《认识线段》（课件）二年级上册数学人教版(共26张PPT)

(共26张PPT)
认识线段
人教版·二年级上册
学习目标
1.经历从具体情境中抽象出线段的过程，初步认识线段，并学会画线段、量线段；
2. 能更深层次地理解线段有长有短，知道每两点就能画出一条线段。
手掌宽约
（ ）厘米
一拃长约
（ ）厘米
一步长约
60（ ）
8
14
厘米
复习导入
一条条，一根根；
编制衣物少不了。
有时直,有时弯；
缝缝补补要用着。
猜谜语
谜底：毛线
探索新知
探索新知
想一想：
有什么办法能使这条毛线变得直直的呢？
探索新知
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
线 段
这两根线有什么不同？
探索新知
线段的特点
1、线段都是直的。
2、线段有两个端点。
试一试
1、你能折出比这
条线段长的折痕吗？
2、你能折出比这条线段短的折痕吗？
3、通过小组合作探索，你们得出了什么结论？
特点
线段的第三个特点：
线段是有长有短的
端点
端点
线 段
线段有什么特点？
1.直直的
2.有两个端点
想一想：
3.可测量长度的
总结线段的特点
生活中的线段
尺子的刻度0与线段的左端对齐。
右端对着的刻度就是线段的长度。
这条线段的长是 2 厘米。
量线段
画线段
你会画线段吗？
1、哪些工具可以画线段？
2、画线段时要注意些什么？
画 线 段 儿 歌
左手压尺用点力
画上端点别忘记
右手握笔轻轻移
画线段
（1）先确定一个端点。
（2）再把尺子的刻度0与端点对齐。
画一条3厘米长的线段。
画法一：
（3）从刻度0开始沿尺子画到刻度3的地方，标出右侧端点。
画线段
先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点，再沿尺子把这两个点连接起来。
画线段的过程中，尺子不能移动。
画法二：
画线段
连接两点可以画几条线段？
连接两点只能画一条线段。
画线段
尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？
测量轮
认识常用的测量工具
测量腰围
可卷起来携带
软尺
认识常用的测量工具
认识常用的测量工具
测量投掷的距离
巩固练习
1 下面哪些是线段？是线段的在（ ）里画“√”。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
巩固练习
2 下面的图形各是由几条线段围成？填在（ ）里。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4
3
4
5
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巩固练习
3.连接每两点画一条线段。
三条
三角形
线段都是直的
本课小结
线段有两个端点
线段有长有短
会量、画线段
连接两点只能画出一条线段
谢谢观看