第2单元第7课时运用除法估算解决问题(课件)三年级下册数学人教版(共16张PPT)

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名称 第2单元第7课时运用除法估算解决问题(课件)三年级下册数学人教版(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-08-08 18:17:52

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文档简介

(共16张PPT)
《运用除法估算解决问题》
1.口算:640÷8= 60÷3= 200÷4=
500÷5= 4200÷6= 1000÷2=
80
100
50
2.你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?
26÷6≈ 17÷5≈ 59÷7≈
20
700
500
4
3
8
想一想什么数与除数相乘最
接近被除数,商就是几。
问题中的“大约”是什么意思?
每天的住宿费大约是多少钱?
从图中,你知道了哪些信息,要解决什么问题?
住宿3天一共花了
267元,求每天的住宿费是多少。
大家还有什么
不明白的吗?
“大约”就是不需要算出准确值,只需要进行估算。
问题中的“大约”是什么意思?
每天的住宿费大约是多少钱?
“大约”就是不需要算出准确值,只需要进行估算。
应该怎样解答呢?
知道了3天的住宿费是267元,就是知道了3天的总钱数,求每天的住宿费。每天的住宿费=总钱数÷住的天数,
因此可以用除法来解答。
267÷3≈
应该怎样计算结果呢?
267÷3≈
300
100(元)
方法一:
方法二:
270
90(元)
每天的住宿费大约是多少钱?
267÷3≈
267÷3≈
300
100(元)
方法一:
方法二:
270
90(元)
为什么要把267元估成270元呢?
因为267元接近270元,用三九二十七的口诀就可以得到结果,算起来很简单。
每天的住宿费大约是多少钱?
267÷3≈
267÷3≈
300
100(元)
方法一:
方法二:
270
90(元)
比较这两种估算方法,有什么不同?
方法一把267估成接近的整百数计算;
方法二把267估成接近的几百几十数计算。
估算的方法不同,估算的结果也会不同。
每天的住宿费大约是多少钱?
267÷3≈
267÷3≈
300
100(元)
方法一:
方法二:
270
90(元)
两位同学的解答合
理吗?为什么?
我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数,他们都用估算的方法,很快求出了结果,而且算法很简单;虽然他们的结果不一样,但与准确值差距都不大。
每天的住宿费大约是多少钱?
267÷3≈
267÷3≈
300
100(元)
方法一:
方法二:
270
90(元)
每天的住宿费比90元多还是
比90元少?
因为267看成270估大了,267÷3≈90,即实际每天的住宿费比90元少。
比80元呢?
因为267看成240估小了,267÷3≈80,实际每天的住宿费比80元多。
1.下面算式的结果比较接近几十?
78÷4≈
361÷5≈
178÷6≈
98÷9≈
470÷8≈
500÷7≈
70
20
30
10
60
70
说一说你是怎么算的。
想几十与除数相乘,
比较接近被除数。
也可以想除数与几相乘,最接近被除数的第一位或前两位的数。
2.平均每筐大约装几十个?
255÷4≈
答:平均每筐大约装60个。
240
60(个)
148÷3≈
答:每件T恤衫大约50元。
150
3.每件T恤衫大约多少钱?
50(元)
128÷6≈
答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
120
4.
(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?
求海龟的寿命大约是青蛙的多少倍,需要知道哪些条件?怎样解答?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
20
128÷6≈
120
20
148÷3≈50(元)
150
255÷4≈
240
60(个)
说一说除数是一位数的除法,你是怎么估算的?
除数是一位数的除法估算,除数不变,先把被除数看作与它接近的整十、整百、几百几十或几千几百的数,再口算出结果。
58÷3=19(瓶)……1(元)
5.每瓶饮料3元,58元最多能买多少瓶饮料?
48×8÷3=128
答:58元最多能买19瓶饮料。
6.一道除法算式,除数是 3,计算时灵灵把除数看成了8,结果得48。正确的得数是多少?
答:正确的得数是128。
7.王叔叔和李叔叔都是集邮爱好者,王叔叔收集的邮票是李叔叔的4倍,如果王叔叔又收集到30张邮票,李叔叔又收集到240张邮票,则两人的邮票数就一样多。王叔叔原来有多少张邮票?
李叔叔原来:(240-30)÷(4-1)=70(张)
王叔叔原来: 70×4=280(张)
答:王叔叔原来有280张邮票。
通过这节课的学习,你有哪些收获?还有疑问吗?