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统编版五年级语文新课标达标测试卷
第四单元
【考查范围：12.古诗三首 13.少年中国说 14.圆明园的毁灭 15.小岛 语文园地四】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识（40%）
一、看拼音，写词语。（8分）
hu miè diàn táng hóng w i bēi āi
jū shù biān jiāng huáng dì huī huáng
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
壮哉（zāi zhāi） 抖擞（sǒu shǔ） 波澜（láng lán） 剔除（yì tī）
聘任（pìn chéng） 衣襟（jīn jǐn） 蓓蕾（bèi péi） 灰烬（jǐn jìn）
三、用“/”画出括号里不合适的字。（4分）
腹（泄 泻） 深（渊 洲） （履 覆）历 （持 恃）强凌弱
宫（殿 臀） 开（消 销） （格 略）写 石（拱 供）桥
四、选词填空。（2分）
毁灭 破坏
1．那次大地震，许多城市都________了，但我叔父家安然无恙，非常幸运。
2．他们到处搬弄是非，传播流，________组织内部的和谐。
漫游 漫步
3．我________在天安门广场，一种民族的自豪感油然而生。
4．翟志刚实现中国首次太空________，轰动了整个世界。
五、先把词语补充完整，再做题。（10分）
①呕心_____血 ②举世_____名 ③兴高_____烈 ④足_____多谋
⑤处心积_____ ⑥臭_____远扬 ⑦得意忘_____ ⑧_____计多端
1. 我们在形容华罗庚名气 ( http: / / www.21cnjy.com )极大的时候可以用________，在形容秦桧名声极坏的时候可以用________；形容诸葛亮的智慧可以用________，形容敌人的奸诈可以用________。我发现这两组词语都是一褒一贬，意思相近但感彩相反。除了上面的词语，我还知道一对这样的词语：_______和________（前四空填序号）。21cnjy.com
2. 从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词造句。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
六、我会查字典。（3分）
“潜”字用音序查字法应查大写字母__ ( http: / / www.21cnjy.com )___，再查音节_____；用部首查字法先查部首_____，再查_____画。“潜”在字典中的解释有：①隐在水面下活动；②秘密地，不声张：③隐藏，隐蔽。下列句子中的“潜”字的意思分别是：www-2-1-cnjy-com
1．随风潜入夜，润物细无声。 ( )
2．在我国的领海区域，发现了敌人的一艘潜艇。 ( )
3．父母的一言一行潜移默化地影响着孩子。 ( )
七、根据课文填空。（4分）
1．《示儿》是南宋诗人_ ( http: / / www.21cnjy.com )______的作品。其中“______________，______________”两句以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念，已成为家喻户晓的千古名句。
2．“我劝天公重抖擞，不拘一 ( http: / / www.21cnjy.com )格降人才。”这两句诗出自清代诗人_______的《________》一诗。这首诗表达了诗人_____________________的思想感情。www.21-cn-jy.com
3．红日初升，_____________。____________， 一泻汪洋。（《少年中国说》）
八、按要求改写句子。（5分）
1. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
___________________________________________________________________
2. 菜园里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）
___________________________________________________________________
3. 白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改为比喻句）
___________________________________________________________________
4. 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园 ( http: / / www.21cnjy.com )是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（按要求，用恰当的关联词将句子连起来：A．结果在前，原因在后；B．原因在前，结果在后。）
A．______________________________________________________2-1-c-n-j-y
B．______________________________________________________【版权所有：21教育】
第二部分 阅读理解（30%）
九、课内阅读。（15分）
圆明园的毁灭（节选）
①圆明园不但建筑宏伟，还 ( http: / / www.21cnjy.com )收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。21·世纪*教育网
②1860年10月6日，英法联军侵入北 ( http: / / www.21cnjy.com )京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1．文段中画“____”的句子是一个__________句，起__________的作用。
2．用“﹏﹏﹏”画出文段中对圆明园高度评价的两个句子。
3．“英法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，作者为什么用“闯进”而不用“进入”？下列分析有误的一项是（ ）。【来源：21cnj*y.co*m】
A．“闯进”是在未允许的情况下进入，突出了英法联军的野蛮与暴力。
B．“闯进”同时也说明了清政府的无能。
C．“闯进”含有贬义，而“进入”含有褒义。
4．读读文段的第②段，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。
_____________________________________________________________
十、阅读下面的文章，完成练习。（15分）
少年爱国者
①一艘法兰西轮船从西班牙的巴 ( http: / / www.21cnjy.com )塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的意大利少年，他衣衫破烂，避开人们，像野兽似的用白眼看着大家。两年前，他被卖给了杂技团。杂技国的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。【来源：21·世纪·教育·网】
②在巴塞罗那，他受不了虐待 ( http: / / www.21cnjy.com )与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他的家乡。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使他的心灵布满了伤痕。21*cnjy*com
