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统编版四年级语文新课标达标测试卷
第五单元
【考查范围:16.古麻雀 17.爬天都峰 习作例文:我家的杏熟了 小木船】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识(40%)
一、看拼音,写词语。(8分)
yǎn hù yún cǎi jì niàn dǎ liè
yá chǐ gǔ wǔ páng dà lì liàng
二、用“\”画去加点字的错误读音。(3分)
照相(xiāng xiàng) 嗅觉(chòu xiù) 攀登(pān fán)
拯救(chéng zhěng) 嘶哑(yǎ yā) 无奈( nà nài)
三、选字填空(4分)
【呵 河】_____斥 _____护 _____流 【辫 辨】_____认 _____子 _____别
【淹 掩】_____没 _____护 遮_____ 【嘶 撕】_____哑 _____扯 _____鸣
四、选词填空。(2分)
热烈 猛烈 剧烈 强烈
1. 风_______地摇撼着路旁的白杨树。
2. 小明精彩的演讲,赢得了同学们_______的掌声。
3. 体育老师说:“吃完饭的时候,不能做_______运动。”
4. 在炎热的夏天,吸热玻璃能阻挡_______的阳光。
五、查字典。(3分)
1.“级”字用部首查字法查字典,应先查_______部,再查_______画,第五笔的笔画名称是_______。www.21-cn-jy.com
2.根据语境,给“级”选择正确的解释。(填序号)
级:①层,层次;②等次;③年级,学校编制的名称,学年的分段。
(1)我今年读四年级。 ( )
(2)天都峰笔陡的石级真叫人发颤! ( )
(3)姐姐勤奋练习,准备考钢琴八级。 ( )
六、把下列四字词语补充完整,并完成练习。(7分)
①白发______ ______ ②无可______ ______
③______ ______并用 ④______ ______不离
1. 我会照第①个词语的样子,再写一个四字词语:______。
2. 我会照第②个词语的样子,再写一个带“无”字的四字词语:______。
3. 我和月月是好朋友,我俩总是_____。(填序号)
七、读下面这段话,概括出事情的六要素。(5分)
一天晚上,我和弟弟在屋里埋头做家庭作业。忽然 ( http: / / www.21cnjy.com ),一只知了“吱”的一声从窗户飞了进来,打了个旋,停在灯泡上,还不停地乱扇着翅膀,好像要与灯泡决一死战,连灯泡也晃动起来。弟弟看见,有点“不怀好意”地一笑,蹑手蹑脚地走到墙角,轻轻拿起扫帚,突然间朝知了猛地打过去。可谁知道,知了没打着,却打在了电线上,灯一下子灭了。嘿,这下子,我们全傻了眼。【来源:21·世纪·教育·网】
时间:____________ 地点:____________
人物:____________ 事件:____________
起因:_________________________________________________________
经过:_________________________________________________________
结果:_________________________________________________________
八、我会按要求写句子。(8分)
1.小麻雀拍打着小翅膀。(扩句,把句子写具体)
______________________________________________________21·世纪*教育网
2.风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。(仿写句子)
雨越________越________,似乎_________________。
3.在它看来,猎狗是个庞大的怪物。(改为感叹句)
______________________________________________________www-2-1-cnjy-com
4.老爷爷笑呵呵地说:“要不是你的勇气,我还下不了决心哩!”(改为转述句)
______________________________________________________21*cnjy*com
第二部分 阅读理解(30%)
九、课内阅读。(15分)
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅 ( http: / / www.21cnjy.com )了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, ( http: / / www.21cnjy.com )想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。【出处:21教育名师】
1.选文中写猎狗的________是为了衬托老麻雀的________。
2.文中画线句把________比作__ ( http: / / www.21cnjy.com )____________。老麻雀有如此惊人的举动是因为________________________。2·1·c·n·j·y
3.联系上下文,从“挓挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出( )。
A.老麻雀有把握对付猎狗。
B.老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C.老麻雀不知道怎么办才好。
D.老麻雀果敢、有胆量,为了孩子将自己的生死置之度外。
4.回忆全文,选文部分属于( )。
A.故事的起因 B.故事的经过 C.故事的结果
5.爱有着非常强大的力量,许多不可思议的事都是因爱而发生。请结合生活实际,谈谈你对爱的力量的理解。
________________________________________________________2-1-c-n-j-y
十、阅读短文,完成练习。(15分)
一只惊天动地的虫子
迟子建
去年春节,我在佛龛(kān)前烧香,被一只虫子深深地震撼了。
它比蚂蚁还要小,通体黑色,形似乌龟,有很多细 ( http: / / www.21cnjy.com )密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟头。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
它不屈不挠地爬,又循环往复地 ( http: / / www.21cnjy.com )被摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后,我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角( )残破不堪,( )背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!
