沪粤版八年级物理上册课件第四章物质的形态及其变化第1节从全球变暖谈起(共31张PPT)

(共31张PPT)
第1节 从全球变暖谈起
第四章 物质的形态及其变化
1. 知道温度及摄氏温度的规定。
2. 通过观察和实验，了解温度计的结构及其工作原理。
3. 会用温度计测量温度，了解一些生活环境中常见的温度值。
4. 通过“用温度计测量水的温度”的实验，学会温度计的使用方法，体会观察和测量的意义。
学 习 目 标
春
夏
秋
冬
四季变迁，物态也发生着变化，这些变化和什么有关呢？
引 入 新 课
感觉可靠吗？
摸一摸自己的额头，判断你的体温是多少℃？
两只手对“温水”的感觉相同吗？
凭感觉判断物体冷热不可靠！
自 主 探 究
热的物体温度高，冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。温度是表示物体冷热程度的物理量。

一、温度和温度计
1.温度
温度计的构造
玻璃外壳
玻璃泡
毛细管
刻度
单位符号
2.温度计
0℃
0℃
100℃
100℃
摄氏温度的规定
0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。
1标准大气压下.纯净的冰水混合物的温度规定为0℃
0℃
1标准大气压下纯水沸腾的温度为100℃
100℃
每一小格
表示1 ℃
3.摄氏温度
摄氏温度的具体规定:
把一标准大气压下，
纯净的冰水混合物的温度规定为0 ℃ ，
纯水沸腾时的温度定为100 ℃。
0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每一等份代表1℃。
摄尔修斯
摄氏度用符号℃来表示。
人的正常体温是37℃
北京一月份的平均气温是－4.7℃
读作：37摄氏度
或
读作:
负4.7摄氏度
零下4.7摄氏度
你知道今天的气温是多少吗？请你记录在课本上，并读出来。
我国漠河的最低气温为－52.3℃，这个温度值怎么读呢？
零下52.3℃
阅读课本P83小资料，了解物体的温度
上表是由摄氏温标度量的温度。那么除了摄氏温标还有没有其他温标呢？
4.热力学温标(T)及其规定
①单位及其表示：
单位：开尔文 简称：开 符号： K
②热力学温标的规定：
A.绝对零度：是温度的起点，大小为-273℃。 它是物质低温的极限值。当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化。
B.1开的大小：1K的大小与1℃大小相同
热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系：
T＝273＋t
华氏温标是荷兰物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。
除了摄氏温标、热力学温标外还有华氏温标。
甲：实验室用温度计
乙：体温计
丙：寒暑表
原理：
液体的热胀冷缩
5.常见的温度计
双金属片温度计
热电偶温度计
零刻度线
℃
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
量程
最低温度？
最高温度？
1℃
～
分度值
110℃
－20℃
量程：所能测量的最低温度和最高温度的温度范围。
分度值：一个最小格代表的值。
（1）使用温度计前，首先要看清它的量程、分度值、零刻度线。
二、温度计的使用
将测不出温度
使用温度计前应选用量程合适的温度计！
温度计里的液体可能将温度计胀破
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果
如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
量程：35 ℃ ～42℃
分度值：0.1 ℃
示数：36.1℃
量程：-25 ℃ ～50℃
分度值：1 ℃
示数：6 ℃
（2）测量温度时：三个要点
(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
√
（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。
√
√
（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
偏大
偏小
测量热水、冷水和温水的温度
试一试
根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃。
1．作用：测量人体温度
三、体温计
为什么体温计可以离开人体再读数？
因为：体温计在玻璃泡和玻璃管之间做的很细，且略有弯曲。
使用体温计前要往下用力甩几下。
！
想一想
体温计与实验室用温度计有什么不同？
①量程不同，分度值不同。
②体温计有弯曲缩口，实验室用温度计没有。
③体温计用前要甩一甩，实验室用温度计不用。
④体温计可离开被测物体读数，实验室用温度计不可以。
说一说
做一做
用体温计测量腋窝的温度
注意：
（1）使用前要甩几下
（2）使用前要用酒精消毒
（3）测温时间大约为5min
电子体温计
耳温计
测温枪
各种体温计
从全球变暖谈起
温度的概念：物体的冷热程度
摄氏温标
测量：温度计
规定（标准大气压）
冰水混合物温度为0℃
原理：液体的热胀冷缩
使用方法：三看、一不、四要
分类
符号：℃
沸水温度为100℃
体温计
实验室温度计
寒暑表
课 堂 小 结
1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
36
2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。
-14
3．液体温度计是根据液体 的规律制成的。
热胀冷缩
你能做吗？
40
℃
30
图 1
10
℃
20
图 2
课 堂 练 习
4．如图3所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（ ）
图 3
A
B
C
D
B
5．如图4所示，体温计的示数为_____℃。
图 4
36.9
6
37
8
℃
6.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是 ℃。
38.5
7.如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡______________。纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是______(填“A”“B”或“C”)，示数是________ ℃。
95
接触了容器底
B