③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询 ( http: / / www.21cnjy.com )问，终于，这个孩子开口讲话了。他夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个客人虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜惘，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。【出处：21教育名师】
④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中 ( http: / / www.21cnjy.com )第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上帘子，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西；到了热那亚，可以买件衣服换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同命运的恩赐，带给他许多的希望。21*cnjy*com
⑤与此同时，那三位乘客仍在二等 ( http: / / www.21cnjy.com )舱的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着酒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的该论也就渐渐露骨了。一个说与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗，意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。
⑤忽然银币铜币像雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出很大的声响。
⑥“拿回你们的钱！”这个孩子轻轻地说，“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！”
1．阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50字）
_____________________________________________________
2．文章第④自然段中画“”的 ( http: / / www.21cnjy.com )句子是对少年的____________描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年____________。这与下文少年扔钱的行为形成了________________，表现了少年________________________。
3．为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？
______________________________________________________
4．作者为什么称这位少年为“爱国者”？
_______________________________________________________
5．如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？
________________________________________________________21·cn·jy·com
第三部分 习作表达（30%）
十一、习作。（30分）
“再过二十年，我们重相会，伟大的 ( http: / / www.21cnjy.com )祖国，该有多美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开合理的想象，写一写二十年后的家乡是什么样子。21教育网
提示：1．450字左右，题目自拟。 2．语句通顺，想象新奇独特合理。
参考答案：
一、毁灭 殿堂 宏伟 悲哀 拘束 边疆 皇帝 辉煌
二、zāi sǒu lán tī pìn jīn bèi jìn
三、泄 洲 覆 恃 臀 消 格 供
四、毁灭 破坏 漫步 漫游
五、沥 闻 采 智 虑 名 形 诡 ② ⑥ ④ ⑧ 因势利导 看风使舵 万里长城是举世闻名的伟大建筑。 卖国求荣的人注定臭名远扬。21教育名师原创作品
六、Q qian 氵 12 ② ① ②
七、陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 龚自珍 己亥杂诗 揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想 其道大光 河出伏流
八、1. 圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？
2. 土是背来的。
3. 白白的礁石冒出海面聚成一堆、像一片白云在天边浮着。
4. 圆明园之所以是当时世界上 ( http: / / www.21cnjy.com )最大的博物馆、艺术馆，是因为它收藏着最珍贵的历史文物。 因为圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所以它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
九、1．过渡 承上启下
2．它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
3．C
4．从这些表示时间的词语中，我体会到侵略者破坏力度之大、速度之快，内心充满对侵略者野蛮行径的无比憎恨。21世纪教育网版权所有
十、1．一个意大利男孩被卖给了杂技团，他受尽虐待，终于逃脱并即将返回故乡。
2．心理 非常需要这些钱 对比 非常热爱自己的祖国
3．因为那三位乘客侮辱了少年的祖国。
4．因为少年在非常需要钱的情况下，将钱掷向给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年用自己最朴实的举动捍卫了祖国的声誉和祖国人民的尊严。
5．我会搜索相关资料，向他介绍真实的中国，改变他对中国的错误认识。
十一、范文：二十年后的家乡
“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。2·1·c·n·j·y
我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种 ( http: / / www.21cnjy.com )难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷 ( http: / / www.21cnjy.com )泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。走进 ( http: / / www.21cnjy.com )校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天。同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。
“故乡的山，故乡的人 ( http: / / www.21cnjy.com )……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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统编版五年级语文新课标达标测试卷（解析版）
第四单元
【考查范围：12.古诗三首 13.少年中国说 14.圆明园的毁灭 15.小岛 语文园地四】
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识（40%）
一、看拼音，写词语。（8分）
hu miè diàn táng hóng w i bēi āi
jū shù biān jiāng huáng dì huī huáng
