15.八角楼上同步练习试题
一、选择题
1．不是神话故事的是（ ）
A．大禹治水
B．拔苗助长
C．夸父追日
D．精卫填海
给下面带点的字选择正确的意思。（填序号）
2．毒蛇（ ）
A．凶狠，厉害 B．毒药 C．对生物体有危害的性质
3．痛苦极了（ ）
A．竭尽 B．最，达到顶点 C．指地球的南北两端
4．鲜红（ ）
A．滋味美好 B．有光彩的 C．新的，不陈旧的，不干枯的
5．下面词语书写不正确的一项是（ ）
A．疑视
B．察觉
C．一盏灯
D．握笔
6．读课文《大禹治水》，大禹治水的方法是（ ）
A．堵 B．疏
7．大禹治水采取的办法是( )。
A．用土堵塞洪水 B．疏通河道，把洪水引到大海里
二、填空题
8．治洪水。
（1）鲧治水：填上关联词，理解鲧治水。
( )鲧只知道筑坝挡水，( )九年过去了，洪水仍然没有消退。
（2）禹治水
禹离开家乡__________年，他曾经__________次路过自己家门口，可__________次也没有走进家门看一看。
把内容补充完整。从所填的词中我体会到( )
A．禹治水认真、负责。 B．禹还没有找到正确的治水方法。
9．给句子画线部分换上一个恰当的词语。
（1）他走遍千山万水，不逃避劳累辛苦，仔细地查看水流和地形。( )
（2）这项工程不同于一般的，极其艰难。 ( )
（3）但是大禹丝毫也不改变，一点都不动摇。 ( )
10．除了禹，你还知道哪些和他一样一心为人民做事的伟人呢？（至少写两位）（四星）
_______________________________
11．按要求写词语。
（1）写出下面词语的反义词。
胜利( ) 灭( ) 黑暗( )
（2）写出下面词语的近义词。
觉察( ) 凝视( ) 来临( )
12．填一填，选一选。
（1）“疏导”中的“疏”字用音序查字法，应先查大写字母___，再查拼音____________，在这里它的意思是_____（①清除阻塞 ②分散 ③不熟悉）。
（2）“驱赶”的“驱”字用部首查字法，先查部首____，再查_____画，它在词中的意思是_____（①赶走 ②驾驶或乘坐车辆）。
三、现代文阅读
读课文选段，再填空。
禹在外治水十三年，“三过家门而不入”，终于制伏了洪水，使老百姓又过上了安定的日子。
13．治水、制伏，这两个划线的字都读________。它们的意思一样吗？________想一想。
14．禹在外治水________年。
15．“三过家门而不入”。
“过”的意思是________，“入”的意思是________。
这句话的意思是：________。
阅读天地。
《大禹治水》选段
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏（shū chù）导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱（qū qù）赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水演过的土地上耕种（zhòng zhǒng），农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
16．在括号里选择正确的读音下面画横线。
17．用“ ”画出洪水消退后百姓生活的句子。
18．找出选文中表示“慢”的词语，并仿写一个。
( )( )( )
19．回忆课文内容给句子排序，说说大禹治水的过程。
( )禹治水，三过家门而不入。
( )洪水使人们生活痛苦。
( )鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
( )禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
四、书面表达
20．写话。（不会写的字用拼音代替）
苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃……你最喜欢吃的是什么水果呢 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面作介绍。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页15.八角楼上同步练习试题
一、选择题
1．不是神话故事的是（ ）
A．大禹治水
B．拔苗助长
C．夸父追日
D．精卫填海
【答案】B
【解析】考查了对于神话故事等文学常识的了解。
A．是神话故事。大禹治水：是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。
B．是寓言故事。拔苗助长：讲的是以前有个人把禾苗拔起一点，来帮助它成长，借以比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
C．是神话故事。夸父追日：最早出自于《山海经·海外北经》。 "夸父逐日"的意思是比喻人有大志，也比喻不自量力。
D．是神话故事。精卫填海：是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。
给下面带点的字选择正确的意思。（填序号）
2．毒蛇（ ）
A．凶狠，厉害 B．毒药 C．对生物体有危害的性质
3．痛苦极了（ ）
A．竭尽 B．最，达到顶点 C．指地球的南北两端
4．鲜红（ ）
A．滋味美好 B．有光彩的 C．新的，不陈旧的，不干枯的
【答案】2．C
3．B
4．B
【解析】2．1-3小题主要考查解释字词。
毒蛇：有毒的蛇，头部多为三角形，能分泌毒液，使被咬的人或动物中毒。毒：对生物体有危害的性质。
3．痛苦极了：表示十分痛苦。极：最，达到顶点。
4．鲜红：状态词。形容颜色红而鲜艳。鲜：有光彩的。
5．下面词语书写不正确的一项是（ ）
A．疑视
B．察觉
C．一盏灯
D．握笔
【答案】A
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
A．疑视——凝视：（动）聚精会神地看：～窗外。［近］注视|凝望。
6．读课文《大禹治水》，大禹治水的方法是（ ）
A．堵 B．疏
【答案】B
【解析】本题考查的是对课文内容的分析和理解。
