中小学教育资源及组卷应用平台
27.故事二则同步练习试题
一、选择题
1.课文《扁鹊治病》中,皮肤上的小病如何治疗( )
A.热敷 B.扎针 C.服汤药
2.“讳疾忌医”典故中的君王是( )
A.蔡桓公 B.齐桓公
精挑细选。(给带点的字选择正确的解释,填选项)
3.飞卫是一名射箭能手。( )
A.放出。 B.用推力或弹力送出。 C.液体受到压力通过小孔迅速挤出。
4.就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。( )
A.刺激。 B.侦探,打听。 C.讽刺。 D.尖的东西进入或穿过物体。
5.医生再也无能为力了。( )
A.体力。 B.力量,能力。 C.尽力。
6.给带点的字选择正确的解释( )
就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
A.刺激。 B.侦探,打听。 C.讽刺。 D.尖的东西进入或穿过物体。
7.下列加点字读音完全相同的一组是( )
A.世纪 纪昌 纪念 B.侯爷 时候 王侯
C.肌肤 热敷 夫子 D.经济 拥挤 麻醉剂
二、填空题
8.火眼金睛。(比一比,再组词)
拴( ) 辨( ) 躺( )
栓( ) 辩( ) 淌( )
全( ) 瓣( ) 趟( )
9.查字典填空。
“砸锅”中的“砸”如果不认识,要用________查字法,先查部首________,再查________画。“砸”的意思有:①用沉重的东西对准物体撞击;沉重的东西落在物体上。②打破。③(事情)失败。“砸核桃”中“砸”的意思________,“事儿办砸了”中“砸”的意思________,“碗砸了”中“砸”的意思________。
10.在括号里填入合适的词语。
一( )弓 一( )名医 一( )汤药
一( )目标 一( )虱子 一( )牛尾毛
( )的东西( )的锥尖( )的本领
( )的医生( )的病情( )的射箭能手
11.辨字组词。
桓( ) 髓( ) 拴( )
恒( ) 随( ) 栓( )
吊( ) 锥( ) 辨( )
币( ) 堆( ) 辩( )
12.品读句子,完成练习。
他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
(1)聚精会神的意思是______________________
(2)这句话是对纪昌的_______描写,能表现出他练习时的辛苦、认真的词语有___________、____________。
三、现代文阅读
扁鹊治病
有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓侯对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”蔡桓侯听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。
十天后,扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
五天之后,蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓侯病死了。
13.让你简要复述这则故事,你认为哪些信息不能遗漏?
______________________________________________
14.你认为简要复述好这则故事,必须做些什么准备?
______________________________________________
语段阅读
又过了十来天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就吊头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;( )发展到肠胃里,服几济汤药( )还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生在也无能为力了。”
15.语段中的三个错别字,依次在横线上找出并更正:_____、_____、_____
16.在画“ ”的句子中填上合适的关联词。
17.用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一项是( )
纪昌 地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的 ;西门豹为民做主,百姓都很 他。他们永远受人们的 。
A.尊敬 敬爱 敬意 敬佩 B.恭敬 敬重 敬佩 尊敬 C.敬佩 尊敬 敬畏 尊敬
18.由“扁鹊治病”这个故事演变出了成语“讳疾忌医”,请你联系故事说说这个成语的意思:_____________________________。
四、书面表达
19.书面表达
习作。
生活在不断变化,每天都会有不同的事情发生,有些是你听说的,有些是你亲身经历的,有些是你上网了解的,最近哪一件事让你印象深刻?请你按照一定的顺序把这件事写下来,和同学们分享一下吧。(请自备作文纸进行习作)
参考答案:
1.A
2.A
3.B
4.D
5.B
6.D
7.C
8. 拴住 辨认 躺下 枪栓 辩论 流淌 全国 花瓣 一趟
9. 部首 石 五#5 ① ③ ②
10. 张 位 剂 个 只 根 极小 锋利 高强 著名 严重 百发百中
11. 蔡桓公 骨髓 拴住 恒心 随便 门栓 凭吊 锥子 辨别 人民币 土堆 辩论
12. 集中精神,集中注意力 动作 聚精会神 盯着
13.不能遗漏表示时间的词语、人物、扁鹊讲的话的大意等主要内容。
如这则故事不能遗漏主要人物“扁鹊”和“蔡桓侯”,不能遗漏表示时间的词语“过了十天”、“十天后”等。也不能遗漏故事发展的关键信息如“皮肤上有点儿小病”到“发展到皮肉之间了”等。
14.弄清故事发生的时间、人物关系以及人物之间发生的事情。
15. 掉 剂 再
16.即使 也
17.B
18.隐瞒疾病,不愿医治。
19.例文:
令我印象深刻的一件事
每一天,我的身边都发生着许多事,像小溪里的鹅卵石,五彩斑斓。而前几天发生的一件事给我留下了深刻的印象。
那天,全家人围着圆桌边谈话边剥瓜子吃。姑姑剥了一把瓜子仁儿给奶奶吃,奶奶开心地说:“有女儿关心真好!”
这时,姑姑家的小表妹忽闪着明亮的大眼睛,看了看自己的妈妈,又看了看那盘瓜子,伸出胖乎乎的小手,也抓了一把瓜子放在旁边的餐盘里。
只见她用右手的大拇指和食指轻轻地捏了一个瓜子,放在上牙和下牙之间轻轻地咬下去,咔嚓一声,瓜子裂开了一个小口,她又用手剥开瓜子壳,露出了白白嫩嫩的瓜子仁儿。但她没有吃,放在了桌子上。直到剥了一小堆瓜子仁儿时,小表妹才把这些小小的、可爱的瓜子仁儿放到手掌心里,然后,双手捧着递给了姑姑。
姑姑看见了,过花怒放,满脸明媚的笑容像花儿一样美丽,眼睛眯着像弯弯的月牙。姑姑、奶奶都说:“小姐真懂事!”小表妹红红的脸蛋上露出了灿烂的笑容。
这件事虽然过去好几天了,但这种言传身教和家人之间的互相关爱让我印象深刻。我暗下决心,要把这种优良家风传承下去!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)