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统编版五年级语文新课标达标测试卷
第五单元
【考查范围：16.太阳 17.松鼠 习作例文：鲸 风向袋的制作】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识（40%）
一、看拼音，写词语。（8分）
fán zhí méi tàn shā jūn sōng sh
guāi qi o líng lóng mi n qi ng xiá zh i
二、选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）
分杈（chā chà） 苔藓（xiān xi n） 驯良（xùn xún）
矫健（ji o j o） 圆锥（zhui zhui） 摄取（shè sè）
三、选字组词。（6分）
【遮 庶 蔗】 甘( ) ( )挡 ( )出
【橡 象 像】 大( ) 好( ) ( )树
【编 扁 偏】 ( )剧 ( )豆 ( )心
【玲 伶 怜】 ( )俐 可( ) ( )珑
四、给下列加点的词选择正确的解释。（6分）
强烈：A．极强的，力量很大的；B．鲜明的，程度很高的；C．强硬激烈。
1. 我们每个人都有着强烈的民族感情。 ( )
2. 李敏强烈要求去参加暑期夏令营。 ( )
3. 小兰的求知欲非常强烈。 ( )
密切：A．关系近；B．使关系近；C．（对问题等）重视，照顾得周到。
4. 太阳和我们的关系非常密切。 ( )
5. 各个部门之间要密切配合。 ( )
6. 我们党要进一步密切干部与群众的关系。 ( )
五、选择合适的词语填空。（4分）
经常 通常
1. 松鼠不躲藏在地底下，__________ 在高处活动。
2. 松鼠的窝__________ 搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
乖巧 灵巧
3. 春风像一个心灵手巧的少女，用她那__________ 的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。21cnjy.com
4. 松鼠是一种__________ 的小动物，很讨人喜欢。
六、下列句子运用了什么说明方法？ 请填上相应的序号。（可多项选择）（4分）
A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方
1. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )
2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ( )
3. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 ( )
4. 长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。 ( )
七、仔细阅读下面的文字，用简洁的语言填写动物名片。（5分）
1．蜜獾多在半夜外出，白天躲进洞里睡觉，并且居所从不固定。
2．它们长着坚硬而锋利的爪子，挖“地道”睡觉自然不是难事，一条两米长的地下走廊在它们的爪下只需十几分钟就能搞定!www.21-cn-jy.com
3．如果附近有现房就更好了。蜜獾很乐意找个现成的白蚁穴加以改造，如果它看上的住处已经被其他动物占领，那也简单——直接轰走对方。【来源：21·世纪·教育·网】
动物名称：_______________
活动特点：_______________
居住特点：居所从不固定
获得住所方式：一是_____________；二是_____________；三是_____________。
八、关于课文内容下列说法不正确的是（ ）。（4分）
A．《太阳》一文主要介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及与人类的密切关系。
B．《松鼠》一文抓住了松鼠机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧两个方面进行细致而生动的介绍，至于松鼠的外形没有介绍。21·世纪*教育网
C．《风向袋的制作》在介绍制作步骤时，运用了序数词“第一”“第二”等词语，使内容更有条理性。
D．《鲸》一文从鲸的外形特点、进化过程、种类和生活习性等方面介绍，条理清楚。
第二部分 阅读理解（30%）
九、课内阅读。（15分）
太阳（节选）
①有这么一个传说，古时候， ( http: / / www.21cnjy.com )天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年，这么远，箭哪能射得到呢？www-2-1-cnjy-com
②我们看到太阳，觉得它并不大， ( http: / / www.21cnjy.com )实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能【抵 底】得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。2-1-c-n-j-y
④太阳虽然离我们很远很远 ( http: / / www.21cnjy.com )，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层【抵 底】下变成的。21*cnjy*com
1．在【 】里用“／”划掉错误的汉字。
2．短文中的“差不多”“约”等词语_______（选择： A．能 B．不能）去掉，
原因是：_____________________________________。
3．第①－③自然段分别从___________、__________、__________三方面介绍太阳。
4．多选题：第④自然段主要写了太阳对（ ）等方面的影响。
A．动植物 B．人类的生活 C．温度和湿度 D．地球的资源
5．文中画横线的句子运用了_____的说明方法，这样写的好处是：_______________。
十、阅读短文，完成练习。（15分）
转基因蚊子
①疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手， ( http: / / www.21cnjy.com )每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药，但都未能从根源上消除这一病魔。如今美国的科学家另辟蹊径，设计出不会传染疟疾的转基因蚊子，以求彻底消灭这种可怕的疾病。
②据报道，美国马里兰州约翰·霍普金斯大学的一 ( http: / / www.21cnjy.com )个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于，它不会感染疟疾，所以也就不会成为这种传染病的载体。如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源。2·1·c·n·j·y
③科学家马拉里介绍说，新一代 ( http: / / www.21cnjy.com )转基因蚊子体内含有一种名为SM的蛋白质，这种蛋白质能阻止疟疾感染。另外，基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色的，很容易区别于自然界的野蚊子。转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区别，比如说同样也吸人和动物的血，也是同样的繁殖途径，但它们一旦与野蚊子交配后，就会大大降低野蚊子的生育能力，从而最终将野蚊子淘汰出局。【出处：21教育名师】
1．联系上下文写出下列词语的意思。
绞尽脑汁：_________________________________
另辟蹊径：_________________________________
2．说说下列句子主要运用的说明方法及其作用。
（1）疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手，每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。( )【来源：21cnj*y.co*m】
作用：_____________________________________
（2）这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于，它不会感染疟疾，所以也就不会成为这种传染病的载体。( )【版权所有：21教育】
作用：____________________________________
3．“如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果……将……”能不能删掉？为什么？21教育名师原创作品
_______________________________________________________________
4．通过读短文，你了解转基因蚊子有哪些用途呢？
_______________________________________________________________
第三部分 习作表达（30%）
十一、习作。（30分）
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物 ( http: / / www.21cnjy.com )介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。
参考答案：
一、繁殖 煤炭 杀菌 松鼠 乖巧 玲珑 勉强 狭窄
二、chà xi n xùn ji o zhuī shè
三、蔗 遮 庶 象 像 橡 编 扁 偏 伶 怜 玲
四、B C A A C B
五、经常 通常 灵巧 乖巧
六、BC D AB B
七、蜜獾 居所从不固定 自己挖地道 改造白蚁穴 强占别的动物的住所
八、B
九、1．底 抵
2．B “差不多”表示程度，“约”表示估计，如果去掉就不能体现说明文的科学性、严谨性。
3．太阳离地球远 体积大 温度高
4．ABD
5．列数字 准确具体地说明太阳离我们很远的特点，使文章更直观，更具说服力。
十、1．费尽脑筋。指科学家为研究抗疟疾新药花费很多功夫和脑力。 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。21世纪教育网版权所有
2．列数字 通过列举具体的数字，说明疟疾 ( http: / / www.21cnjy.com )传染性强的特点 作比较 将转基因蚊子与自然界的野蚊子作比较，突出了转基因蚊子不会感染疟疾的特点21教育网
3．不能删掉。这是一种假设，删掉后就成了事实。这体现了说明文语言的准确性和科学性。
4．不会感染疟疾；如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界
十一、范文：
我家的小白兔
我家养了一只可爱的小白兔，它叫莉莉 ( http: / / www.21cnjy.com )。莉莉长着一对长长的耳朵，只要有一点点声音就竖起来；它那一双红红的、圆溜溜的眼睛就像两颗亮闪闪的红宝石一样；在莉莉屁股后面长着一个像毛球似的小尾巴。它趴在粉色铁丝的笼子里，远看就像一个蓬松的球儿。
别看莉莉刚来的时候又瘦又小，可 ( http: / / www.21cnjy.com )它竟然一个月就能从一个苗条的小淑女变成一个肥胖儿。记得有一次，我突发奇想：人可以减肥，兔子不是也可以减肥吗，我可以让莉莉减肥呀！于是我找来一根遛狗绳，打开笼子的门，准备把莉莉扣起来，带着它去散步。谁知，莉莉突然一下子窜出来，还没有等我捉住它，它已经跑到了客厅里，莉莉一会儿蹿到凳子上，一会儿跑到桌子底下，一会儿又蹦进我的房间里，在我那崭新的榻榻米上作画。我比不上这“飞毛腿”，只好用食物来吸引莉莉。我从冰箱里拿出一根胡萝卜，把它切成一片一片的，排成一条小路，小路的尽头就是笼子门口。莉莉经不住食物的诱惑，只能乖乖地跟着我的胡萝卜小路走来。当它快要到笼子门口时，我使劲地把莉莉往前一推，然后锁好门，免得它再跑出来。我望着淘气的莉莉，又望着那乱糟糟的房间，真是又好气又好笑。21·cn·jy·com
这就是我家的淘气可爱的小白兔――莉莉，它给我带来了很多欢乐。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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统编版五年级语文新课标达标测试卷（解析版）