1.选择合适的关联词语填写在短文的括号里。
即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……
2.读短文的第3自然段,说一说作者是怎样把小虫子攀登的过程写清楚的。
____________________________________________________【来源:21cnj*y.co*m】
3.根据短文内容填空。
(1)小虫子的奋斗目标是_____________________________
(2)在“我”眼里,它不仅 ( http: / / www.21cnjy.com )是一只虫子,还是一个伟大的________________和背负着伟大梦想的________________________。21教育网
4.作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子,是因为( )。
A.它长得十分独特。
B.它能够发出震耳欲聋的响声。
C.它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。
5.你想对这只小虫子说些什么?
__________________________________________________________
第三部分 习作表达(30%)
十一、习作。(30分)
日常生活中,我们常常会遇到不 ( http: / / www.21cnjy.com )开心的事,比如不小心做错了一件事情、和同学发生了矛盾等等,但也会遇到开心的事,如考试取得好的成绩、作文获奖、体育比赛拿了冠军,我们都会感到快乐无比,请写一写生活中你印象最深的一件乐事,题目自拟。
要求:
1.把事情的起因、经过、结果写清楚。
2.在叙事过程中把自己看到的、听到的和想到的写下来。
3.书写工整,内容具体,不少于350字。
参考答案:
一、掩护 云彩 纪念 打猎 牙齿 鼓舞 庞大 力量
二、xiāng chòu fán chéng yā nà
三、呵 呵 河 辨 辫 辨 淹 掩 掩 嘶 撕 嘶
四、猛烈 热烈 剧烈 强烈
五、纟三 横折折撇 ③ ① ②
六、苍 苍 奈 何 手 脚 形 影 生机勃勃 无中生有 ④
七、一天晚上。 屋里。 “我” ( http: / / www.21cnjy.com )和弟弟。 打知了。 一只知了闯入屋里。 弟弟拿起扫帚朝知了猛打过去。 知了没打着,却打在了电线上,灯一下子灭了。
八、1. 无可奈何的小麻雀使劲拍打着小翅膀。
2. 下 大 要吞没整座城市
3. 在它看来,猎狗真是个庞大的怪物啊!
4. 老爷爷笑呵呵地说,要不是我的勇气,他还下不了决心哩!
九、1.凶猛 勇敢
2.老麻雀 一块石头 强烈的母爱促使它奋不顾身地保护小麻雀
3.D
4.B
5.爱的力量是伟大的。我的妈妈很瘦弱 ( http: / / www.21cnjy.com ),平时拎着稍微重些的东西,她都累得直喘气。可是在我生病时,她却能背着我爬医院的楼梯,是母爱给予了妈妈这样的力量!
