【核心素养目标】五年级上第6课美术中的比例 课件 26页
文档属性
| 名称 | 【核心素养目标】五年级上第6课美术中的比例 课件 26页 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-09-13 10:16:10 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
第6课 美术中的比例
人美版 五年级上册
教学目标
1、艺术表现：初步认识、了解美术作品中的比例，有意识的发现生活
中存在的比例之美，并能够运用比例创作作品。
2、创意实践：以体验、探究的学习方式为主，引导学生根据所学“黄
金分割比”的知识，设计一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。
3、审美感知：认识美术与科学的关系，感受比例的形式美感。
4、文化理解：培养学生对比例这一形式法则的探究精神和研究意识，
树立严谨认真的学习态度。
教学重难点
重点
运用比例知识设计一个具有美感的花瓶。
难点
认识黄金比例，能在生活中发现比例的美，会用比例知识分析、欣赏物品。
新知导入
新知导入
钱德拉:
尼泊尔人
身高0.55米
科森:
土耳其人
身高2.51米
新知讲解
比例：部分量在总量中
的份量。
5:1
新知讲解
这种大小比例
让我们感受到山的
雄伟,它也因此被称为山水画中的杰作。
溪山行旅图（中国画）
．
丈山
尺树
寸马
豆人
达 芬奇 《维鲁维斯的人》
西方艺术家对比例也有深入的研究，从《维鲁维斯的人》中你发现了哪些比例关系？
身高等于两手尖之间的长度。
新知讲解
课堂练习
名 称 宽（cm） 长（cm） 宽/长（比值）
18
美术书
26
A4纸
21
29.7
语文书
14.8
21
约0.7
约0.7
约0.7
……
生活中有很多物品的比值接近0.7，黄金分割0.618,近似2:3的关系。
约0.7
在生活中还有很多美的比例， 看看它们的长与宽有什么关系？
……
……
新知讲解
同学们,你知道什么是黄金分割比例吗
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于0.618，因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。
1:0.618
新知讲解
15.66m
23m
巴黎圣母院
欧洲一座典型的“哥特式”教堂，结构严谨，雄伟庄严。坐东朝西，正面风格独特，结构严谨，看上去十分雄伟庄严。它被壁柱纵向分隔为三大块；三条装饰带又将它横向划分为三部分，其中，最下面有三个内凹的门洞。门洞上方是所谓的“国王廊”，上有分别代表以色列和犹太国历代国王的二十八尊雕塑。
课堂练习
印度 泰姬陵
双耳四系旋涡纹彩陶罐 新石器时代
清代 仿哥釉贯耳瓶
希腊 帕特农神庙
分小组活动：
各组在拿到的图片中找到该物体的黄金分割比，并用线条标画出来。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
物体的长、宽的长短变化，可以产生不同的比例效果，适度的比例可以给人带来美的感受。
新知讲解
瓶身上中下三段比例：
1∶4
2∶1∶2
请试着分析一下这件精美的瓷器各部分的比例关系：
瓶口与瓶腹的宽窄比例：
瓶耳与瓶颈的高度比例：
1∶3
新知讲解
观察一下，这些造型精美的花瓶有什么特点呢？
课堂小结
造型精美的花瓶的特点：
大小合适——比例美
花纹绚丽——图案美
颜色丰富——色彩美
探究小贴士：
20.9cm
29.6cm
新知讲解
课堂总结
制作步骤：
1、确定花瓶的外形以及各部分比例。
2、用对折法剪花瓶。
3、装饰花瓶。
课堂实践
请你用之前所学的比例知识，设计 一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。
要求：1、花瓶比例要符合黄金分割比
2、花瓶造型设计独特
3、花纹设计美观
学生作品
拓展提高
苹果公司的标志具有完美的平衡，其映射到标志上的轮廓是在直径上遵循斐波那契数列的圆形。
