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)2021—2022学年第二学期期末检测答题卡
（三年级 科学）
乡镇： 学校： 姓名： 准考证号：
准 考 证 号 粘 贴 处 A卷 B卷 填涂时用2B铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖过框内字母为准。修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。保持答题卡整洁，不要折叠、污损。缺考标记与作弊标记由监考老师填涂。正确填涂：
一. 选择题（每小题2分，共20分）
判断题（每小题1分，共5分）
三. 填空题（每小题1分，共6分）
_________________ 2._________________ 3._________________ 4._________________ 5._________________ 6._________________
四．简答题（每小题3分，共6分）
1. 2.
五．科学探究题（每空1分，共13分）
1.（1）________________ （2） ________________ （3）________________ （4）________________ ________________ ________________ （5）________________ 2.（1）________________ ________________ ________________ （2）_________________ （3）2021—2022 学年第二学期期末检测试题 A.黄瓜 B.花生 C.胡萝卜
9.在南仁东院士的带领下，在贵州省建设使用的一项超级工程是（ ）
（三年级 科学） A.“蛟龙号”潜水器
注意事项： B.墨子号量子卫星
1. 考试时间 30 分钟，满分 50 分。 C.“中国天眼”
2. 答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚，所有的答案都必须涂、写 10.下列物体中具有弹力的是（ ）
在答题卡相应的位置，答在本试卷上一律无效。 A.静止放在桌面上的弹簧
B.正被拉开的弓
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分）
C.正在掉落的石块
1.影子的大小与（ ）有关。
二、判断（每小题 1 分，共 5 分）
A.光源的大小
B.光源和遮挡物之间的距离 1.所有的花都具有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分组成。 （ ）
C.物体的形状 2.肠道疾病可通过水、食物和昆虫等媒介传播。 （ ）
3.植物除了用种子繁殖，还可以用其他器官繁殖。如马铃薯用根繁殖。 （ ）
2.将食盐放入盛有水的烧杯中，下列说法正确的是（ ）
A.搅拌可以溶解更多的食盐 4.人造革、玻璃和水泥都是人造材料。
B.食盐在水中可以一直溶解下去 5.雌蕊的柱头上黏黏的，可以更好的粘住采花蜜的蜜蜂，防止它们偷吃花蜜。
（ ）
C.食盐在水中溶解一定的量后就不再溶解了
3.我们使用宣纸写毛笔字，是因为宣纸具有较好的（ ） 三、填空题（每空 1 分，6分）
A.结实度 B.吸水性 C.透明度 1.一天中，阳光下物体影子的方向随___________的变化而变化。
2._____________是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
4.下列活动，与折纸飞机一样没有产生新物质的是（ ）。
3.种子里面最重要的是________________它是有生命的，可以发育成一株植物。
A. 易拉罐砸扁 B. 纸燃烧 C. 蜡烛燃烧
4.我们在实验中使用烧杯、玻璃棒等时要特别小心，这是因为玻璃具有_____________
5.下列方法中，有可能使小木块下沉的是（ ）。
的特点。
A.把小木块据成更小的木块
5.物体在水中会受到竖直向上托起的力，像这样的力是__________。
B.在小木块上绑一块铁块
6.在我国颁布的《_____________》中指出任何单位和个人发现传染病、动植物疫病的，
C.把几个小木块粘起来
应当及时向医疗机构、有关专业机构或者部门报告。
6.与碘酒相遇后会变色的营养物质是（ ）
四、简答题（每小题 3 分，共 6 分）
A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉
1.生活中与我们常见各种物体的影子，影子是随时都能有的吗？影子形成条件有哪
7.下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）
些？
A.下雪后往马路上撒煤渣 B.圆珠笔头装上滚珠
2.我们每天都要吃饭，那么我们吃的食物是怎样被消化的呢？
C.汽车加上防滑链
五、科学探究题（共 13 分）
8.下列植物中，我们吃它的果实的是（ ）。
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1.妈妈在家做家务时，不小心将一袋食盐中混入了沙子。我们一起利用学过的知识来 究。
帮助妈妈分离它们吧。 （1）康康在探究人呼出的气体成分时，分别往两个杯子中倒入大半杯澄清的石灰水，
（1）我们把食盐和沙子的混合物放入水中搅拌，利用水来分离食盐和沙子，这是利用 向一个杯子中呼气，向另一个杯子中注入空气，发现注入呼出气体的石灰水________,注入
它们（ ）。 空气的石灰水___________。这个实验说明呼出的气体中___________增多了。
A.在水中的溶解情况不同 B.颜色不同 C.颗粒大小不同 （2）人的呼吸实际上是在进行气体的交换，气体交换的主要场所是__________。
（2）在分离食盐和沙子的过程中，操作步骤正确的是（ ） （3）我们的生命活动需要呼吸，呼吸时，空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体，
A.过滤→溶解→蒸发 B.蒸发→溶解→过滤 C.溶解→过滤→蒸发 引发疾病，比如新型冠状病毒引起的肺炎就是呼吸道传染病，那么我们应该如何预防呼吸
（3）在溶解食盐的实验中，下面（ ）的实验设计溶解得速度最快。 道传染病呢？
A B C
（4）下图是进行过滤沙子和食盐水的装置，请依次写出仪器的名称（选填字母）
①_____②____③____。（A漏斗，B 烧杯，C 玻璃棒，D蒸发皿，E 酒精灯）
（5）某同学用下列装置进行蒸发食盐水实验时，下列使用方法正确的是（ ）。
A.可以随时熄灭酒精灯
B.水全部烧完之后熄灭酒精灯
C.还剩一点点水时熄灭酒精灯，用余热将食盐水烘干
2.为什么我们离不开空气？人体呼出的都是二氧化碳吗？呼吸时，哪些器官会帮忙？
怎样保护我们的呼吸器官？康康对这一系列问题产生了浓厚的兴趣，于是设计实验进行探
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