部编版语文四年级上册第五单元测试卷（单元测试）（无答案）

部编版四年级语文上册第五单元测试卷
一、读拼音，写词语。
zhěng jiù sī yǎ zhā shā shā yǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiù dào páng dà biàn zi tiě liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
比一比，再组词。
躯( ) 掩( ) 幼( ) 搏( )
驱( ) 淹( ) 幻( ) 博( )
级( ) 链( ) 辫( ) 愣( )
极( ) 连( ) 瓣( ) 楞( )
填写近义词。
摇越一( ) 锋利一( ) 猛烈一( ) 掩护一( )
庞大—( ) 拯救一( ) 嘶哑一( ) 似乎—( )
绝望一( ) 发颤一( ) 鼓舞一( ) 居然一( )
填写反义词。
庞大—( ) 紧张一( ) 危险一( ) 强大—( )
绝望一( ) 猛烈一( ) 张开—( ) 笔陡一( ) 鼓舞一( )
选词填空。
失望 绝望
我一定好好学习，不让爸爸妈妈( ) 。
在风雪交加的夜晚，寒号鸟( )地号叫着。
猛烈 强烈
他们对敌人发出了( )的攻击。
未雨绸缪之际，对手已展开( )的广告攻勢。
掩护 保护
为了( )群众的生命安全，战士们打着( )，让群众尽快撤离。
把下面的词语补充完整。
( )可( )何 ( )发( )苍
从上面选择正确的词语填空。
面对朋友的误会，他百口莫辩，只好 地摇摇头。
公园的长凳上坐着一位 的老头子。
请根据意思，写出相应的词语。
没有办法;没有办法可想。（ ）
形容人年老而头发苍白。（ ）
仿写句子。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
一只小麻雀站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
猜猜下面的句子运用了哪些描写方法。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（ ）
猎狗慢慢地走进了小麻雀，嗅了嘆，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（ ）
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!（ ）
我奋カ向峰顶望去，一会儿攀着铁链上看，一会儿手脚并用向上爬，像小孩子一样……（ ）
老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“小朋友，谢谢你啦。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决定哩!”（ ）
6、“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，オ有勇气向上爬的!我应该谢谢您！”（ ）
根据课文内容回答问题。
《爬天都峰》这篇课文写了“我”和爸爸去爬天都峰，在山脚下過到一位老爷爷，“我们”互相鼓励，一起爬上天都峰的事。课文是按照事情发展 、 、 的顺序写的。
十一、课外阅读。
赵州桥
赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
1．文中的一句话“这座桥不但坚固而且美观”，从这句话中你可以看出赵州桥的建筑特点是 、 。
2．从整段话来看，这句话中的重点词是 （ ）
A坚固 B美观 C坚固、美观
3．说赵州桥美观是因为 （ ）
A桥面两侧有石栏
B栏板上雕刻着精美的图案
C刻着的龙真像或的一样
4．赵州桥栏板上的龙还有别的姿态，你能发挥想象再写一种吗？
卫星比武（节选）
一刹那，地球上空云层起伏，气象卫星慢悠悠地飞来。它用红外照相机，给地球拍了许多云图，（正确 准确）地将云图编成电码，发出了一连串紧急信号，预报天气情况。它庄重地宣布：这样有我在，地球上的人们每年就可避免减少因风灾、水灾而造成的重大损失。
通讯卫星在离地球36000千米的高空与地球同步旋转。它敏捷地将地面发来的电报、电话、电视等大量信息无差错地转发出去。它果断地表示：我保证地球上将有更多的人能通信联络，能看到电视。
资源卫星手捧多光谱相机、红外相机、微波辐射仪、测试雷达，不停地给地球上的陆地、海洋拍照，把来自地球的信息分门别类地加以整理，而后向不同的用户分发。人们利用这些信息绘制地图，勘察矿藏，（保护 爱护）环境，防治农作物病虫害。难怪它要自豪地宣称：我每天能为人类（建造 创造）几千万的财富。
1.划去括号里不恰当的词。
2 .“一刹那”是指极短的时间，请写出两个近义词：（ ）（ ）
3 .从文中找出关键语句填表。
功能特点 对人类的贡献
气象卫星
通讯卫星
资源卫星
4 .用“ ——”在文中找出把卫星当作人来写的句子。
5.你还希望有怎样的卫星，它能给人类带来什么好处？
十二、习作：
我们曾游览过许多风景优美的名胜，拜访过造型雄伟壮观的古今建筑，不仅让我们受到美的陶冶，更让我们体会到祖国辽阔的河山，悠久的历史，灿烂的文化。