拓展提高
在影视作品中，完美的构图比例也会表现得淋漓尽致！让观者有一种视觉的享受。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
第6课 美术中的比例
人美版 五年级上册
教学目标
1、艺术表现：初步认识、了解美术作品中的比例，有意识的发现生活
中存在的比例之美，并能够运用比例创作作品。
2、创意实践：以体验、探究的学习方式为主，引导学生根据所学“黄
金分割比”的知识，设计一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。
3、审美感知：认识美术与科学的关系，感受比例的形式美感。
4、文化理解：培养学生对比例这一形式法则的探究精神和研究意识，
树立严谨认真的学习态度。
教学重难点
重点
运用比例知识设计一个具有美感的花瓶。
难点
认识黄金比例，能在生活中发现比例的美，会用比例知识分析、欣赏物品。
新知导入
新知导入
钱德拉:
尼泊尔人
身高0.55米
科森:
土耳其人
身高2.51米
新知讲解
比例：部分量在总量中
的份量。
5:1
新知讲解
这种大小比例
让我们感受到山的
雄伟,它也因此被称为山水画中的杰作。
溪山行旅图（中国画）
．
丈山
尺树
寸马
豆人
达 芬奇 《维鲁维斯的人》
西方艺术家对比例也有深入的研究，从《维鲁维斯的人》中你发现了哪些比例关系？
身高等于两手尖之间的长度。
新知讲解
课堂练习
名 称 宽（cm） 长（cm） 宽/长（比值）
18
美术书
26
A4纸
21
29.7
语文书
14.8
21
约0.7
约0.7
约0.7
……
生活中有很多物品的比值接近0.7，黄金分割0.618,近似2:3的关系。
约0.7
在生活中还有很多美的比例， 看看它们的长与宽有什么关系？
……
……
新知讲解
同学们,你知道什么是黄金分割比例吗
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于0.618，因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。
1:0.618
新知讲解
15.66m
23m
巴黎圣母院
欧洲一座典型的“哥特式”教堂，结构严谨，雄伟庄严。坐东朝西，正面风格独特，结构严谨，看上去十分雄伟庄严。它被壁柱纵向分隔为三大块；三条装饰带又将它横向划分为三部分，其中，最下面有三个内凹的门洞。门洞上方是所谓的“国王廊”，上有分别代表以色列和犹太国历代国王的二十八尊雕塑。
课堂练习
印度 泰姬陵
双耳四系旋涡纹彩陶罐 新石器时代
清代 仿哥釉贯耳瓶
希腊 帕特农神庙
分小组活动：
各组在拿到的图片中找到该物体的黄金分割比，并用线条标画出来。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
物体的长、宽的长短变化，可以产生不同的比例效果，适度的比例可以给人带来美的感受。
新知讲解
瓶身上中下三段比例：
1∶4
2∶1∶2
请试着分析一下这件精美的瓷器各部分的比例关系：
瓶口与瓶腹的宽窄比例：
瓶耳与瓶颈的高度比例：
1∶3
新知讲解
观察一下，这些造型精美的花瓶有什么特点呢？
课堂小结
造型精美的花瓶的特点：
大小合适——比例美
花纹绚丽——图案美
颜色丰富——色彩美
探究小贴士：
20.9cm
29.6cm
新知讲解
课堂总结
制作步骤：
1、确定花瓶的外形以及各部分比例。
2、用对折法剪花瓶。
3、装饰花瓶。
课堂实践
请你用之前所学的比例知识，设计 一个比例关系适宜且装饰美观的花瓶。
要求：1、花瓶比例要符合黄金分割比
2、花瓶造型设计独特
3、花纹设计美观
学生作品
拓展提高
苹果公司的标志具有完美的平衡，其映射到标志上的轮廓是在直径上遵循斐波那契数列的圆形。
拓展提高
在影视作品中，完美的构图比例也会表现得淋漓尽致！让观者有一种视觉的享受。
谢谢
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