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
壮哉（zāi zhāi） 抖擞（sǒu shǔ） 波澜（láng lán） 剔除（yì tī）
聘任（pìn chéng） 衣襟（jīn jǐn） 蓓蕾（bèi péi） 灰烬（jǐn jìn）
三、用“/”画出括号里不合适的字。（4分）
腹（泄 泻） 深（渊 洲） （履 覆）历 （持 恃）强凌弱
宫（殿 臀） 开（消 销） （格 略）写 石（拱 供）桥
四、选词填空。（2分）
毁灭 破坏
1．那次大地震，许多城市都________了，但我叔父家安然无恙，非常幸运。
2．他们到处搬弄是非，传播流，________组织内部的和谐。
漫游 漫步
3．我________在天安门广场，一种民族的自豪感油然而生。
4．翟志刚实现中国首次太空________，轰动了整个世界。
五、先把词语补充完整，再做题。（10分）
①呕心_____血 ②举世_____名 ③兴高_____烈 ④足_____多谋
⑤处心积_____ ⑥臭_____远扬 ⑦得意忘_____ ⑧_____计多端
（1）我们在形容华罗庚名气极大的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候可以用________，在形容秦桧名声极坏的时候可以用________；形容诸葛亮的智慧可以用________，形容敌人的奸诈可以用________。我发现这两组词语都是一褒一贬，意思相近但感彩相反。除了上面的词语，我还知道一对这样的词语：_______和________（前四空填序号）。21世纪教育网版权所有
（2）从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词造句。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
六、我会查字典。（3分）
“潜”字用音序查字法应查大写字母_ ( http: / / www.21cnjy.com )____，再查音节_____；用部首查字法先查部首_____，再查_____画。“潜”在字典中的解释有：①隐在水面下活动；②秘密地，不声张：③隐藏，隐蔽。下列句子中的“潜”字的意思分别是：21教育网
1．随风潜入夜，润物细无声。 ( )
2．在我国的领海区域，发现了敌人的一艘潜艇。 ( )
3．父母的一言一行潜移默化地影响着孩子。 ( )
七、根据课文填空。（4分）
1．《示儿》是南宋诗人_______的作品。其中“______________，______________”两句以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念，已成为家喻户晓的千古名句。
2．“我劝天公重抖擞，不拘一 ( http: / / www.21cnjy.com )格降人才。”这两句诗出自清代诗人_______的《________》一诗。这首诗表达了诗人_____________________的思想感情。21cnjy.com
3．红日初升，_____________。____________， 一泻汪洋。（《少年中国说》）
八、按要求改写句子。（5分）
1. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
___________________________________________________________________
2. 菜园里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）
___________________________________________________________________
3. 白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改为比喻句）
___________________________________________________________________
4. 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是 ( http: / / www.21cnjy.com )当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（按要求，用恰当的关联词将句子连起来：A．结果在前，原因在后；B．原因在前，结果在后。）
A．______________________________________________________21·cn·jy·com
B．______________________________________________________【来源：21·世纪·教育·网】
第二部分 阅读理解（30%）
九、课内阅读。（15分）
圆明园的毁灭（节选）
①圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最 ( http: / / www.21cnjy.com )珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。21·世纪*教育网
②1860年10月6日，英法联军侵入北 ( http: / / www.21cnjy.com )京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1．文段中画“____”的句子是一个__________句，起__________的作用。
2．用“﹏﹏﹏”画出文段中对圆明园高度评价的两个句子。
3．“英法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，作者为什么用“闯进”而不用“进入”？下列分析有误的一项是（ ）。2-1-c-n-j-y
A．“闯进”是在未允许的情况下进入，突出了英法联军的野蛮与暴力。
B．“闯进”同时也说明了清政府的无能。
C．“闯进”含有贬义，而“进入”含有褒义。
4．读读文段的第②段，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。
_____________________________________________________________
十、阅读下面的文章，完成练习。（15分）
少年爱国者
①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大 ( http: / / www.21cnjy.com )利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的意大利少年，他衣衫破烂，避开人们，像野兽似的用白眼看着大家。两年前，他被卖给了杂技团。杂技国的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。2·1·c·n·j·y
②在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了 ( http: / / www.21cnjy.com )出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他的家乡。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使他的心灵布满了伤痕。21*cnjy*com
③尽管如此，有三位乘客仍然 ( http: / / www.21cnjy.com )不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个客人虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜惘，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。【来源：21cnj*y.co*m】