十、1.虽然 但是
2.先概括地写它屡爬屡摔,然后通过列举事例,详细地描写它从两尺来高的地方摔下来的情景,以及“我”的感受。21世纪教育网版权所有
3.爬上高高的佛龛 战士 英雄
4.C
5.你真是一只令人敬佩的虫子,你不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神值得我们每一个人学习。
十一、范文:印象最深刻的一件事
前几天,我们班发生了几件大事,不过,我印象最深的事情,就数“画王字”了。
那天的美术课,我们因为迟到而被老师批 ( http: / / www.21cnjy.com )评了一顿,我认为我们会一直很安静,很乖,但是没过一会,我前面的李佳韵开始不安分起来了。这时候厉煜冉就想行使班长的权利,可是老师又在这里,怕被骂。正在左右为难的时候,李佳韵的尖叫可能是打扰到他了吧,他就说:“李佳韵啊,你不要再这么烦了,好吗 ”可谁知,李佳韵却吵得更起劲了。
到了快下课的时候,厉煜冉心血来潮地说 ( http: / / www.21cnjy.com )“要不让我给你脸上画个王字吧。”李佳韵哪会相信啊,直囔嚷着“你来画呀,你来画呀”,还把那张大圆脸凑了上去。于是,厉煜冉就说:“你们谁想来帮我按住李佳韵啊 ”厉煜再左右二边的人听了好多人都想要来帮忙,他就随便选了二个人,由高子轩按住李佳韵的头,肖如馨按住李佳韵的手和脚,李佳韵见了一边喊着不要啊,一边往后退,可是还是没有逃过被画“干”字的命运。这下李佳韵非堂生气,跑去告了老师,可老师一听,很生气,把参与的同学都批评了一顿,受害者李佳韵也没有幸免。21cnjy.com
从这件事情中,我懂了做任何事,首先自己 ( http: / / www.21cnjy.com )要先做对才能得到别人的认可,如果自己先错了,那么受到伤害不是要得到批评和教训,更何况好好地上课不听,本身就已经大错特错了。21·cn·jy·com
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统编版四年级语文新课标达标测试卷(解析版)
第五单元
【考查范围:16.古麻雀 17.爬天都峰 习作例文:我家的杏熟了 小木船】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识(40%)
一、看拼音,写词语。(8分)
yǎn hù yún cǎi jì niàn dǎ liè
yá chǐ gǔ wǔ páng dà lì liàng
二、用“\”画去加点字的错误读音。(3分)
照相(xiāng xiàng) 嗅觉(chòu xiù) 攀登(pān fán)
拯救(chéng zhěng) 嘶哑(yǎ yā) 无奈( nà nài)
三、选字填空(4分)
【呵 河】_____斥 _____护 _____流 【辫 辨】_____认 _____子 _____别
【淹 掩】_____没 _____护 遮_____ 【嘶 撕】_____哑 _____扯 _____鸣
四、选词填空。(2分)
热烈 猛烈 剧烈 强烈
1. 风_______地摇撼着路旁的白杨树。
2. 小明精彩的演讲,赢得了同学们_______的掌声。
3. 体育老师说:“吃完饭的时候,不能做_______运动。”
4. 在炎热的夏天,吸热玻璃能阻挡_______的阳光。
五、查字典。(3分)
1.“级”字用部首查字法查字典,应先查_______部,再查_______画,第五笔的笔画名称是_______。21世纪教育网版权所有
2.根据语境,给“级”选择正确的解释。(填序号)
级:①层,层次;②等次;③年级,学校编制的名称,学年的分段。
(1)我今年读四年级。 ( )
(2)天都峰笔陡的石级真叫人发颤! ( )
(3)姐姐勤奋练习,准备考钢琴八级。 ( )
六、把下列四字词语补充完整,并完成练习。(7分)
①白发______ ______ ②无可______ ______
③______ ______并用 ④______ ______不离
1. 我会照第①个词语的样子,再写一个四字词语:______。
2. 我会照第②个词语的样子,再写一个带“无”字的四字词语:______。
3. 我和月月是好朋友,我俩总是_____。(填序号)
七、读下面这段话,概括出事情的六要素。(5分)
一天晚上,我和弟弟在屋里埋头 ( http: / / www.21cnjy.com )做家庭作业。忽然,一只知了“吱”的一声从窗户飞了进来,打了个旋,停在灯泡上,还不停地乱扇着翅膀,好像要与灯泡决一死战,连灯泡也晃动起来。弟弟看见,有点“不怀好意”地一笑,蹑手蹑脚地走到墙角,轻轻拿起扫帚,突然间朝知了猛地打过去。可谁知道,知了没打着,却打在了电线上,灯一下子灭了。嘿,这下子,我们全傻了眼。21教育网
时间:____________ 地点:____________
人物:____________ 事件:____________
起因:_________________________________________________________
经过:_________________________________________________________
结果:_________________________________________________________
八、我会按要求写句子。(8分)
1.小麻雀拍打着小翅膀。(扩句,把句子写具体)
