苏教版数学四年级上册 4.1 统计表和条形统计图 同步练习（无答案）

4.1 统计表和条形统计图
1.(1)统计表用( )呈现数据,条形统计图用( )呈现数据。
(2)统计表和条形统计图都能清楚地看出（ ）。
(3)条形统计图能( )、( )地表示数量的多少。
2.四年级一班书架上各种书的情况统计如下：
故事书 作文书 科幻书 文艺书
正正正正正 正正正正 正 正正正正正正
(1) 请根据“正”字统计结果完成下表。
四年级一班书架上各种书的情况统计表
年 月
类别 合计 故事书 作文书 科幻书 文艺书
数量/本
(2)根据统计表完成条形统计图。
四年级一班书架上各种书的情况统计图
(3)从统计图中可以看出,每一小格表示( )本。
(4)书架上最多的是( )书,最少的是( )书,这两种书相差( )本。
3.下图为2021年×月中国部分城市的空气污染指数统计图。根据图中数据回答下列
问题。
2021年×月中国部分城市的空气污染指数统计图
（1）根据条形统计图填写下面的统计表。
2021年×月中国部分城市的空气污染指数统计表
2021年×月
城市 大连 太原 上海 杭州 厦门 昆明
污染指数
(2)( )污染最严重。
(3)空气污染指数不超过50时,空气质量为优。上图中( )和( )(填城市名)的空气质量为优。
拓展提优
4.四年级五班的同学举行联欢会,准备用200~300元购买水果。根据下面的统计图和统计表,请设计购买水果的方案,并计算出一共需要多少钱。(每种水果均购买整千克数)
四年级五班同学爱吃的水果统计图
水果的价格统计表
水果种类 苹果 香蕉 桃子 梨
每千克的价格/元 5 6 8 7
我的方案
水果种类 购买量/千克 每千克的价格/元 合计/元
苹果
香蕉
桃子