④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一 ( http: / / www.21cnjy.com )次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上帘子，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西；到了热那亚，可以买件衣服换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同命运的恩赐，带给他许多的希望。【出处：21教育名师】
⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱 ( http: / / www.21cnjy.com )的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着酒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的该论也就渐渐露骨了。一个说与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗，意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。21*cnjy*com
⑤忽然银币铜币像雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出很大的声响。
⑥“拿回你们的钱！”这个孩子轻轻地说，“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！”
1．阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50字）
_____________________________________________________www-2-1-cnjy-com
2．文章第④自然段中画“”的句子是对少 ( http: / / www.21cnjy.com )年的____________描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年____________。这与下文少年扔钱的行为形成了________________，表现了少年________________________。【版权所有：21教育】
3．为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？
______________________________________________________21教育名师原创作品
4．作者为什么称这位少年为“爱国者”？
_______________________________________________________
5．如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？
________________________________________________________
第三部分 习作表达（30%）
十一、习作。（30分）
“再过二十年，我们重相会，伟大 ( http: / / www.21cnjy.com )的祖国，该有多美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开合理的想象，写一写二十年后的家乡是什么样子。www.21-cn-jy.com
提示：1．450字左右，题目自拟。 2．语句通顺，想象新奇独特合理。
【答案】毁灭 殿堂 宏伟 悲哀 拘束 边疆 皇帝 辉煌
【解析】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“毁、殿、哀、疆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
【答案】zāi sǒu lán tī pìn jīn bèi jìn
【解析】本题考查学生字音辨析。作答本题时，先认清字形，再仔细拼读，读准字音。注意在学习中多加积累。
“壮哉”的读音为“zhuàng zāi”。“抖擞”的读音为“dǒu sǒu”。
“波澜”的读音为“bō lán”。 “剔除”的读音为“tī chú”。
“聘任”的读音为“pìn rèn”。 “衣襟”的读音为“yī jīn”。
“蓓蕾”的读音为“bèi lěi”。 “灰烬”的读音为“huī jìn”。
【答案】泄 洲 覆 恃 臀 消 格 供
【解析】本题主要考查形近字和同音字的辨析。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
【答案】毁灭 破坏 漫步 漫游
【解析】本题考查了选词填空能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
毁灭：指毁坏消灭；摧毁消灭。
毁坏：指损坏；破坏。
漫游：指遨游，游历。
漫步：指没有目的而悠闲地走。
【答案】沥 闻 采 智 虑 名 形 诡 ② ⑥ ④ ⑧ 因势利导 看风使舵 万里长城是举世闻名的伟大建筑。 卖国求荣的人注定臭名远扬。
【解析】本题考查词语积累与运用。
（1）根据词义，形容华罗庚名气大用“举世闻名”，形容秦桧名声极坏的时候可以用“臭名远扬”；形容诸葛亮的智慧可以用“足智多谋”，形容敌人的奸诈可以用“诡计多端”。意思相近但感彩相反的词语有：因势利导，看风使舵；精益求精，吹毛求疵。
（2）同学们可以根据词义和结合题目的提示进行造句。
举世闻名：万里长城是举世闻名的伟大建筑。
臭名远扬：卖国求荣的人注定臭名远扬。
足智多谋：诸葛亮足智多谋，献出了很多有用的计谋。
诡计多端：敌人诡计多端，试图瞒天过海。
【答案】Q qian 氵 12 ② ① ②
【解析】本题考查学生查字典的能力和词义理解的能力。
查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
部首查字法的一般步骤为：①确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。
音序查字法的步骤为：①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
“潜”字用音序查字法应查大写字母Q，再查音节qian。
“潜”字用部首查字法先查部首氵，再查12画。
1．随风潜入夜，润物细无声。潜：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
2．在我国的领海区域，发现了敌人的一艘潜艇。潜艇，或称潜水船、潜舰是能够在水下运行的舰艇。
3．父母的一言一行潜移默化地影响着孩子。潜移默化，指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。
【答案】陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 龚自珍 己亥杂诗 揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想 其道大光 河出伏流
【解析】本题考查根据课文内容填空。
1．《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
3．“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”意思是红日刚刚升起，道路充满霞光。黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡 。