______________________________________________________21cnjy.com
2.风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。(仿写句子)
雨越________越________,似乎_________________。
3.在它看来,猎狗是个庞大的怪物。(改为感叹句)
______________________________________________________21·cn·jy·com
4.老爷爷笑呵呵地说:“要不是你的勇气,我还下不了决心哩!”(改为转述句)
______________________________________________________21·世纪*教育网
第二部分 阅读理解(30%)
九、课内阅读。(15分)
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开 ( http: / / www.21cnjy.com )大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀 ( http: / / www.21cnjy.com ),想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。2·1·c·n·j·y
1.选文中写猎狗的________是为了衬托老麻雀的________。
2.文中画线句把________比作________。老麻雀有如此惊人的举动是因为____________。
3.联系上下文,从“挓挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出( )。
A.老麻雀有把握对付猎狗。
B.老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C.老麻雀不知道怎么办才好。
D.老麻雀果敢、有胆量,为了孩子将自己的生死置之度外。
4.回忆全文,选文部分属于( )。
A.故事的起因 B.故事的经过 C.故事的结果
5.爱有着非常强大的力量,许多不可思议的事都是因爱而发生。请结合生活实际,谈谈你对爱的力量的理解。
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十、阅读短文,完成练习。(15分)
一只惊天动地的虫子
迟子建
去年春节,我在佛龛(kān)前烧香,被一只虫子深深地震撼了。
它比蚂蚁还要小,通体黑色,形似乌龟, ( http: / / www.21cnjy.com )有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟头。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔 ( http: / / www.21cnjy.com )下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后,我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角( )残破不堪,( )背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!
1.选择合适的关联词语填写在短文的括号里。
即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……
2.读短文的第3自然段,说一说作者是怎样把小虫子攀登的过程写清楚的。
____________________________________________________。www-2-1-cnjy-com
3.根据短文内容填空。
(1)小虫子的奋斗目标是_____________________________。
(2)在“我”眼里,它不仅是一只虫 ( http: / / www.21cnjy.com )子,还是一个伟大的________________和背负着伟大梦想的________________________。2-1-c-n-j-y
4.作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子,是因为( )。
A.它长得十分独特。
B.它能够发出震耳欲聋的响声。
C.它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。
5.你想对这只小虫子说些什么?
__________________________________________________________。【来源:21·世纪·教育·网】
第三部分 习作表达(30%)
十一、习作。(30分)
日常生活中,我们常常会遇到不开心的事,比如不 ( http: / / www.21cnjy.com )小心做错了一件事情、和同学发生了矛盾等等,但也会遇到开心的事,如考试取得好的成绩、作文获奖、体育比赛拿了冠军,我们都会感到快乐无比,请写一写生活中你印象最深的一件乐事,题目自拟。
要求:
1.把事情的起因、经过、结果写清楚。
2.在叙事过程中把自己看到的、听到的和想到的写下来。
3.书写工整,内容具体,不少于350字。
