二年级数学上册教学课件 - 4.2.1 5的乘法口诀 人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
5的乘法口诀
一、谜语游戏，激趣导入
五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
谜底：手
一只手有几个手指？一双手有几个手指？三只手呢？四只手呢？5只呢？
5
+5
+5
+5
+5
10
15
20
25
看，这是我们 2008 年在北京召开运动会时的吉祥物，福娃， 可爱吧？今天咱们就和福娃一起来学习新知识。
二、创设情境，探究新知
1．列式计算。
一盒有多少个福娃？
5×1＝5
1×5＝5
2盒有多少个福娃？
5×2＝10
2×5＝10
三盒有多少个福娃？
3×5＝15
5×3＝15
4×5＝20
5×4＝20
5×5＝25
二、创设情境，探究新知
2．创编口诀。
5×1＝5
1×5＝5
5×2＝10
2×5＝10
5×3＝15
3×5＝15
4×5＝20
5×4＝20
5×5＝25
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
二、创设情境，探究新知
第一关：我能行
闯关活动
一五（ ） 三五（ ）
五五（ ） 四五（ ）
二五（ ）
1．把口诀补充完整。
得五
十五
二十五
二十
一十
恭喜你！！
你已成功闯过第一关，
请再接再厉！
第2关
第二关：用口诀计算
15
5
5
25
10
20
20
10
5×3＝
5×1＝
1×5＝
5×5＝
5×2＝
4×5＝
5×4＝
2×5＝
恭喜你！！
你已成功闯过第二关，
请再接再厉！
第3关
5
4
20
元
5
3
15
三五十五
第三关：解决问题
恭喜你！！
你已成功闯最后一关
总结：
通过这节课的学习，同学们能够记住5的乘法口诀了吗？
今天就到这儿吧，
再见