《认识直角》（课件）-二年级下册数学北师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
认识直角
知识回顾
1、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2、判断哪些是角？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
×
×
1
2
2、判断哪些是角？
这些图片中有角吗？
探究新知
探究新知
像 这样的角就叫直角。
顶点
边
边
探究新知
像 这样的角就叫直角。
探究新知
三角尺上也有直角。
探究新知
比一比
练习
下面哪些是直角？
√
√
×
×
练习
找一找数学书封面上的直角
练习
找一找黑板的直角
探究新知
画直角
探究新知
钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？
画一画
探究新知
探究新知
直角、锐角、钝角的大小关系
练习
说出下列各角的名称。
直角
直角
锐角
钝角
钝角
活动一
能用两个三角板拼出一个钝角吗？
要求：用三角尺中不同的角来组合，拼出一个钝角。
活动一
能用两个三角板拼出一个钝角吗？
活动二
你能用纸变出直角来吗？
那锐角和钝角呢？
巩固提升
1、判断：
①黑板上的直角比书封面上的直角大。 （ ）
③三角板上的三个角中，最大的一个是钝角。（ ）
②直角一定比锐角大，比钝角小。 （ ）
巩固提升
2、下图有几个直角？给它添上一条线段，使它符合要求。
增加2个直角
增加4个直角
增加3个直角