苏教版数学四年级上册 4.2 数据的分段整理 同步练习（无答案）

数据的分段整理
基础提优
1.下面是四年级一班部分学生立定跳远成绩记录单。
(1)先用画“正”字的方法整理这些学生立定跳远成绩的分布情况。
成绩/厘米 人数 成绩/厘米 人数
149以上 110~129
130~149 110以下
(2)根据立定跳远成绩制成统计表。
2.某校四年级二班学生语文期中考试的成绩，如下表。
成绩/分 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下
人数 3 15 8 6 4 1
(1)这个班参加考试的一共有( )人.
(2)成绩为( )分的人数最多。(填分数段)
(3)按照90分及以上为优秀,70~89分为良好,60~69分为及格,60分以下为不及格,完成下表。
某校四年级二班学生语文期中考试成绩统计表
等级 优秀 良好 及格 不及格 合计
人数
(4)这个班语文期中考试成绩良好及以上的共有( )人。
拓展提优
3.条形统计图中用2格表示20人,那么每格表示( )人,6格表示( )人,要表示120人需要画( )格。
4.为庆祝中国共产党建党100周年,少年宫举行了诗歌朗诵比赛,且设置一等奖5名二等奖10名,三等奖12名,其他为纪念奖。
下面是各位参赛同学的成绩
(1)将上面的成绩整理后填入下表
诗歌朗诵比赛成绩统计表
年 月
成绩/分 合计 60以下 60~69 70~79 80~89 90~99 100
人数
(2)请你设定一下分数档。
一等奖:( )~( )分
二等奖:( )~( )分
三等奖:( )~( )分
(3)甜甜是本次诗歌朗诵比赛的一员,她的成绩是93分,她应获得( )等奖。