1.2地球的运动课件2022-2023学年人教版地理七年级上册 (共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.2地球的运动课件2022-2023学年人教版地理七年级上册 (共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-08-08 07:59:01 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
地球上为什么有白天和黑夜的交替？
地球上为什么会有春夏秋冬的四季变化？
地球的自转
地球自转的特征
观察地球的自转图，以及阅读课本上的相关内容，完成下列学习任务。
1．地球自转的中心是什么？
2．地球自转一周是多长时间（周期）？
3．地球自转的方向是什么？
地球的自转
地球自转的特征
观察地球的自转图，以及阅读课本上的相关内容，完成下列学习任务。
1．地球自转的中心是什么？
2．地球自转一周是多长时间（周期）？
3．地球自转的方向是什么？
地轴
一天
自西向东
北极上空俯视
逆时针
（N）北极俯视
（ni）逆时针
南极上空俯视
顺时针
（S）南极俯视
（shun）顺时针
北极上空俯视
南极上空俯视
N
S
地球自转的方向（自西向东）
我们从南北极俯视地球看到的自转方向是什么样的？
北极上空
南极上空
逆时针
顺时针
N
S
·N
·S
北逆南顺
正视图
东E
西W
地球自转产生的地理现象：①日月星辰东升西落
地球的自转
为什么地球上有昼夜？
地球是个不发光、不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半
地球的自转
如果地球不运动有没有昼夜？
有，但是地球永远只有一面面向太阳。
地球的自转
地球自转产生的地理现象：②昼夜交替（一天）
夜半球
昼半球
地球的自转
1. 太阳光线的特点？
平行光线
2. 太阳光线与晨昏线有什么联系？
太阳光线与晨昏线垂直。
同纬度地区，位置偏东，先看到日出。
地球自转产生的地理现象：③不同经度有时间差异
A
B
思考：同纬度的A地和B地，谁先看到日出？下面时间哪个是A地的时间？
8：00
4：00
地球自转
1．地球公转的中心是什么？
2．地球公转的方向是什么？
3．地球公转一周是多长时间？
观察地球公转图，以及阅读课本上的相关内容，完成下列学习任务。
公转：地球围绕太阳不停地转。
自西向东
方向
一年
时间
太阳照射分为直射（=90°）和斜射（＜90°）
思考，同等大小的方块，在哪种情况下获得的太阳光热更多？
阳光直射
太阳高度角越大，单位面积内获得的光热就越多，影子越短
太阳高度角 0°~ 90°
知识拓展
北极
南极
太阳直射点
90°
赤道
地轴
只有一个
23.5°N
23.5°S
北极圈内极昼
太阳直射点在北回归线
（23.5°N）
北半球
昼最长
夜最短
节气：
季节：夏季（北半球）
冬季（南）
66.5°N
极夜
太阳直射点在南回归线
（23.5°S）
北半球
昼最短
夜最长
节气：
季节：冬季（北）
夏季（南）
节气：
太阳直射点
在赤道0°
太阳直射点
在赤道0°
全球昼夜等长=12小时
昼夜平分
=12小时
季节：春季（北）
秋季（南）
季节：秋季（北）
春季（南）
太阳直射点的往返运动（北半球）
昼变长
昼变短
昼变短
昼变长
昼长夜短
昼短夜长
思考：10月1日，我国昼夜长短情况以及昼长变化情况？
昼短夜长
昼变短
10.1
一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少。
根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带（热量带)
地球公转产生的地理现象：①四季变化
②昼夜长短变化
③五带的划分
P15 活动题
（1）一年中什么季节中午太阳升的高一些？什么季节比较低？
（2）一年中什么季节白昼时间较长？什么季节较短？
（3）一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节？说说这个季节，地球在图1.20所示的哪个位置附近？此时，南半球的澳大利亚是什么季节？
