1.2.1 探析结构稳定性 课件-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》(18张PPT)

文档属性

名称 1.2.1 探析结构稳定性 课件-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》(18张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 通用技术
更新时间 2022-08-07 22:54:22

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文档简介

(共18张PPT)
江苏凤凰教育出版社《技术与设计2》——《结构及其设计》
探析结构稳定性
结构稳定性的含义结构的稳定性:结构在荷载的作用下,维持原有平衡状态的能力。探究实验(一)
重心位置的高低影响结构的稳定性。
实验:取两个相同的矿泉水瓶放在同一个桌面上,一个空的,一个装小半瓶水。轻轻晃动桌子,比较两个瓶子的稳定性。
结论1:
重心位置越低,结构越稳定。
生活中哪些结构是因为重心位置低而比较稳定的
链接生活:
联系生活
探究试验(二)
试验:
取两个相同的瓶子放到桌子上,一个正立,一个倒立,施加相同大小的外力,比较二者的稳定性。
探究试验(二)
支撑面:
物体与地面接触形成支撑点的连线所构成的面。
接触面:
物体与地面接触形成的面。
支撑面
接触面
结论2:
支撑面越大越稳定
课桌的对比。
课桌在结构上有什么变化,这种变化对其稳定性有什么影响?
结论2:
支撑面越大越稳定
联系生活
自行车的单脚支撑
自行车的双脚支撑
静止状态的自行车是如何保持稳定的?
案例思考
动动脑思考:如何快速让一枚鸡蛋立起来?即使是简单的事情也需要有人去发现,去证实。站在后面指手画脚是无用的,关键在于创先。不倒翁--在哪里跌倒从哪里爬起
1、利用降低重心使其稳定;
2、减小支撑面,使其晃来晃去,增加乐趣。
体现了哲学中矛盾的观点,即对立统一。
探究试验(三)演示试验结构稳定的前提条件对于静止的结构,如果重心所在点的垂线落在结构底面的范围内,就是稳定的。知识总结
影响结构稳定性的因素:
1、重心的垂线是否落在支撑面内
2、重心位置的高低
3、支撑面的大小
4、结构的形状
结构在荷载的作用下,维持原有平衡状态的能力
反其道而行:合理利用不稳定结构不稳定结构有没有利用价值?外观:欹器是古代一种灌溉用的器皿,口宽底尖,有两个对称的耳朵,挂在一个支架上,可以自由转动。是我国古代劳动人民智慧的结晶。欹(qi)器未灌水时罐身略向前倾,灌入适量水后,罐身就直立起,灌满水时,罐子就会一下子倾倒过来,把水倒净,然后又自动复原,等待再次灌水。(重心变化原理)文化内涵:欹器,蕴含着“虚则欹,中则正,满则覆”的深刻寓意,说明骄傲自满,往往向它的对立面—空虚转化。从而告诉人们要谦虚谨慎,不要骄傲自满。欹(qi)器自制欹器制作任务:利用矿泉水瓶制作“欹器”,并进行试验测试。体会重心位置变化对于结构稳定性的影响。制作器材:矿泉水瓶、剪刀、锥子、竹签自制不倒翁制作任务:制作“不倒翁”,并进行试验测试。体会重心位置变化对于结构稳定性的影响。制作器材:A4纸、橡皮泥、剪刀、彩笔、塑料壳试验探究:结构稳定性的前提条件、主要因素
联系生活:篮球架、三脚架、A字梯
课堂小结
反其道而行:合理利用不稳定结构
动手动脑:制作欹器、不倒翁
理解概念:结构的稳定性