(共15张PPT)
语文园地八
人教版 ·二年级下册
教学目标
1、认识生字,积累字词。(重点)
2、能正确书写词语,理解词语的意思,并能正确地运用。
能将句子说具体。(重点)
3、理解古诗和短文。(难点)
第一课时
课时目标
1. 认识生字,正确书写汉字。(重点)
2. 理解词语,将句子说具体。(重点)
识字加油站
梅
源
铲
柿
钩
gōu chǎn
méi shì yuán
识字加油站
灿
坟
炬
垮
涨
zhǎng jù
càn kuǎ fén
识字加油站
钩子—— 金——铲子 梅花——木——柿子
源头——水——涨潮 火炬——火——灿烂
垮掉——土——坟墓
字词句运用
读一读,猜猜词语的意思:
忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼
逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠
字词句运用
观察例句,讨论例句有什么特点:
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰______________,__________跑进了教室。
我的发现
探讨图片上的字的共同点,说出每一类字的联系和区别,并思考这些字的偏旁有什么关系?
神 祖 礼 福 冰 冷 冻 凉
补 袜 衫 被 海 流 洒 滴
课堂小结
1. 教师指名认读词语,学生“开火车”读词语。
2. 教师给出词语,学生表演或者想象说句子。
板书设计
语文园地八
神 祖 礼 福 冰 冷 冻 凉
补 袜 衫 被 海 流 洒 滴
课时作业
一、照样子写新字。
例:衤——( 补 )( 衫 )
礻——( 神 )( 礼 )
冫——( 冰 )( 冷 )
氵——( 海 )( 流 )
课时作业
二、用词语造句。
忽然
刚才还是晴空万里的,突然就下起了暴雨。
立刻
下课了,同学们立刻冲出教室,去操场嬉戏。
一瞬间
老师推门而入的一瞬间,教室里的喧闹声戛然而止。
慢悠悠
帮我,太阳公公拖着疲惫的身躯慢悠悠地回家去了。
今天的你们很棒哦!明天继续加油!!