11.葡萄沟同步练习试题(解析版+原卷版)

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名称 11.葡萄沟同步练习试题(解析版+原卷版)
格式 zip
文件大小 48.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-08 09:48:25

文档简介

11.葡萄沟同步练习试题
一、选择题
1.《葡萄沟》除了盛产葡萄,葡萄沟还出产一些水果,哪项除外( )
A.香梨
B.蜜桃
C.猕猴桃
D.沙果
【答案】C
【解析】本题主要考查对课文的理解。
《葡萄沟》这篇课文介绍我这国新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产葡萄,表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。从“新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的成熟了。”可知,猕猴桃不是葡萄沟出产的。
2.“热情好客的()老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”
A.维吾尔族 B.汉族 C.蒙古族
【答案】A
【解析】本题考查的是课文内容的识记。
本题考查的是课文《葡萄沟》,结合原文的内容“要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”就可以得出答案。
3.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.绿色的凉棚
B.热情的枝叶
C.好客的老乡
D.美丽的新疆
【答案】B
【解析】本题考查词语的搭配。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。
这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,应按照语言习惯合理搭配即可。
热情:①(名)热烈的感情:爱国~|~洋溢。②(形)有热情:~服务|待人~。
不能用来形容枝叶。
枝叶:①树枝和树叶。②宗族的后代、子孙。③次要或从属的人、事、物。④事情的旁出部分。⑤旧时官吏额外向人民勒索,所假藉的名目称为「枝叶」。
可以用绿色的枝叶或者苍翠的枝叶。
4.下列书写错误的是()
A.贸密 B.山坡 C.凉棚
【答案】A
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,经常也是易错字。
BC项正确。A项有误,贸密——茂密。
故选A。
5.“桑”总共有多少画()
A.9 B.10 C.11
【答案】B
【解析】本题主要考查汉字笔画。
桑:部首:木,部外:6画,总笔画为10画。
二、填空题
6.照样子,生字加一加,组成新字再组两个词。
木+支= 枝 (一枝)(树枝)
走+已=_____ ( )( )
宀+各=_____ ( )( )
禾+刂=_____ ( )( )
合+皿=_____ ( )( )
【答案】 起 起床 起来 客 客人 做客 利 利用 有利 盒 盒子 礼盒
【解析】略
7.形近字组词
季________ 李________  蜜________  密________
坡________ 破________  搭________ 塔________
【答案】 季节 李子 甜蜜 密封 山坡 破坏 搭棚 铁塔
【解析】略
8.生字扩词。
起:________ ________ ________
客:________ ________ ________
老:________ ________ ________
【答案】 一起 起来 起立 客人 客车 好客 老师 老人 老乡
【解析】略
9.照样子组词语。
例:头(头发)→(发)(发生)→(生)(生活)→(活)(活动)→(动)(动物)→(物)(物品)→(品)(品质)→(质)(质量)……
①宽________→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )
②海________→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )
【答案】 宽大 大 大门 门 门口 口 口岸 岸 岸边 边 边疆 海洋 洋 洋气 气 气球 球 球场 场 场地 地 地上
【解析】略
10.词语搭配
( )凉棚  ( )葡萄
( )的枝叶 ( )的凉棚
( )的葡萄 ( )的老乡
【答案】 一个 一串 茂密 绿色 成串 热情好客
【解析】略
三、现代文阅读
课内阅读
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶 四面展开,就 搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四壁留有许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
11.在文中填上合适的字。
向 像 象
12.在选文共有____个自然段。第1自然段中,第____句写葡萄枝叶很茂密;第____句写葡萄丰收了,非常美丽。
13.用加点字造句
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。
____________________
14.将文中加点词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?( )
A.可以的。这两个是近义词,表达的效果也差不多。
B.不行。“五光十色”这个词感觉更美。
C.不行。因为“五光十色”不仅写出了葡萄的色彩美,也写出了葡萄富有光泽。同时,也说明葡萄成熟了,获得了丰收。
15.用“ ”在文中画出葡萄干的制作过程。
16.想象一下,热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?( )