【答案】圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ 土是背来的。 白白的礁石冒出海面聚成一堆、像一片白云在天边浮着。 圆明园之所以是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为它收藏着最珍贵的历史文物。 因为圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所以它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【解析】本题考查的是句型变化，根据题干的要求进行分析，写出相应的内容即可。
（1）本题考查的是陈述句改为反问句，陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。所以本句话可以改为圆明园的毁灭不可能不是中国文化史上不可估量的损失。
（2）本题考查的是缩句，考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。所以本句话可以改为土是背来的。
（3）本题考查的是陈述句改为比喻句，比喻句即有本体和喻体的句子，所以本句话可以改为白白的礁石冒出海面聚成一堆、像一片白云在天边浮着。
（4）本题考查的是用关联词语连接前后句之后的关系。
A．如果结果在前，原因在后，可以改为圆明园之所以是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为它收藏着最珍贵的历史文物。
B．如果原因在前，结果在后，可以改为因为圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所以它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【答案】1．过渡 承上启下
2．它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
3．C
4．从这些表示时间的词语中，我体会到侵略者破坏力度之大、速度之快，内心充满对侵略者野蛮行径的无比憎恨。
【解析】
1．本题考查理解句子的作用。句子在文中的作用，一般从两个方面进行回答：
（1）语句在文章篇章结构上的作用：
①对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文)；
②对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；
③对上下文：承上启下(过渡)；点题、推动情节发展。
（2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
根据文段内容“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”可知，画线句子“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物”是一个过渡句，在文中起着承上启下的作用。
2．本题考查信息提取能力。要认真审题，在原文中找到大致的答题范围，再细读范围内的内容，提取题目中所需的关键信息作答即可。根据文段第一自然段中“上自先秦时代的
青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”及“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬”可知，中对圆明园高度评价的两个句子分别是“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬”。
3．本题考查句子的用词。“闯进”是在未允许的情况下进入，含有贬义，突出了英法联军的蛮横无理，也说明了当时清政府的腐败无能。“进入”是指到了某个范围或某个时期里，没有这种意思。由此可知，AB说法正确，选项D“‘进入’含有褒义”说法错误。
4．本题考查对文段内容的理解。从第②自然段中“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园”“10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火”“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城”这些表示时间的词语中，我能感受到侵略者破坏的力度很大、速度很快，心中充满对侵略者这种野蛮行径的憎恨。
【答案】1．一个意大利男孩被卖给了杂技团，他受尽虐待，终于逃脱并即将返回故乡。
2．心理 非常需要这些钱 对比 非常热爱自己的祖国
3．因为那三位乘客侮辱了少年的祖国。
4．因为少年在非常需要钱的情况下，将钱掷向给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年用自己最朴实的举动捍卫了祖国的声誉和祖国人民的尊严。
5．我会搜索相关资料，向他介绍真实的中国，改变他对中国的错误认识。
【解析】
1．本题考查概括能力。叙述清楚人物“一个意大利男孩”，事件过程“男孩被卖给了杂技团，受尽虐待”，最后结尾“意大利男孩逃脱并即将返回故乡。”
2．本题是对描写方法的考查，通过“沉思（认真、深入地思考，在寂静和孤独中对某个中心意念或意象的深沉思索。）”可知画线句子是对人物心理的描写。少年得到这些钱可以做很多事情。所以这里突出少年很需要这些钱。而即使在如此缺钱的情况下，当听到三位乘客言语侮辱意大利的时候，少年还是毅然决然的把钱仍了，这里形成了对比，表现了少年对祖国的热爱。
3．考查对文章内容的理解。结合第⑥段内容“‘拿回你们的钱！’这个孩子轻轻地说，‘你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！’”可知少年把收到的钱又扔给了那三位乘客是因为那三位乘客侮辱了少年的祖国。
4．考查对文章内容的理解，要结合故事情节进行分析。故事中的少年虽然非常需要钱，但是当听到三个乘客侮辱他的祖国的时候，他还是毅然决然把钱扔到了那几个人的身上。他用自己的行动捍卫了祖国的声誉和祖国人民的尊严。所以作者称这位少年为“爱国者”。
5．本题考查语言组织和表达能力。中国是我们的祖国，作为一个中国人，无论在何时何地，我们都要维护我们祖国的尊严。但是一定要注意运用正确的方式方法，要以理服人。
【答案】二十年后的家乡
“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。
我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天。同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。
“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
【解析】本题为自命题的想象作文。“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开合理的想象，写一写二十年后的家乡是什么样子。想象二十年后从外地回到家乡的情景，因此要重点写变化，家乡的变化，人的变化，生活的变化……由于写作的范围广泛，有必要引导学生交流：是否要把所有的想象都写到作文中，在交流中选择一两个学生的发言相机点拨，帮助学生理清思路，选择材料，起到示范的作用。交流后再用课件出示写作要求：要点面结合，要有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体；其它景物可以用一两句概括性地介绍；注意学习课文通过人、事、景、物来表达思想感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。
提纲：
开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡。
中间：环境的变化：二十年后，家乡的环境越来越美。
工作的变化：二十年后的家乡，老师用智能机器人给学生上课。
生活的变化：二十年后家乡建起了许多漂亮的别墅，教育设施也越来越好。
结尾：表达我对二十年后家乡生活的向往之情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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