2.1.1 练习使用显微镜 课后作业(word版含答案) 2022--2023学年人教版七年级上册生物

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名称 2.1.1 练习使用显微镜 课后作业(word版含答案) 2022--2023学年人教版七年级上册生物
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文件大小 166.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-08-10 18:06:43

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文档简介

第二单元 生物体的结构层次
细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
1. 右图是显微镜的结构示意图,图中表示细准焦螺旋的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 在使用显微镜的过程中,下列操作不能改变视野亮度的是( )
A. 更换物镜
B. 移动玻片标本
C. 翻转反光镜
D. 调节光圈大小
3. 显微镜的结构中,用来调节光线强弱的是( )
①反光镜 ②通光孔 ③遮光器 ④镜筒
A. ①②
B. ①④
C. ①③
D. ②④
4. 某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞,视野由图1变成图2,该同学的操作是( )
A. 转动粗准焦螺旋
B. 将凹面反光镜换成平面反光镜
C. 转动转换器,用高倍物镜观察
D. 向左上方移动玻片标本
5. 用显微镜观察时,发现视野中有污点的影像,下列操作不可能让污点影像消失的是( )
A. 更换目镜
B. 转动转换器
C. 移动玻片标本
D. 擦拭反光镜
6. 下图为光学显微镜的相关结构示意图,选择下列哪种组合,可以使视野中观察到的细胞数目最多?( )
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
7. 下图是同一台显微镜观察同一植物标本4次得到的图像,下列推测正确的是( )
A. ③所用的目镜的放大倍数一定大于④
B. 更换物镜一定是转动转换器来实现的
C. 看到图像①时,物镜距离载物台最远
D. 若使用相同的光圈和反光镜,则图④的视野最暗
8. 显微镜使用中,从低倍镜转换到高倍镜观察的正确操作是( )
A. 按需移动装片→转换物镜→按需调节粗准焦螺旋
B. 按需移动装片→转换物镜→按需调节细准焦螺旋
C. 转换物镜→按需移动装片→按需调节粗准焦螺旋
D. 转换物镜→按需移动装片→按需调节细准焦螺旋
9. 关于显微镜的使用,下列操作方法恰当的是( )
A. 下降镜筒时,从侧面注视物镜
B. 对光时,转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
C. 发现镜头有污点时,使用纱布进行擦拭
D. 观察时物像偏向视野右下方,将标本往左上方移动
10. 下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )
A. 物像太小——换高倍目镜或物镜
B. 物像偏左下方——向右上方移动玻片
C. 视野较暗——用平面镜
D. 物像不清晰——调节光圈
11. 小明同学在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一污点,转动目镜和移动装片,污点都没有动,因此可以断定污点最可能是在( )
A. 反光镜上
B. 目镜上
C. 物镜上
D. 装片上
12. 下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞a为主要观察对象,由视野甲到视野乙的过程中,操作顺序正确的是( )
①转动转换器 ②移动载玻片 ③转动细准焦螺旋 ④调节光圈 ⑤转动粗准焦螺旋
A. ①②④③
B. ②①④③
C. ①②⑤④
D. ②①⑤③
13.【实验目的】练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。
【实验材料】光学显微镜,写有“上”字的玻片,动物或植物玻片标本,擦镜纸,纱布。
【实验步骤】
(1)取镜和安放:
①一只手握住___________,另一只手托住___________,将显微镜从镜箱中取出。
②把显微镜放在实验台距边缘大约___________处,安装好___________。
(2)对光三转:
①一转____________,把____________对准____________。
②二转遮光器,把一个较大的____________对准通光孔。一只眼注视____________内,另一只眼睁开。
③三转____________,直到通过目镜可以看到明亮的圆形视野。
(3)观察升—降—升:
①升镜筒,把所要观察的玻片标本正面向上放在___________上,用____________压住。标本要正对____________的中心。
②降镜筒,转动____________,使镜筒缓慢____________,眼睛从___________注视___________,直到物镜__________玻片标本为止。
③升镜筒,一只眼向____________内看,同时____________方向转动粗准焦螺旋,使镜筒____________,直到看清物像为止。最后略微转动____________,使物像更清晰。
14. 显微镜是科学探究过程常用的一种观察器具,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。根据下列的探索回答问题。
(1)已知有一台显微镜,其目镜上标有“10×”,物镜上标有“40×”,则这台显微镜可以把物像放大________倍。
(2)李明用黑色水笔在玻片上写“9>6”,然后放在显微镜下观察,他在调节粗准焦螺旋找物像时怎么都找不到,可能的原因是
____________________________。后来他移动了一下玻片,结果在视野正下方发现有些黑色的笔划,他应该向__________移动玻片,以便更完整地看到物像,他在显微镜的视野中看到的图像是__________。
(3)用低倍镜观察玻片标本时,李明同学发现视野中有类似细胞的结构,但由于视野亮度太大,无法清晰地观察。为进一步观察清楚,应该选用 ______光圈、_________镜调节。
(4)李明同学调整后,发现物像模糊不清,他可以转动_______________ 使物像更清晰。
(5)李明同学想使观察到的物像更大些,应使用下图中目镜______和物镜______的组合。
(6)做完实验后,李明同学发现目镜的镜头似乎有点灰,他可以用____________来擦拭。
15. 某科学兴趣小组的同学在练习显微镜操作,他们用编号为A、B、C的3台显微镜分别观察同一装片洋葱表皮细胞,如下图所示,据此回答问题。
(1)3台显微镜中,放大倍数最小的是__________(填编号),3台中最大的放大倍数是____________倍。
(2)要使视野从a变成b,先要将玻片标本往____________方向移动,将要观察的细胞移到____________,再转动____________将低倍物镜转换成高倍物镜。
(3)转换后发现视野太暗,可以转动反光镜,选择____________,或转动遮光器,选择较大的____________对准通光孔,提高视野亮度。
(4)这时发现视野比较模糊,可调节____________使物像变得清晰。
(5)小组的一位同学在观察时发现视野内有一个污点,他无论是移动玻片还是转动转换器,污点都不动,则可判断污点在____________上,可用____________擦拭。
参考答案
B
B
C
D
D
A
B
B
A
A
C
B
镜臂 镜座 7厘米 目镜和物镜
转换器 低倍物镜 通光孔 光圈 目镜 反光镜
载物台 压片夹 通光孔 粗准焦螺旋 下降 侧面 物镜 接近 目镜 逆时针 缓缓上升 细准焦螺旋
14.
400
物像没有对准通光孔中央 正下放 9<6
小 平面
细准焦螺旋
乙 丁
擦镜纸
15.
A 500
右上 视野中央 转换器
凹面镜 光圈
细准焦螺旋
目镜 擦镜纸