第五单元
【考查范围：16.太阳 17.松鼠 习作例文：鲸 风向袋的制作】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识（40%）
一、看拼音，写词语。（8分）
fán zhí méi tàn shā jūn sōng sh
guāi qi o líng lóng mi n qi ng xiá zh i
二、选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）
分杈（chā chà） 苔藓（xiān xi n） 驯良（xùn xún）
矫健（ji o j o） 圆锥（zhui zhui） 摄取（shè sè）
三、选字组词。（6分）
【遮 庶 蔗】 甘( ) ( )挡 ( )出
【橡 象 像】 大( ) 好( ) ( )树
【编 扁 偏】 ( )剧 ( )豆 ( )心
【玲 伶 怜】 ( )俐 可( ) ( )珑
四、给下列加点的词选择正确的解释。（6分）
强烈：A．极强的，力量很大的；B．鲜明的，程度很高的；C．强硬激烈。
1. 我们每个人都有着强烈的民族感情。 ( )
2. 李敏强烈要求去参加暑期夏令营。 ( )
3. 小兰的求知欲非常强烈。 ( )
密切：A．关系近；B．使关系近；C．（对问题等）重视，照顾得周到。
4. 太阳和我们的关系非常密切。 ( )
5. 各个部门之间要密切配合。 ( )
6. 我们党要进一步密切干部与群众的关系。 ( )
五、选择合适的词语填空。（4分）
经常 通常
1. 松鼠不躲藏在地底下，__________ 在高处活动。
2. 松鼠的窝__________ 搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
乖巧 灵巧
3. 春风像一个心灵手巧的少女，用她那__________ 的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。21教育网
4. 松鼠是一种__________ 的小动物，很讨人喜欢。
六、下列句子运用了什么说明方法？ 请填上相应的序号。（可多项选择）（4分）
A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方
1. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )
2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ( )
3. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 ( )
4. 长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。 ( )
七、仔细阅读下面的文字，用简洁的语言填写动物名片。（5分）
1．蜜獾多在半夜外出，白天躲进洞里睡觉，并且居所从不固定。
2．它们长着坚硬而锋利的爪子，挖“地道”睡觉自然不是难事，一条两米长的地下走廊在它们的爪下只需十几分钟就能搞定!21世纪教育网版权所有
3．如果附近有现房就更好了。蜜獾很乐意找个现成的白蚁穴加以改造，如果它看上的住处已经被其他动物占领，那也简单——直接轰走对方。21·cn·jy·com
动物名称：_______________
活动特点：_______________
居住特点：居所从不固定
获得住所方式：一是_____________；二是_____________；三是_____________。
八、关于课文内容下列说法不正确的是（ ）。（4分）
A．《太阳》一文主要介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及与人类的密切关系。
B．《松鼠》一文抓住了松鼠机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧两个方面进行细致而生动的介绍，至于松鼠的外形没有介绍。2·1·c·n·j·y
C．《风向袋的制作》在介绍制作步骤时，运用了序数词“第一”“第二”等词语，使内容更有条理性。
D．《鲸》一文从鲸的外形特点、进化过程、种类和生活习性等方面介绍，条理清楚。
第二部分 阅读理解（30%）
九、课内阅读。（15分）
太阳（节选）
①有这么一个传说，古时候， ( http: / / www.21cnjy.com )天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年，这么远，箭哪能射得到呢？【来源：21·世纪·教育·网】
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很 ( http: / / www.21cnjy.com )，约一百三十万个地球的体积才能【抵 底】得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。21·世纪*教育网
④太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系 ( http: / / www.21cnjy.com )非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层【抵 底】下变成的。www-2-1-cnjy-com
1．在【 】里用“／”划掉错误的汉字。
2．短文中的“差不多”“约”等词语_______（选择： A．能 B．不能）去掉，
原因是：_____________________________________。
3．第①－③自然段分别从___________、__________、__________三方面介绍太阳。
4．多选题：第④自然段主要写了太阳对（ ）等方面的影响。
A．动植物 B．人类的生活 C．温度和湿度 D．地球的资源
5．文中画横线的句子运用了_____的说明方法，这样写的好处是：____________________。
十、阅读短文，完成练习。（15分）
转基因蚊子
①疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手，每 ( http: / / www.21cnjy.com )年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药，但都未能从根源上消除这一病魔。如今美国的科学家另辟蹊径，设计出不会传染疟疾的转基因蚊子，以求彻底消灭这种可怕的疾病。
②据报道，美国马里兰州约翰·霍 ( http: / / www.21cnjy.com )普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于，它不会感染疟疾，所以也就不会成为这种传染病的载体。如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源。www.21-cn-jy.com
③科学家马拉里介绍说，新一代转基 ( http: / / www.21cnjy.com )因蚊子体内含有一种名为SM的蛋白质，这种蛋白质能阻止疟疾感染。另外，基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色的，很容易区别于自然界的野蚊子。转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区别，比如说同样也吸人和动物的血，也是同样的繁殖途径，但它们一旦与野蚊子交配后，就会大大降低野蚊子的生育能力，从而最终将野蚊子淘汰出局。21*cnjy*com
1．联系上下文写出下列词语的意思。
绞尽脑汁：_________________________________
另辟蹊径：_________________________________
2．说说下列句子主要运用的说明方法及其作用。
（1）疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手，每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。( )21cnjy.com
作用：_____________________________________
（2）这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于，它不会感染疟疾，所以也就不会成为这种传染病的载体。( )【来源：21cnj*y.co*m】
作用：____________________________________
3．“如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果……将……”能不能删掉？为什么？2-1-c-n-j-y
_______________________________________________________________
4．通过读短文，你了解转基因蚊子有哪些用途呢？
_______________________________________________________________
第三部分 习作表达（30%）
十一、习作。（30分）
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物 ( http: / / www.21cnjy.com )介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。
【答案】繁殖 煤炭 杀菌 松鼠 乖巧 玲珑 勉强 狭窄
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁、殖、煤、鼠、勉、窄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【答案】chà xi n xùn ji o zhuī shè
【解析】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
分杈，读音fēn chà ；苔藓，读音tái xiǎn；驯良，读音xùn liáng；
矫健，读音jiǎo jiàn；圆锥，读音yuán zhuī；摄取，读音shè qǔ。
【答案】蔗 遮 庶 象 像 橡 编 扁 偏 伶 怜 玲
【解析】本题主要考查形近字和同音字的辨析。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
【答案】B C A A C B
【解析】本题考查实词意义的理解；注意举一反三，多迁移运用；有时需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义、词性。
1.强烈：鲜明的，程度很高的。结合语境，选B。
2.强烈：强硬激烈。结合语境，选C。
3.强烈：极强的，力量很大的，结合语境，选A.。
4.密切：关系近，结合语境，选A。
5.密切：（对问题等）重视，照顾得周到。结合语境，选C。
6.密切：使关系近，结合语境，选B。
【答案】经常 通常 灵巧 乖巧
【解析】本题考查选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
1. 经常：常常；时常。 2. 通常：一般；平常。
3. 灵巧：灵活而巧妙。 4. 乖巧：机灵。
【答案】BC D AB B
【解析】此题考查的是说明方法。
举例子：通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。如：有一种号称“海中之虎的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。”
列数字：也叫作列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使句子更准确，更科学，更具体，更具有说服力。如：长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。
作比较：是说明文中将两种类别相同或者不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。如：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。如：太阳会发光，会发热，是个大火球。
