6.2密度 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册（共29张PPT）

(共29张PPT)
（八年级上）
人教版物理
第六章 第2节
密度
1．抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？
想一想
2．配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？
3．气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？
问题1：铁块和泡沫，你愿意搬动哪一个？
日常经验：铁比泡沫重
问题2：铁比泡沫重，你判断的标准是什么？
标准：相同体积
铁块
泡沫
铁块
泡沫
结论：体积相同的不同物质质量不同。
结论：体积相同的不同物质质量不同。
托盘天平
体积相同的铜块、铁块、铝块
质量 /g 体积 /cm3
铁块 10
铜块 10
铝块 10
8
9
2.8
实验1：用天平比较体积相同的不同物质的质量。
实验2：用天平比较质量相同的不同物质的体积。
结论：质量相同的不同物质体积不同。
问题3：对于不同物质，质量和体积是否具有不同的关系？
V2
实验3：探究同种物质的质量和体积的关系。
讨论实验方法和所需器材：
不同体积的铁块和铝块（各5块）
天平：测质量
量筒：排水法测体积
刻度尺
V / cm3 m / g
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
获取实验数据
运用图象寻找规律
补充V=0，m=0的点
4
32
8
64
95
12
127
16
158
20
铁块
V / cm3 m / g
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
获取实验数据
运用图象寻找规律
补充V=0，m=0的点
4
11
8
22
33
12
43
16
55
20
铝块
V / cm3 m / g
铁块1
铁块2
铁块3
铁块4
铁块5
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
铝块5
获取实验数据
运用图象寻找规律
4
11
8
22
33
12
43
16
55
20
铝块
4
32
8
64
95
12
127
16
158
20
铁块
结论：
同种物质的质量和体积之间的比值是一定的。m与V成正比。
不同物质的质量与体积之间的比值一般不同。
因此，这个比值，反映了物质的一种特性，它可以区别不同的物质。
比值：
铁块——8 g/cm3；
铝块——2.7 g/cm3。
一
密度
1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2．物理量符号：ρ
3．公式：
4．物理意义：密度在数值上等于物体单位体积的质量。
　
水的密度为 1.0×103 kg/m3，
表示：每立方米水的质量是1.0×103千克。
一
密度
5．单位：
（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ）
（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3
6．对的理解：
（2）同种物质，ρ一定，m与V成正比。
（3）不同种物质，
①m一定时，ρ与V成反比（m= ρV），可理解为：质量相同的不同种物质，密度越大，体积越小；
②V一定时，ρ与m成正比（ ），可理解为：体积相同的不同种物质，密度越大，质量越大。
（1）密度是物质的一种特性，密度跟物质的种类和状态有关，但是和物体的质量以及体积无关，所以不能说物质的密度与质量成正比，与体积成反比。
想一想
（1）我们平时说的“铁比泡沫重”的说法究竟是什么意思？
实际上，我们平时说的“铁比泡沫重”是“铁的密度比泡沫大”的一种不严格的说法。
（2）深圳目前的人口密度已经超过5000人/平方公里，人口密度是什么意思？
单位面积上居住的人口数量（即每平方公里面积上居住的人口数量）叫做人口密度。人口密度大，意味着人口密集，意味着拥挤。
密度表
固体 kg/m3 液体 kg/m3 气体 kg/m3
金 19.3×103 水银 13.6×103 二氧化碳 1.98
银 10.5×103 硫酸 1.8×103 氧 1.43
铜 8.9×103 海水 1.03×103 空气 1.29
钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103 一氧化碳 1.25
铝 2.7×103 植物油 0.9×103 氦 0.18
冰（0℃） 0.9×103 煤油 0.8×103 氢 0.09
蜡 0.9×103 酒精 0.8×103
干松木 0.5×103 汽油 0.71×103
你发现了什么？
一般：ρ固＞ρ液＞ρ气
密度表
固体 kg/m3 液体 kg/m3 气体 kg/m3
金 19.3×103 水银 13.6×103 二氧化碳 1.98
银 10.5×103 硫酸 1.8×103 氧 1.43
铜 8.9×103 海水 1.03×103 空气 1.29
钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103 一氧化碳 1.25
