人教部编版语文六年级上册3.古诗三首——宿建德江 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
宿建德江
作者简介
写作背景
宿建德江
［唐］孟浩然
移舟/泊烟渚，
日暮/客愁新。
野旷/天低树，
江清/月近人。
读诗歌，明确节奏
宿建德江
唐孟浩然
“建德江”指新安江流经建德 （今属浙江）的一段。
住，过夜
解诗题：
自由朗读诗歌，结合注释理解诗句
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
停泊靠岸。
水中间的小块陆地。
诗意：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁，日暮时分新愁又涌上游子心头。
诗歌品读
野旷天低树，江清月近人。
空旷的原野。
亲近
诗意：旷野无边无际，远处天空比树木还低；江水清澈，明月来和人相亲相近。
移舟泊烟渚
行船停靠在江中烟雾迷蒙的小岛，不仅点了诗题，而且点明了诗人观赏景物的立足点，为后面写景抒情做了准备。
这一句诗有什么作用？
日暮客愁新
这句诗中的“客”指的是诗人自己。
诗眼
愁
这句诗中的关键字是——愁。
你觉得诗中是怎样的一种“愁”呢？
思乡之愁
孤独之愁
一种前途渺茫之愁
“愁”字是全诗的诗眼。诗人的小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边，眼见又是日落黄昏时，诗人触景生情，一段新的忧愁油然而生。
借景抒情
野旷天低树，江清月近人。
这两句诗写景，给你一种什么感觉？
拟人
远
近
空旷
月近人
孤寂
宁静
清远
结合诗意背诵古诗
宿建德江
日暮客愁新
移舟泊烟渚
所感
触景生情
江清月近人
野旷天低树
所见
借景抒情
情景交融
寓情于景
板书设计
主旨归纳
《宿建德江》通过描写诗人停船夜宿建德江边时看到的景色，抒发了诗人的羁旅愁思和对人生的感慨。
谢谢观看！