【答案】蜜獾 居所从不固定 自己挖地道 改造白蚁穴 强占别的动物的住所
【解析】本题考查提取信息的能力。
解答时，我们要通读片段，勾画出与题目相关的语句，然后筛选出有效信息，总结作答即可。
动物名称、活动特点结合“蜜獾多在半夜外出，白天躲进洞里睡觉，并且居所从不固定。”筛选作答；获得住所的方式结合“它们长着坚硬而锋利的爪子，挖‘地道’睡觉自然不是难事。”“如果附近有现房就更好了。蜜獾很乐意找个现成的白蚁穴加以改造，如果它看上的住处已经被其他动物占领，那也简单——直接轰走对方。”筛选作答。
【答案】B
【解析】本题考查课文内容的理解与分许。
B项课文内容理解错误。课文《松鼠》生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
“至于松鼠的外形没有介绍”这句话说法错误，文中“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉”是对松鼠外形的介绍。
【答案】1．底 抵
2．B “差不多”表示程度，“约”表示估计，如果去掉就不能体现说明文的科学性、严谨性。
3．太阳离地球远 体积大 温度高
4．ABD
5．列数字 准确具体地说明太阳离我们很远的特点，使文章更直观，更具说服力。
【解析】
1．本题考查的是字形。
抵得上：相当，相当于，表示具有相同的份量，相当的价值。
底下，一指在……正下方；二指在某一物体或某一表面之下或下面。
2．本题考查说明文词语的作用。
说明文语言特点：科学性、严谨性、生动性。
本题中的“差不多”“约”体现的是说明文语言的科学性和严谨性。
3．本题考查了对文章内容的理解能力。
联系上下文理解，熟读可知，三个自然段是分别从太阳离地球远、体积大、温度高等三方面介绍太阳的。
4．本题考查从文章中提取信息的能力。
“和我们的关系非常密切”“我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。”人类的生活；
“有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。”动植物；
“埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。” 地球的资源。
5．本题考查了说明方法。
结合内容理解，从“一亿五千万千米”可知，运用了列数字的说明方法。
通过列数字的方法，可以具体、准确地写出太阳离地球远的特点。
【答案】1．费尽脑筋。指科学家为研究抗疟疾新药花费很多功夫和脑力。 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。
2．列数字 通过列举具体的数字，说明疟疾传染性强的特点 作比较 将转基因蚊子与自然界的野蚊子作比较，突出了转基因蚊子不会感染疟疾的特点
3．不能删掉。这是一种假设，删掉后就成了事实。这体现了说明文语言的准确性和科学性。
4．不会感染疟疾；如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界
的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源；转基因蚊子身上有一种蛋白质能阻止疟疾感染。
【解析】
1．本题考查的是词语解释。
结合词语的特点进行分析，注意结合上下文的语境。写出词语的本义和文中义即可。本题中“绞尽脑汁”指的是费尽脑筋。指科学家为研究抗疟疾新药花费很多功夫和脑力。“另辟蹊径”另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。
2．本题考查的是对说明方法的分析和理解。
（1）本题中从“每年约有270万人”的具体数据，可以得出使用的说明方法是列数字。这里可以通过列举具体的数字，更加形象生动的说明疟疾传染性强的特点。
（2）本题中从“这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于”可以得出使用的说明方法是作比较，这里把转基因蚊子与自然界的野蚊子作比较，突出了转基因蚊子不会感染疟疾的特点。
3．本题考查的是对句子的理解和分析。
本题中“如果”指的是假设关系，写出了假如放归大自然会出现的现象。但是删掉后就成了事实，和原文要表达的内容不一样。
4．本题考查的是对课外文学常识的积累和识记。
本题中结合原文的内容以及自己对生活实际的分析和理解，从“这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于，它不会感染疟疾，所以也就不会成为这种传染病的载体。如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源。”可以得出转基因蚊子的用途。
【答案】范文：
我家的小白兔
我家养了一只可爱的小白兔，它叫莉莉。莉莉长着一对长长的耳朵，只要有一点点声音就竖起来；它那一双红红的、圆溜溜的眼睛就像两颗亮闪闪的红宝石一样；在莉莉屁股后面长着一个像毛球似的小尾巴。它趴在粉色铁丝的笼子里，远看就像一个蓬松的球儿。
别看莉莉刚来的时候又瘦又小，可它竟然一个月就能从一个苗条的小淑女变成一个肥胖儿。记得有一次，我突发奇想：人可以减肥，兔子不是也可以减肥吗，我可以让莉莉减肥呀！于是我找来一根遛狗绳，打开笼子的门，准备把莉莉扣起来，带着它去散步。谁知，莉莉突然一下子窜出来，还没有等我捉住它，它已经跑到了客厅里，莉莉一会儿蹿到凳子上，一会儿跑到桌子底下，一会儿又蹦进我的房间里，在我那崭新的榻榻米上作画。我比不上这“飞毛腿”，只好用食物来吸引莉莉。我从冰箱里拿出一根胡萝卜，把它切成一片一片的，排成一条小路，小路的尽头就是笼子门口。莉莉经不住食物的诱惑，只能乖乖地跟着我的胡萝卜小路走来。当它快要到笼子门口时，我使劲地把莉莉往前一推，然后锁好门，免得它再跑出来。我望着淘气的莉莉，又望着那乱糟糟的房间，真是又好气又好笑。
这就是我家的淘气可爱的小白兔――莉莉，它给我带来了很多欢乐。
【解析】审题可知，本次习作是围绕“动物”来写的，介绍你喜欢且熟悉的动物。在写作时，开头写动物的外形特点（大小、皮毛、颜色、性格、突出特点）；中间描写动物对人类的作用，对自己的影响；最后写明喜欢动物的原因。
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