3.3千米的认识-3上数学（人教版）同步课时分层课时练习

三（上）数学同步课时分层练
第三单元第三课千米的认识（含答案）
基础必做篇
一、在括号里填上合适的长度单位。
1.街头到天台距离27（ ）；
2.数学课本厚7（ ）；
3.学校跑道长250（ ）；
4.成人3小时行15（ ）。
二、单位换算。
5千米=(　　)米
6000米=(　　)千米
5千米-2千米=(　　)米
2千米+900米=(　　)米
4000米十6千米=(　　)千米
三、按从小到大的顺序排列。
1. 1千米 990米 1030米
2. 200厘米 2分米 2千米 300毫米
四、下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
1.字典厚40毫米。(　　)
2.毛中长8厘米。(　　)
3.黑板长30分米。(　　)
4.小红家距奶妈家20千米，她最好步行去。(　　)
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、计算。
300厘米＝（ ）米
4千米＝（ ）米
700米＋ 300米＝（ 　　 ）千米
3千米－1千米＝（ ）米
二、把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。
三、王叔叔从家里开车去省城，上午9:00出发，中午12:00到达。已知这辆小汽车每小时行驶70千米，王叔叔家到省城有多少千米？
四、解决问题
1.小亮家距学校2000米，他每天上学要走两个来回。他每天要走多少千米？
2.丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1800步，那么她家到学校大约有多少米？
拓展挑战题
在( )里填上合适的长度单位，使等式成立。
(1)1(　　)一9(　　)=1(　　)
(2)1(　　)一99(　　)=1(　　)
(3)1(　　)-1(　　)=999(　　)
【参考答案】
基础必做篇
一、在括号里填上合适的长度单位。
千米 毫米 米 千米
二、单位换算。
500 6 3000 2900 10
三、按从小到大的顺序排列。
1. 990米<1千米<1030米
2. 2分米<300毫米＜200厘米＜2千米
四、下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
√ × √ ×
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、计算。
3 4000 1 2000
二、把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。
三、
12:00-9:00=3（小时） 3×70=210（千米）
答：王叔叔家到省城有210千米。
四、解决问题
1.2000+2000+2000+2000=8000(米)
8000米=8千米
答：他每天要走8千米。
2.100×9=900(米)
答：她家到学校大约有900米。
拓展挑战题
在( )里填上合适的长度单位，使等式成立。
(1)1（米）一9（分米）=1（分米）
(2)1(米)一99（厘米）=1（厘米）
(3)1(千米)-1（米）=999（米）
(此题答案不唯一)