A.喂,买点葡萄吧!
B.不买葡萄的,不要尝啊!
C.不要的快走,别随便尝我们葡萄沟的葡萄。
D.欢迎来到葡萄沟,来来,品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
【答案】11.向 像
12. 2 2 3
13.下课了,同学们有的在跳绳,有的在跑步。
14.C
15.成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。
16.D
【解析】略
阅读短文,完成练习
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
17.短文一共_____句话。
18.第二句写葡萄沟的葡萄枝叶很( )。第四句写葡萄沟的( )。
19.短文划线的句子把____________比作了_________。
20.“要是这时候”指的是 _____________。
【答案】17.4
18. 茂密 维吾尔族老乡的热情好客
19. 枝叶 凉棚
20.秋季
【解析】略
四、书面表达
21.新疆的葡萄很有名,我的家乡也有很出名的特产。我来写一写。
【答案】范文:我相信每一个都有自己的特产,我的家乡的特产是:小黄鱼、虾、螺、带鱼等等的海鲜,我家乡实在舟山,最多的是渔民,海鲜数不甚数。我小时候,不知是家中的关系还是出身地的关系我特爱吃海鲜,家中桌子上全是海鲜,在家乡有花生,葡萄是最有名的,家乡的葡萄很甜,家中有很多,晚上吃好饭,邻居的人来坐坐,聊聊天,一起吃吃水果,说说可热闹了。
【解析】略
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页11.葡萄沟同步练习试题
一、选择题
1.《葡萄沟》除了盛产葡萄,葡萄沟还出产一些水果,哪项除外( )
A.香梨
B.蜜桃
C.猕猴桃
D.沙果
2.“热情好客的()老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”
A.维吾尔族 B.汉族 C.蒙古族
3.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.绿色的凉棚
B.热情的枝叶
C.好客的老乡
D.美丽的新疆
4.下列书写错误的是()
A.贸密 B.山坡 C.凉棚
5.“桑”总共有多少画()
A.9 B.10 C.11
二、填空题
6.照样子,生字加一加,组成新字再组两个词。
木+支= 枝 (一枝)(树枝)
走+已=_____ ( )( )
宀+各=_____ ( )( )
禾+刂=_____ ( )( )
合+皿=_____ ( )( )
7.形近字组词
季________ 李________  蜜________  密________
坡________ 破________  搭________ 塔________
8.生字扩词。
起:________ ________ ________
客:________ ________ ________
老:________ ________ ________
9.照样子组词语。
例:头(头发)→(发)(发生)→(生)(生活)→(活)(活动)→(动)(动物)→(物)(物品)→(品)(品质)→(质)(质量)……
①宽________→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )
②海________→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )
10.词语搭配
( )凉棚  ( )葡萄
( )的枝叶 ( )的凉棚
( )的葡萄 ( )的老乡
三、现代文阅读
课内阅读
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶 四面展开,就 搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四壁留有许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
11.在文中填上合适的字。
向 像 象
12.在选文共有____个自然段。第1自然段中,第____句写葡萄枝叶很茂密;第____句写葡萄丰收了,非常美丽。
13.用加点字造句
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。
____________________
14.将文中加点词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?( )
A.可以的。这两个是近义词,表达的效果也差不多。
B.不行。“五光十色”这个词感觉更美。
C.不行。因为“五光十色”不仅写出了葡萄的色彩美,也写出了葡萄富有光泽。同时,也说明葡萄成熟了,获得了丰收。
15.用“ ”在文中画出葡萄干的制作过程。
16.想象一下,热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?( )
A.喂,买点葡萄吧!
B.不买葡萄的,不要尝啊!
C.不要的快走,别随便尝我们葡萄沟的葡萄。
D.欢迎来到葡萄沟,来来,品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
阅读短文,完成练习
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
17.短文一共_____句话。
18.第二句写葡萄沟的葡萄枝叶很( )。第四句写葡萄沟的( )。
19.短文划线的句子把____________比作了_________。
20.“要是这时候”指的是 _____________。
四、书面表达
21.新疆的葡萄很有名,我的家乡也有很出名的特产。我来写一写。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页