一般过程，其正确顺序是( )
①发现问题、提出问题 ②作出假设 ③表达交流
④设计方案 ⑤实施实验 ⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥⑧
C. ①②④⑧⑤⑥ D．①②④⑤⑧⑥
13．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．食物链
14．下列哪种现象不是生物适应环境的例子 ( )
A．秋末树木纷纷落叶 B．缺氮时植株矮小
C. 蝗虫的体色与环境相近 D．鹿遇敌害时快速奔跑
15．下列现象不属于生物影响环境的是( )
A. 栽种植物，防风固沙 B. 森林的蒸腾作用增加空气湿度
C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是绿色的
16．一个生态系统无论大小，其组成都包括( )
A．生产者、消费者和分解者 B．动物和植物
C. 所有生物 D．生物部分和非生物部分
17．研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据
自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤( )
Ａ. 发现并提出问题 Ｂ. 收集与问题相关的信息
Ｃ. 作出假设 Ｄ. 分析实验现象
18．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT污染，那么下列
生物中DDT含量最多的是 ( )
A．牧草 B．兔 C．狐 D. 狼
19．在—个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，苦消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数
量会 ( )
A．直线上升 B．直线下降 C．保持不变 D．先上升后下降
20．影响生物生活的生物因素是指( )
A. 所有的环境因素 B. 影响某种生物生活的其他生物
C. 环境中影响生物生活的因素 D. 影响某种生物生活的一切因素
21．下列不属于生态系统的是 ( )
A. 一片草原 B．一条河流 C．一块农田 D．森林中的所有动植物
22. “螳螂捕蝉、黄雀在后”，从生物学角度理解，螳螂、蝉、黄雀三者之间的关系是( )
A. 生态系统 B．食物链 C．食物网 D．生物圈
23．“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤 ( )
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D. 阳光、水分
24．一条完整的食物链中，开始的生物通常是指( )
A. 各种动物 B．绿色植物 C. 细菌 D．真菌
25. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是( )
A．“春来江水绿如蓝” B．“雨露滋润禾苗壮”
C．“草盛豆苗稀” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
参考答案
一、选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C C B B D C A B C D B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D D C D D B D B C B C
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1《二、生物因素对生物的影响》同步练习
一、选择题
1、某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是( )
A、甲＝乙 B、甲＜乙 C、甲＞乙 D、无法确定
2、将甲、乙两种植物混种，若设定甲植物播种数∶乙植物播种数=N，甲植物收获种子数∶乙植物收获种子数=M，收获的两种植物种子再全部播种，如此连续种植若干年，得到如图所示的结果。下列有关叙述中，错误的是( )
A、曲线ab段的产生可能与两种植物种植环境相对稳定有关
B、曲线上c点对应的年份两种植物的竞争力基本相当
C、曲线上c点后乙种植物的竞争力较甲种植物强
D、随着时间的推移，乙种植物可能在生存斗争中遭淘汰
3、将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中，二者数量变化如右图所示。据实验判断，正确的是( )
A、拟谷盗种群增长率的最大值出现在第50天以后
B、拟谷盗种群似“S”型增长，其增长受种内斗争因素制约
C、拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
D、拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系，因此拟谷盗必须依赖于锯谷盗种群
4、关于群落的描述不准确的是( )
A、水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B、同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象
C、自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂
D、沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
5、下表为不同浓度的甲胺磷农药对土壤动物群落的影响。下列相关叙述，正确的是( )
甲胺磷浓度(mol/L－1)动物指标 0 0.04 0.09 0.16 0.30 0.54
种类数(S) 56 36 29 22 18 18
总个体数(N) 612 419 212 133 121 92
A、甲胺磷浓度与土壤动物总个体数(N)之间的关系是正相关
B、农田害虫防治过程中，把握农药的科学用量，有利于生态系统的稳定
C、土壤动物的丰富度可反映土壤农药污染的程度，S值越大，污染越严重
D、长期施用甲胺磷农药，导致土壤动物产生相应抗性，有利于种群延续
6、下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是( )
A、甲可表示在火灾后森林中进行的演替
B、甲的演替速度比乙快、历时短
C、甲中①、②处的物种组成相同
D、若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林
7、下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验常用的两种装置，有关叙述不正确的是( )
A、A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B、B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C、A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D、用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中
8、线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明( )
A、可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫
B、有害生物的天敌包括捕食者和寄生物
C、同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D、生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染
9、图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是( )
A、种群①为捕食者，种群②为被捕食者
B、种群①的营养级比种群②的营养级高
C、种群②所含的能量比种群①所含的能量高
D、种群②的数量随种群①的数量减少而减少
10、下表所示两种微生物各自的必需物质和各自合成并释放的物质，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系很可能是( )
A、竞争 B、寄生 C、互利共生 D、捕食
【参考答案】
一、1、C(群落的丰富度是指群落所包含的物种的多少，甲群落包含土壤小动物18种，乙群落包含土壤小动物15种，故丰富度甲＞乙。)
2、D(曲线表示M∶N，即甲植物收获种子数/甲植物播种数∶乙植物收获种子数/乙植物播种数，当M∶N＞1时，甲植物的生存能力较强，而当M∶N＜1时，乙植物的生存能力较强。曲线ab段保持水平，说明两种植物均能保持相对稳定；c点时M∶N＝1，说明两种植物的竞争力基本相当；c点后乙植物的竞争力较甲种植物强，故随着时间的推移，甲种植物可能在生存斗争中遭淘汰。)
3、B(由图示可知，两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗的关系为竞争关系，竞争强度为弱到强到弱；拟谷盗种群增长率在第50天前达到最大值，第50天以后种群增长率下降。拟谷盗种群数量呈“S”型增长，其增长受种内斗争、种间斗争因素制约。)
4、B(任一群落均存在垂直结构上的分层现象和水平结构上镶嵌现象。)
5、B(随甲胺磷浓度的增加，土壤动物总个体数逐渐减少，两者呈反相关；土壤农药污染越大，其丰富度S应越小；土壤动物具有相应的抗性是长期施用甲胺磷农药后选择的结果，而非诱导的结果。)
6、C(乙的物种丰富度从0开始，故乙是初生演替，而甲是次生演替。气候适宜的情况下，甲、乙可演替为森林，甲中①、②处的物种组成不一定相同。)
7、C(A装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集。)
8、C(题干给出了线虫、昆虫与细菌的关系，线虫寄生在昆虫体内，细菌又寄生在线虫和昆虫体内。)
9、D(由图可知，种群②增多导致种群①减少，之后，种群②因为种群①的减少而减少，可确定种群②为捕食者、种群①为被捕食者。因而，种群②的营养级比种群①的营养级高，种群①处于较低营养级，所含能量比种群②的高。)
10、C(由于红色酵母为毛霉提供生存所必需的物质，同时毛霉也为红色酵母提供生存所必需的物质，所以两者为互利共生的关系。)
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