【答案】掩护 云彩 纪念 打猎 牙齿 鼓舞 庞大 力量
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“掩、猎、齿、鼓、舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【答案】xiāng chòu fán chéng yā nà
【解析】本题主要考查对字音的识记。
相:xiāng交互,行为动作由双方来:互相。相等。相同。xiàng貌,样子:相貌。照相。
哑:yǎ不能说话:聋哑。哑巴。yā:咿哑。
【答案】呵 呵 河 辨 辫 辨 淹 掩 掩 嘶 撕 嘶
【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:
①笔画相同,位置不同。②字形相近,笔形不同。
③字形相近,偏旁不同。④字形相近,笔画不同。
⑤字形相近,读音相同。⑥字形相近,读音不同。
⑦部首相同,位置不同。
【答案】猛烈 热烈 剧烈 强烈
【解析】本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
热烈,情绪高昂,兴奋激动
猛烈,意思是气势大,力量大;急剧。
剧烈,和激烈、猛烈、强烈意思相近。
强烈,词义:①力量很大:强烈的爆炸 强烈地震撼着人心夏日的阳光很强烈。②鲜明:程度很高:是建立在自己意愿的基础上表现出很强的对比性。
【答案】纟三 横折折撇 ③ ① ②
【解析】本题考查了字的笔画和查字典。用部首查字法应先查这个字的部首,除去部首,数准确这个字的笔画数,在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码,翻到正文,就可以查到这个字了。
1.“级”是左右结构的字,部首是“纟”部,除去部首还有三画。“级”的笔顺是:撇折、撇折、提、撇、横折折撇、捺。故第五笔的笔画名称是横折折撇。
2.(1)年级:学校编制的名称,学年的分段。“级”年级,学校编制的名称,学年的分段。故选③
(2)石级:石头垒成的台阶。“级”有层,层次的意思。故选①
(3)八级:指钢琴考级的级别。“级”等次。故选②。
【答案】苍 苍 奈 何 手 脚 形 影 生机勃勃 无中生有 ④
【解析】本题考查补全词语,并完成练习。
白发苍苍:头发灰白,形容人的苍老。
无可奈何:指没有一点办法,只好这样了。
手脚并用:就是手和脚一起用,形容很吃力。
形影不离:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。
(1)“白发苍苍”是ABCC式的词语,这样的词语还有很多,如:生机勃勃、含情脉脉、文质彬彬。
(2)按照“无可奉告”,再写一个带“无”字的四字词语即可,如:独一无二、无能为力、当之无愧。
(3)我和月月是好朋友,我俩总是形影不离。形容彼此关系密切,经常在一起。
【答案】一天晚上。 屋里。 “我”和弟弟。 打知了。 一只知了闯入屋里。 弟弟拿起扫帚朝知了猛打过去。 知了没打着,却打在了电线上,灯一下子灭了。
【解析】考查学生对记叙文六要素的理解。阅读这段话可知,这段话主要写了一天晚上“我”和弟弟在屋里写作业的时候,一只知了闯入屋内,于是弟弟拿起扫帚打知了,却打在了电线上、灯一下子灭了。故事情的六要素为:时间:一天晚上,地点:屋里。人物:“我”和弟弟。事件:打知了。起因:一只知了闯入屋里。经过:弟弟拿起扫帚朝知了猛打过去。结果:知了没打着,却打在了电线上,灯一下子灭了。这段话写了一天晚上“我”和弟弟在屋里写作业的时候,一只知了闯入屋内,于是弟弟拿起扫帚打知了,却打在了电线上、灯灭了的故事。
【答案】无可奈何的小麻雀使劲拍打着小翅膀。 下 大 要吞没整座城市 在它看来,猎狗真是个庞大的怪物啊! 老爷爷笑呵呵地说,要不是我的勇气,他还下不了决心哩!
【解析】考查了改写句子。改写句子,侧重于改变原句的形式,句式的改变或要求的其他形式的改变,各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。
1.本题主要考查扩句。扩写时要注意语法正确,不能够改变原句的意思,还要注意在修饰词后面加上正确的“的”、“地”、“得”。扩句,又称扩写,是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子意思更具体形象,充实丰满。
2.本题考查了学生仿写句子的能力。“风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。”由例句可知,将风筝飞的高度进行了夸大,运用了夸张的修辞手法,仿写时注意运用夸张的手法,同时用上“似乎”。示例:雨越下越大,似乎要吞没整座城市。
3.本题主要考查改为感叹句。加上程度词“真”,加上感叹词“啊”,示例:在它看来,猎狗真是个庞大的怪物啊!
4.本题主要考查改为转述句,只改变引语部分,提示语不变;标点符号要作相应改变,即把冒号、前引号变成逗号,后引号删除;引语中,人称“我”变成“他”,“你”变成“我”。即:老爷爷笑呵呵地说,要不是我的勇气,他还下不了决心哩!
【答案】1.凶猛 勇敢
2.老麻雀 一块石头 强烈的母爱促使它奋不顾身地保护小麻雀
3.D
4.B
5.爱的力量是伟大的。我的妈妈很瘦弱,平时拎着稍微重些的东西,她都累得直喘气。可是在我生病时,她却能背着我爬医院的楼梯,是母爱给予了妈妈这样的力量!
