21.大自然的声音 同步练习（含答案）

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21.大自然的声音同步练习试题
一、选择题
1．《大自然的声音》这篇课文共有_______自然段，是按照_______的结构来进行叙述的。首先，第_______自然段概括地说明大自然中有许多_______，接着_______自然段用拟人的手法来具体介绍。（ ）
A．4；总—分；1；美妙的声音；2-4
B．4；总—分—总；1；美妙的声音；2-4
C．4；总—分；1、2；美妙的声音；3、4
2．下列加点词语的近义词有误的是（ ）
A．感受——感觉 B．激动——兴奋
C．热闹——喧闹 D．温柔——粗暴
3．“雄伟”的近义词是（ ）
A．渺小 B．瘦小 C．雄壮
4．课文《大自然的声音》中，“风，是大自然的音乐家”用了哪种修辞手法（ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张
5．课文《大自然的声音》中，作者是如何形容动物的（ ）
A．音乐家 B．歌手 C．舞者
二、填空题
6．书法展示。（读拼音，写词语）
ɡǎn shòu dǎ jī yuè qì chónɡ mínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
7．组词。
栽( ) 　载( )
漂( ) 飘( )
滴( ) 　　　嘀 ( )
8．我会写出下面词语的近义词。
讨厌——( ) 加紧——( ) 马上——( )
雪白——( ) 美丽——( )
9．根据课文《大自然的声音》，完成练习。
1．本文主要是围绕“______________________”这个关键句来写的。分别从“_____________”“________________”“动物是大自然的歌手”三个方面，突出了大自然声音的美妙。
2．不一样的__________，有不一样的__________；不一样的__________，有不一样的__________。
10．我会写出下面词语的近义词。
恼火( ) 害怕( ) 敬爱( )
聪明( ) 柔软( ) 经常( )
三、现代文阅读
阅读。
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 …… ……所有的树林，树林里的每一片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
11．这段话是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出。
12．请把文中画横线的句子补充完整，再在文中找出类似的词语也画上横线。
13．文中的“他”是__________，“他们”是__________，变成这样的原因是____________，运用的是_____________的修辞手法。
14．请观察文中加点的句子，并仿写。
_______________________
阅读文段，完成文后练习。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
15．用“ ”画出该段的中心句。
16．文中有许多描写声音的词语，非常生动，分别是：_______、_______、_______、潺潺、_______。
17．根据文段内容，完成习题。
下雨时，他喜欢玩( ) 小雨滴汇集时，他们会( )
四、书面表达
18．你听过哪些“美妙的声音”？学习了《大自然的声音）你一定感触很深吧，让我们走进大自然，去聆听大自然美妙的声音。写一篇与大自然有关的文章，题目自拟。
参考答案：
1．A
2．D
3．C
4．A
5．B
6． 感受 打击 乐器 虫鸣
7． 栽花 运载
漂浮
飘扬 水滴 嘀咕
8． 厌恶 赶紧 立刻 洁白 漂亮
9． 大自然有许多美妙的声音 风，是大自然的音乐家 水，也是大自然的音乐家 树叶 声音 季节 音乐
10． 恼怒 恐惧 尊敬 机灵 松软 常常
11．水，也是大自然的音乐家。
12．滴滴答答、叮叮咚咚 淙淙 潺潺 哗哗
13． 水 汇聚的雨水 落在了不同地方的小雨滴 拟人
14．泉水叮咚，流入小溪；小溪沥沥，汇入河流；河流奔腾，浩浩荡荡。
15．水，也是大自然的音乐家。
16． 滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 哗哗
17． 打击乐器 一起唱歌
18．大自然交响乐
世界上最美的声音，不是哗啦啦的雨声；不是泉水的叮咚声；不是草丛中的沙沙声；也不是雷电的轰隆声，世界上最美的声音，不是独奏，而是大自然所有声音的合奏！
听！雷公开始出气了，它使劲地怒吼着，使大自然中的一切都发出了各自的声音，泉水发出叮叮咚咚的声音，溪流发出哗哗啦啦的声音，树木发出沙沙的响声，所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣，时而高亢，时而婉转，时而清晰欢快，时而低沉沉重，树木在打快板，小草在指挥，溪水在唱歌，泉水在敲锣，所有的生物都释放出激情。我估计他们永远不会停下，这美妙的声音。
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