（4）结合图1.18，说说季节变化与地球公转的关系。
3.观察图1.19，看看我国大部分地区位于五带中的哪一带。
夏季
冬季
夏季
冬季
夏季
B
冬季
地球公转产生了四季变化
北温带
地球上为什么有白天和黑夜的交替？
地球上为什么会有春夏秋冬的四季变化？
地球的自转
地球自转的特征
观察地球的自转图，以及阅读课本上的相关内容，完成下列学习任务。
1．地球自转的中心是什么？
2．地球自转一周是多长时间（周期）？
3．地球自转的方向是什么？
地球的自转
地球自转的特征
观察地球的自转图，以及阅读课本上的相关内容，完成下列学习任务。
1．地球自转的中心是什么？
2．地球自转一周是多长时间（周期）？
3．地球自转的方向是什么？
地轴
一天
自西向东
北极上空俯视
逆时针
（N）北极俯视
（ni）逆时针
南极上空俯视
顺时针
（S）南极俯视
（shun）顺时针
北极上空俯视
南极上空俯视
N
S
地球自转的方向（自西向东）
我们从南北极俯视地球看到的自转方向是什么样的？
北极上空
南极上空
逆时针
顺时针
N
S
·N
·S
北逆南顺
正视图
东E
西W
地球自转产生的地理现象：①日月星辰东升西落
地球的自转
为什么地球上有昼夜？
地球是个不发光、不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半
地球的自转
如果地球不运动有没有昼夜？
有，但是地球永远只有一面面向太阳。
地球的自转
地球自转产生的地理现象：②昼夜交替（一天）
夜半球
昼半球
地球的自转
1. 太阳光线的特点？
平行光线
2. 太阳光线与晨昏线有什么联系？
太阳光线与晨昏线垂直。
同纬度地区，位置偏东，先看到日出。
地球自转产生的地理现象：③不同经度有时间差异
A
B
思考：同纬度的A地和B地，谁先看到日出？下面时间哪个是A地的时间？
8：00
4：00
地球自转
1．地球公转的中心是什么？
2．地球公转的方向是什么？
3．地球公转一周是多长时间？
观察地球公转图，以及阅读课本上的相关内容，完成下列学习任务。
公转：地球围绕太阳不停地转。
自西向东
方向
一年
时间
太阳照射分为直射（=90°）和斜射（＜90°）
思考，同等大小的方块，在哪种情况下获得的太阳光热更多？
阳光直射
太阳高度角越大，单位面积内获得的光热就越多，影子越短
太阳高度角 0°~ 90°
知识拓展
北极
南极
太阳直射点
90°
赤道
地轴
只有一个
23.5°N
23.5°S
北极圈内极昼
太阳直射点在北回归线
（23.5°N）
北半球
昼最长
夜最短
节气：
季节：夏季（北半球）
冬季（南）
66.5°N
极夜
太阳直射点在南回归线
（23.5°S）
北半球
昼最短
夜最长
节气：
季节：冬季（北）
夏季（南）
节气：
太阳直射点
在赤道0°
太阳直射点
在赤道0°
全球昼夜等长=12小时
昼夜平分
=12小时
季节：春季（北）
秋季（南）
季节：秋季（北）
春季（南）
太阳直射点的往返运动（北半球）
昼变长
昼变短
昼变短
昼变长
昼长夜短
昼短夜长
思考：10月1日，我国昼夜长短情况以及昼长变化情况？
昼短夜长
昼变短
10.1
一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少。
根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带（热量带)
地球公转产生的地理现象：①四季变化
②昼夜长短变化
③五带的划分
P15 活动题
（1）一年中什么季节中午太阳升的高一些？什么季节比较低？
（2）一年中什么季节白昼时间较长？什么季节较短？
（3）一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节？说说这个季节，地球在图1.20所示的哪个位置附近？此时，南半球的澳大利亚是什么季节？
（4）结合图1.18，说说季节变化与地球公转的关系。
3.观察图1.19，看看我国大部分地区位于五带中的哪一带。
夏季
冬季
夏季
冬季
夏季
B
冬季
地球公转产生了四季变化
北温带