【解析】
1.本题考查的是对文段内容的分析和概括。
结合原文的内容“猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。”可以得出写出了猎狗的凶猛,根据下文内容“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。”可以得出猎狗的凶猛是为了衬托麻雀的勇敢。
2.本题考查的是对文段划线句的分析和理解。
结合划线句的内容“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”可以得出把老麻雀比作了一块石头。根据原文内容“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”可以得出老麻雀有如此惊人的举动是因为强烈的母爱促使它奋不顾身地保护小麻雀。
3.本题考查的是对原文语句的理解和分析。
结合原文内容“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。”可以得出从“挖挲”和“绝望”这两个词语,我们可以感受到老麻雀为了保护孩子的果敢、有胆量,同样为了孩子将自己的生死置之度外。
4.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
根据文段的主要内容,可以得出从猎狗要来吃小麻雀到老麻雀要保护小麻雀,这部分内容属于故事的经过。
5.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合自己的实际生活进行理解。
本题围绕对母亲的爱的赞美等方面来展开论述即可。注意语言完整流畅,不要写错别字即可。
【答案】1.虽然 但是
2.先概括地写它屡爬屡摔,然后通过列举事例,详细地描写它从两尺来高的地方摔下来的情景,以及“我”的感受。
3.爬上高高的佛龛 战士 英雄
4.C
5.你真是一只令人敬佩的虫子,你不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神值得我们每一个人学习。
【解析】1.本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。最后一段中的“它的触角( )残破了,( )背上的黑壳依然那么明亮。”属于前后转折,所以用转折连词“虽然……但是”。
2.本题考查段落内容的理解与概括。
“它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。”首先概括地写它屡爬屡摔;“有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处奔来。”接着通过列举事例,详细地描写它从两尺来高的地方摔下来的情景;“我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后,我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角虽然残破不堪,但是背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!”最后写“我”的感受。
3.本题考查文章内容的理解。
(1)由“它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,
它是那么得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟头”可知,小虫子的奋斗目标是爬上高高的佛龛。
(2)由“这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。”可知,在“我”眼里,它不仅是一只虫子,还是一个伟大的战士和背负着伟大梦想的英雄。
4.本题考查词语的理解与运用。
“惊天动地”的意思是形容某个事件的声势或意义极大。通过全文可知作者描述的是一只虫子不惧危险、不屈不挠、百折不回,只为了它的目标:爬上桌子,最后作者被它的勇气与精神震撼了。选C。
5.本题考查语言表达能力。
文中的小虫子具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。这种精神值得我们学习,将自己想对小虫子说的话写出来即可。本题答案不唯一,合理即可。
【答案】范文:印象最深刻的一件事
前几天,我们班发生了几件大事,不过,我印象最深的事情,就数“画王字”了。
那天的美术课,我们因为迟到而被老师批评了一顿,我认为我们会一直很安静,很乖,但是没过一会,我前面的李佳韵开始不安分起来了。这时候厉煜冉就想行使班长的权利,可是老师又在这里,怕被骂。正在左右为难的时候,李佳韵的尖叫可能是打扰到他了吧,他就说:“李佳韵啊,你不要再这么烦了,好吗 ”可谁知,李佳韵却吵得更起劲了。
到了快下课的时候,厉煜冉心血来潮地说“要不让我给你脸上画个王字吧。”李佳韵哪
会相信啊,直囔嚷着“你来画呀,你来画呀”,还把那张大圆脸凑了上去。于是,厉煜冉就说:“你们谁想来帮我按住李佳韵啊 ”厉煜再左右二边的人听了好多人都想要来帮忙,他就随便选了二个人,由高子轩按住李佳韵的头,肖如馨按住李佳韵的手和脚,李佳韵见了一边喊着不要啊,一边往后退,可是还是没有逃过被画“干”字的命运。这下李佳韵非堂生气,跑去告了老师,可老师一听,很生气,把参与的同学都批评了一顿,受害者李佳韵也没有幸免。
从这件事情中,我懂了做任何事,首先自己要先做对才能得到别人的认可,如果自己先错了,那么受到伤害不是要得到批评和教训,更何况好好地上课不听,本身就已经大错特错了。
【解析】本题考查的是话题作文,根据题干的内容进行分析。首先明确自己要描写的印象深刻的事情是什么,然后进行描写即可。注意语言完整流畅,不要写错别字即可。
开头:点明故事发生的背景,写出故事发生的时间和地点。
过程:对故事的经过具体进行具体的描写,加入相应的语言描写、动作描写、心理描写等。
结尾:点明文段的主旨,升华文章的主题。
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