本题考查的是《大禹治水》，本文讲述了鲧和禹治水的故事，面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。该事迹也被多数中国古代文献所记载。可以得出大禹治水的方法是“疏”。
7．大禹治水采取的办法是( )。
A．用土堵塞洪水 B．疏通河道，把洪水引到大海里
【答案】B
【解析】考查了课文的理解。
《大禹治水》写了大禹他为了治理洪水吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，他三过家门而不入，带领老百姓经过13年的努力，终于制服了洪水。结合句子：他还发现龙门山口过于狭窄，难以通过汛期洪水；还发现黄河淤积，流水不畅。于是禹大刀阔斧，改“堵”为“疏”。就是疏通河道，拓宽峡口，让洪水能更快地通过。
二、填空题
8．治洪水。
（1）鲧治水：填上关联词，理解鲧治水。
( )鲧只知道筑坝挡水，( )九年过去了，洪水仍然没有消退。
（2）禹治水
禹离开家乡__________年，他曾经__________次路过自己家门口，可__________次也没有走进家门看一看。
把内容补充完整。从所填的词中我体会到( )
A．禹治水认真、负责。 B．禹还没有找到正确的治水方法。
【答案】 因为 所以 十三 多 一 A
【解析】略
9．给句子画线部分换上一个恰当的词语。
1．他走遍千山万水，不逃避劳累辛苦，仔细地查看水流和地形。( )
2．这项工程不同于一般的，极其艰难。 ( )
3．但是大禹丝毫也不改变，一点都不动摇。 ( )
【答案】 不辞辛劳 异常艰苦 毫不动摇
【解析】略
10．除了禹，你还知道哪些和他一样一心为人民做事的伟人呢？（至少写两位）（四星）
_______________________________
【答案】邓小平爷爷、周恩来总理
【解析】本题考查课外积累。在生活中，有很多为人民付出的人。我们在看课外书、电视、电影的时候要多积累名人事例。
11．按要求写词语。
（1）写出下面词语的反义词。
胜利( ) 灭( ) 黑暗( )
（2）写出下面词语的近义词。
觉察( ) 凝视( ) 来临( )
【答案】 失败 亮 明亮 发觉 注视 降临
【解析】略
12．填一填，选一选。
（1）“疏导”中的“疏”字用音序查字法，应先查大写字母___，再查拼音____________，在这里它的意思是_____（①清除阻塞 ②分散 ③不熟悉）。
（2）“驱赶”的“驱”字用部首查字法，先查部首____，再查_____画，它在词中的意思是_____（①赶走 ②驾驶或乘坐车辆）。
【答案】 S shū ① 马 4 ①
【解析】这道题考查查字典的方法和在词语中对汉字的理解。理解字义时想想词语的意思再进行选择。
三、现代文阅读
读课文选段，再填空。
禹在外治水十三年，“三过家门而不入”，终于制伏了洪水，使老百姓又过上了安定的日子。
13．治水、制伏，这两个划线的字都读________。它们的意思一样吗？________想一想。
14．禹在外治水________年。
15．“三过家门而不入”。
“过”的意思是________，“入”的意思是________。
这句话的意思是：________。
【答案】13． zhì 不一样。“治”是治理的意思；“制”在这里有控制住的意思。
14．13
15． 路过 进 三次路过家门口，都没有进去
【解析】略
阅读天地。
《大禹治水》选段
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏（shū chù）导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱（qū qù）赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水演过的土地上耕种（zhòng zhǒng），农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
16．在括号里选择正确的读音下面画横线。
17．用“ ”画出洪水消退后百姓生活的句子。
18．找出选文中表示“慢”的词语，并仿写一个。
( )( )( )
19．回忆课文内容给句子排序，说说大禹治水的过程。
( )禹治水，三过家门而不入。
( )洪水使人们生活痛苦。
( )鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
( )禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
【答案】16．shū qū zhòng
17．洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱（qū qù）赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水演过的土地上耕种（zhòng zhǒng），农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
18． 渐渐 缓缓 慢慢
19． 3 1 2 4
【解析】略
四、书面表达
20．写话。（不会写的字用拼音代替）
苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃……你最喜欢吃的是什么水果呢 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面作介绍。
【答案】你知道我最喜欢吃的水果是什么吗？告诉你吧，我最喜欢吃的水果是苹果。苹果看起来圆圆的，皮是红色的，好像一个红红的小灯笼，又像一个西红柿。摸着感觉很光滑，放在灯光下，还会发光呢！闻起来有非常淡的清香味，先吃一口试试，又香又脆，好吃极了，咬一口满嘴都是甜甜的汁，让人感到舒畅极了，吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的，果皮里面还含有丰富的维生素。如果把苹果横着切开，里面的核是星形的，如果竖着切，里面的核就是一个椭圆形的，像一个小鸡蛋。
苹果真好吃啊！我想每天都吃一个苹果，这样不仅可以获取里面的维生素，而且对我们的胃也有好处。
【解析】略
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
