21.古诗三首 同步练习（含答案）

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21.古诗三首同步练习试题
一、选择题
1．给加点字词选择正确的解释（ ）
但使龙城飞将在
A．即使 B．只要 C．但是
2．不教胡马度阴山（　　）
A．令，使 B．教导；教育 C．传授；教课
3．给加点词选择正确的解释。（ ）
但使龙城飞将在
A．但是 B．只要 C．如果
4．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．归还（huán） 琵琶（bā） 项羽（xiànɡ）
B．鬼怪（ɡuǐ） 出塞（sài） 胡子（hú）
C．亦可（yì） 将来（jiānɡ） 堵塞（sài）
5．“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（ ）
A．遥知不是雪，为有暗香来 B．清香传得天心在，未话寻常草木知。
C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 D．雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。
二、诗词曲鉴赏
课内阅读。
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
6．本诗的作者是___________朝的___________。
7．对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的一项是( )
①秦汉时期的明月和边关。
②秦朝时期的明月，汉朝时期的边关。
③秦朝时期的边关，汉朝时期的明月。
8．这首诗中的“龙城飞将”指的是______________________。
9．这首诗中表现诗人对朝代更替，征战未断，男儿战死沙场，留下无数悲剧的感叹的诗句是“______________________，______________________”。
10．下列对“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”理解不正确的一项是（ ）
A．诗句写了匈奴大军对飞将军的敬畏。
B．诗句用“龙城飞将”的典故，婉转地讽刺了当时边防将帅的骄惰无能，表达了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满之情。
C．诗句抒发了戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，不愿看到匈奴南下度过阴山，诗句中洋溢着浓浓的爱国之情。
阅读古诗，完成练习。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
11．“欲饮琵琶”中的“欲”的意思是( )，“夜光杯”这里指( )。
12．“古来征战几人回”一句的意思是：_____
13．依次填入下面一段文字括号里的内容是 （ ）
这首描写战争的诗，不写（ ），而写（ ），表现了边塞战士在边地艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
A．激烈的战斗场面 将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
14．这首诗写的是什么事情？（ ）
A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重。
B．边疆的将士将赴战场，开怀痛饮。
15．古时描写战争的诗句很多，下列诗句不属于此类题材的是（ ）
A．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
D．一年三百六十日，多是横戈马上行。
三、填空题
16．辨字组词。
塞( ) 征( ) 亦( ) 项( )
赛( ) 证( ) 变( ) 顶( )
17．根据后面的拼音写汉字
出( )（sài）　　　　( )国（qín） 长( )（zhēnɡ）
组( )（cí） ( )促（cuī） 喝( )（zuì）
( )出（jié） ( )是（yì） 英( )（xiónɡ）
( )羽（xiànɡ）
18．课文回顾
《出塞》是一首__________，主要写诗人慨叹边战不断，__________，体现出了诗人对______________的渴望、期盼以及对士兵们的信心，充满了强烈的__________精神和__________的英雄气概。
《凉州词》描写了__________在出征前__________、__________的特定场景，表现了将士们____________________的__________的气概。
《夏日绝句》一诗运用__________的手法，借用西楚霸王__________战败后，__________而自刎乌江的历史故事，表达对南宋王朝苟且偷安的谴责，抒发诗人__________的爱国之情。
19．一音多字。（读拼音，填写同音字并组词）
jiǔ ____( ) ____( ) ____( )
xiàng ____( ) ____( ) ____( )
20．看拼音，写汉字。
qín( )朝 xiàng( )羽 zuì( )酒
cuī( )促 jié( )出 xióng( )伟
四、书面表达
21．习作。
书信不管在过去还是现在都是人们联络感情的重要工具。这学期即将结束，相信你一定有很多话想要对朋友、老师或亲人说。下面请你写一封信，把自己想说的话告诉他们吧！要求：以“给______的一封信”为题，注意书信的格式要正确，表达自己的真情实感。（请自备作文纸进行习作）
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．B
5．A
6． 唐 王昌龄
7．①
8．李广
9． 秦时明月汉时关 万里长征人未还
10．A
11． 将要 极精致的酒杯
12．自古以来踏上战场又有几个人能够生还呢？
13．A
14．B
15．C
16． 塞外 出征 人云亦云 项目 比赛
证明 变化
山顶
17． 塞 秦 征 词 催 醉 杰 亦 雄 项
18． 边塞诗 国无良将 战争胜利 爱国 豪迈 守边将士 开怀痛饮 尽情酣醉 为国捐躯、视死如归 英勇豪迈 借古讽今 项羽 不苟且偷生 忧国忧民
19． 酒 醉酒 久 久远 韭 韭菜 项 项目 巷 巷子 橡 橡树
20． 秦 项 醉 催 杰 雄
21．范文：
给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！
老师，我想对您说：您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。每当夜晚的时候，别人早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，细心地批改着作业。
老师，玫瑰只有在阳光的照耀下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能成长。而我们从您那里得到了阳光雨露。老师，我想对您说：您把所有的精力都用在了我们身上，您真伟大！您就像春，默默地奉献自己；您就像靖烛，家不停息地散发着光和热。我爱您，老师！
每当我犯错时，您就会给予我谆谆教诲；每当我取得进步时，您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜，润物细无声”，这两句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？您默默无闻地工作着，培育出了许多社会栋梁，却丝毫不索取回报。是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火苗；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，带领我在知识的海洋里遨游。
老师，谢谢您的辛勤付出，谢谢您的支持和鼓励。我想对您说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
祝
身体健康！工作顺利！
XXX
XX年XX月XX日
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