铝 2.7×103 植物油 0.9×103 氦 0.18
冰（0℃） 0.9×103 煤油 0.8×103 氢 0.09
蜡 0.9×103 酒精 0.8×103
干松木 0.5×103 汽油 0.71×103
你发现了什么？
不同种物质密度一般是不同的，
一些物质密度相同：如冰和蜡，煤油和酒精。
密度表
固体 kg/m3 液体 kg/m3 气体 kg/m3
金 19.3×103 水银 13.6×103 二氧化碳 1.98
银 10.5×103 硫酸 1.8×103 氧 1.43
铜 8.9×103 海水 1.03×103 空气 1.29
钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103 一氧化碳 1.25
铝 2.7×103 植物油 0.9×103 氦 0.18
冰（0℃） 0.9×103 煤油 0.8×103 氢 0.09
蜡 0.9×103 酒精 0.8×103
干松木 0.5×103 汽油 0.71×103
你发现了什么？
同种物质物态不同，密度可能不同：如冰和水。
7．密度表规律总结：
（1）一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 ；
（2）不同种物质，密度一般不相同。
不同种物质，密度也可能相同：如冰和蜡，酒精和煤油；
（3）同种物质物态不同，密度可能不同：如冰和水；
（4）固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如 ρ空气=1.29 kg/m3。
（5）固体和液体的密度都是在常温常压下测得，气体的密度是在0℃、标准大气压下测得。
密度是反映物质特性的物理量
密度是物质本身的一种特性，它跟质量、体积、形状、位置等因素无关，但密度跟物质的种类、状态和温度有关。
判断正误
（1）由密度公式 = / 知，物质的密度与它的质量成正比，与它的体积成反比。
（2）一瓶氧气，用掉一半后，氧气的密度不变。
（3）0。C的水和4 。C的水密度一样大。
（4）质量相同的不同物质，体积大的物质密度小。
×
×
×
√
想一想
如图所示，三只烧杯中分别装着质量相等的水、酒精和盐水，请判断哪一杯是酒精？哪一杯是盐水？
a
b
c
盐水
水
酒精
由公式 知，质量 m 相同时，密度ρ越大的液体，其体积 V 越小。
V = —
m
ρ
练一练
（1）一金属块的质量是386g，体积是20cm3,这种金属块的密度是多少？这可能是哪种金属？
金
练一练
（2）一松木块的密度是0.4×103 kg/m3，把它锯掉一段，剩下的松木块的密度是多少？ 　 　
0.4×103 kg/m3
（3）氧气瓶内的氧气用去1/3后，质量变为原来的 倍，密度变为原来的 倍。
2/3
2/3
（4）一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（ ）
A．其密度减半，质量减半　　
B．其质量减半，密度不变
C．其体积减半，密度也减半　
D．其质量、体积、密度均减半
B
练一练
（5）下列关于密度的几种说法中，不正确的是（ ）
A. 固体的密度总是大于液体的密度
B. 液体的密度总是大于气体的密度
C. 密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。
D. 水在不同的状态下其密度不一样
（6）一只能装下1千克水的瓶子，能装下1千克（ ）
A、酒精 B、汽油 C、柴油 D、硫酸
D
A
练一练
（7）对于密度公式 的正确理解为（ ）
A．某种物质的密度ρ跟其质量m成正比
B．某种物质的质量m跟其体积V成反比
C．某种物质的密度ρ跟其体积V成反比
D．密度是物质的一种特性，与其质量、体积无关。
（8）甲、乙两物体的质量之比3：2，体积之比2：3，则甲、乙两物体的密度之比为＿＿＿＿；
若把甲物体截去1／2，乙物体截去1／3，则剩下的甲、乙两物体的密度之比为＿＿＿＿。
9：4
D
9：4
课堂检测
1．一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？
查表可知：此金属为铁块。
解：
1.97 t=1970 kg
公式中的数据要使用国际单位制单位
课堂检测
2．有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？
求体积，注意公式变形
解：
盐水的体积V= = =50cm3
由密度的计算公式
3．如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（ ）
课堂检测
B
4．一个铝球，它的体积是500cm3，质量是540g，问是否是实心的？(已知ρ铝= 2.7g/cm3)
课堂检测
请讨论有多少种方法？
比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3，因为1.08g/cm3＜2.7g/cm3，判定该铝球是空心的。
比较体积法：质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm3，因为200cm3＜500cm3，判定该铝球是空心的。
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为1350g＞540g ，判定该铝球是空心的。