部编版四年级上册语文习作：《推荐一个好地方》 课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
统编版教材小学四年级语文上册
习作：推荐一个好地方
汪伦的推荐
唐朝，有个人叫汪伦，他是李白的粉丝。汪伦知道李白爱游玩，也爱喝酒。于是，他就写了一封信邀请李白到自己家乡来做客。果然，李白接到信就去了。你猜，汪伦在信里都写了啥呢？ 他是这样说的：“先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有万家酒店。”用咱们现在的话来说，就是“白哥，这美景美酒大大的有，约么？” 李白到了以后，并未见到十里长的桃花林，也没看到一万家酒店。这是怎么回事？ 原来，“桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花。万家者，开酒店的主人姓万，并非有万家酒店。”也就是说，“十里”是个地名，不是数量；“万家”也不是数量，而是主人姓万。 汪伦撒了一个善意的谎言，可他的热情却是不假。汪伦每日用美酒招待李白，天天陪他去游山玩水。李白要走的时候，汪伦踏歌相送，外加名马八匹、官锦十缎。李白感动得不得了哇。
汪伦为什么可以推荐成功？
看主题图，你对“好地方”的认识有什么补充？
你心中的好地方是在哪里？
好
看
好
玩
好
吃
有名
无名
填写第一份推荐表，写清楚名称、地点和一个推荐理由。
最吸引我，因为 。
如，推荐一个古镇：
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
写出了古镇哪些特别之处？
古镇还有哪些特别之处？
你想推荐的好地方，还有其他的特别之处吗？试着从不同方面思考一下，填写第二份推荐表。
除了这两个理由，还有什么特别之处吗？
这个古镇真美啊！傍晚，太阳最后的一点热情，染红了天边的云彩。青灰色的屋顶，灰白的墙壁，木质的窗户，在夕阳的映照下，好像镀上了一层金边。屋前的小河，静静地流淌着。河水又清又绿，不时可以看见一两条调皮的小鱼浮出水面。
根据提示，小组互改：
1.是否用总分结构来写？
2.是否从不同的角度来推荐？
3.是否一个特点一段话？
你打算写一个怎样的题目？
拟题方式：特点+地点