第5课 罗马城邦和罗马帝国课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第5课 罗马城邦和罗马帝国
罗马大竞技场
第二单元 古代欧洲文明
All roads lead to Rome.
条条大路通罗马。
学习目标（1分钟）
1、了解古罗马的地理环境
2、了解城邦的兴起、罗马共和国建立到衰亡的过程
3、掌握古罗马帝国从建立到灭亡的史实。
一、罗马城邦
1、兴起条件：________________________
√2、时间：____________√3、地点：____________
√二、罗马共和国
1、时间：_______________
2、民主制度：①国家统治的决策机构:__________
②主持日常政务的:_________________________
③形式上国家的最高权力机关：__________________
④有权否决执政官和元老院决议：______________
3、法制建设——《十二铜表法》
①时间：___________
②内容：___________
③作用：____________________________
自学指导
一、罗马城邦
2、时间：
3、地点：
公元前1000年
意大利半岛中部台伯河畔
1、兴起条件：________________________
山地众多，利于畜牧业发展；西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。
自学检测
母狼乳婴
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。
公元前509年
二、罗马共和国
1、时间：__________
掌握国家决策权
形式上的最高权力机关
主持日常政务
元 老 院
（300名）
执 政 官
（2名）
公民
大会
（权力最大）
选举执政官
掌握行政权，任期满后自动进入元老院
监督执政官
通过元老院的提案
保民官
（2名）
有否决权
2、民主制度
有否决权
三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。
性质：奴隶制贵族共和国
时 间：
内 容：
实质：
公元前450年
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
3、法制建设——《十二铜表法》
维护奴隶主贵族的利益
3、法制建设——《十二铜表法》
材料一：罗马人在思想上的一个重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是世俗，罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农民民族的成文法····从它的制定过程可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。
——改编自斯塔夫理阿若斯《全球通史》
材料二：“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献“
地位：
罗马第一部成文法
使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
4、罗马共和国对外扩张过程
公元前3世纪，征服____
三场____战争，灭掉______,控制__________
√公元前2世纪，征服____________，成为整个地中海的霸主
√公元_______,_________起义爆发，罗马共和国衰落
③前2世纪，罗马共和国成为地中海霸主
西 班 牙
罗马
迦太基
4、罗马共和国对外扩张过程
①前3世纪，罗马征服意大利半岛
②灭掉迦太基，控制了西地中海地区
在长期的掠夺战争中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，成为罗马共和国的主要生产者，他们担任繁重的工作，如农耕、开矿、放牧等，甚至被送至角斗场，罗马人的凶残终于招来奴隶们的反抗——
奴隶主的乐园，奴隶的地狱
——古罗马角斗场
时间：公元前73年
影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。
斯巴达克起义
共和制
帝制
……起义虽遭失败,其影响于罗马社会地位却大于当时任何社会阶层的活动。它对奴隶制的打击与震撼使罗马剥削奴隶的方式开始有所变化,隶农制的剥削形式逐渐增多起来……客观上也有助于帝制取代共和制度的历史转变。
三、罗马帝国建立及衰亡
1、背景：___________
√2、建立：_________，屋大维首创_________，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变_______。元老院授予屋大维____________的称号。
√3、扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，其版图横跨________三洲，地中海成了罗马帝国的_________。
√4、分裂：________，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
√5、灭亡：_______，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。1453年，东罗马帝国灭亡。
自学指导
1、背景：_________________________________
三、罗马帝国
公元前49年，凯撒控制元老院，成为终身独裁官。之后凯撒被杀，内战又起。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。
自学检测
2、建立：_________，屋大维首创_________，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变_______。元老院授予屋大维____________的称号。
罗马大帝——屋大维
(公元前63年-公元14年)
公元前27年
“元首制”
罗马帝国
“奥古斯都”
3、扩张：_______，罗马帝国进入黄金时期，其版图横跨________三洲，地中海成了罗马帝国_____。
“内湖”
2世纪
欧亚非
375年，日耳曼入侵罗马
476年灭亡
拜占庭帝国
√4、分裂：________________，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
√5、灭亡：_______，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。1453年，东罗马帝国灭亡。
4世纪末（395年）
476年
√西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，西欧进入封建社会（中世纪）。
西罗马帝国
罗马帝国为什么会衰亡？
3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机；统治者斗争不断，人民起义不断，农业、工商业遭到破坏
奴隶制危机
375年日耳曼人入侵
内部原因：
外部原因：
实质：
公元前1000年
前509年
公元前27年
公元2世纪
4世纪末
476年
罗马共和国建立
罗马帝国建立
地跨欧亚非的大帝国
罗马帝国分裂
西罗马帝国灭亡
古罗马兴衰史年代尺
公元前2世纪
地中海的霸主
罗马城邦兴起
课堂小结
1、下图时间轴反映了哪一国家(政权)的兴衰(时空观念)
A.亚历山大帝国　 B.罗马帝国
C.波斯帝国　 D.古巴比伦王国
B
( )2.斯巴达克是罗马共和国的一名角斗士奴隶,
公元前73年,他发动的奴隶起义
A.成功了,推翻了罗马共和国的统治
B.失败了,但沉重打击了罗马共和国的统治
C.成功了,建立了罗马帝国
D.失败了,但导致了罗马的分裂
B
3、如下图所示,公元2世纪,地中海成为其内湖、版图达到最大的国家是(跨学科整合·地理)
A.古埃及 B.古希腊　 C.罗马共和国 D.罗马帝国
D
4.“由于执政官任期短,彼此牵制,权力有限,真正掌握国家实权的是元老院,它由有权势的贵族和退职的执政官组成,终身任职,有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力,也有权监督执政官的行动。”材料反映的情况发生在(时空观念)
A.罗马帝国时期 B.亚历山大帝国时期
C.罗马共和国时期 D.雅典城邦民主政治高峰时期
C
( )5.古罗马共和国平民拥有一定的财富,同时担负兵役,掌握一些武装。而当时罗马实行的是习惯法,立法权和司法权力基本上由贵族垄断,而且司法解释权也在贵族法官手中。为此,平民要求制定成文法,其最终目的是
A.体现了社会各阶级的利益
B.防止贵族对法律的曲解
C.使量刑定罪有了法律依据
D.提高平民经济和政治地位
D
( )6.古罗马人将星期一称为lunae dies,盎格鲁—撒克逊人借译了该词,作Monandaeg,意即moon day,现代英文作Monday,德语Montag,荷兰语maandag,西班牙语lunes,法语lundi(均为星期一)等均源于该拉丁词。上述材料反映出(跨学科整合·英语)
A.古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响
B.古罗马帝国的疆域曾经包含了整个欧洲
C.古罗马的历法来源于古埃及人的太阳历
D.古罗马时期欧洲各民族相互联系很紧密
A