四(上)数学 同步课时分层练
第五单元第3课确定位置(含答案)
基础必做篇
填空。
1.用数对表示位置时,要先写( )数,再写( )数,两数中间用逗号隔开。
2.第二组第四排可以用数对( )来表示。
3.之昂站在队伍的第3列,第2行,用数对( )表示;光平坐在他正后方的第一个位置上,用数对( )表示。
4.银行再学校的东北方向620米处,学校在银行的( )方向( )米处。。
5.电视台的位置用数对(1,2)表示,图书馆的位置用数对(3,3)来表示,如果气象台与电视台在同一列上,与图书馆在同一行上,那么气象台的位置用数对( )来表示。
看图填一填。来源:学#科
苹果在第( )列第( )行,它的位置可以用数对( )表示。
草莓的位置用数对表示是( ),桃子的位置用数对表示是( ) 。
(3,3)表示第( )列第( )行,在这个位置上的水果是( )。
下图是游乐场的一角。
1.请你用数对表示出下面游乐场所的位置。
旋转木马( ) 过山车( ) 高空跳伞( )
投篮场( ) 水上球( ) 海盗船( )
2.星期天,之昂的游玩路线是(7,1) (6,9) (10,10) ,请你写出他的游玩路线。
请Z#请请 请你 请#请
X#请你]
四、下面是希望小学的平面图。
1.请你用数对表示上图中各地点的位置。
大门( )前楼( )花圃( )操场( )
草坪( )假山( )后楼( )图书馆( )
2.从大门的位置向右平移3格再向上平移5格是篮球场的位置,请你用数对表示为( );食堂和图书馆在同一列上,和假山在同一行上,那么食堂的位置可以用数对( )表示。
巩固提升篇
提升选做题(3选2)
在方格图中,请画出小船向下平移3格,再向左平移5格后的位置,用数对表示平移后小船顶点A的位置是( )。
9 A
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
二、用数对表示图中圆圈移动的位置。你有什么发现?
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
三、在下面的方格中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置,说一说你发现了什么?
拓展挑战题
一、在方格图中,请画出小 房子先向上平移4格,再 向右平移4格后的位置,并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。
【参考答案】
基础必做篇
一、填空。
1.列 行
2.(2,4)
3.(3,2)(3,3)
4.西南 620
5.(1,3)
二、看图填一填。来
1.1 4 (1,4)
2.(2,3)(3,2)
3.3 3 西瓜
三、下图是游乐场的一角。
1.(5,5)(6,9)(8,5)(7,1)(10,10)(2,2)
2.子昂先去投篮场,再去过山车,最后去水上球。
四、下面是希望小学的平面图。
1.(1,2)(2,4)(3,6)(5,7)(5,4)(6,3)(8,4)(9,6)
2.(4,7)(9,3)
巩固提升篇
提升选做题(3选2)
在方格图中,请画出小船向下平移3格,再向左平移5格后的位置,用数对表示平移后小船顶点A的位置是( 2,5 )。
9 A
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
二、用数对表示图中圆圈移动的位置。你有什么发现?
(2,8)
(2,7)
(2,4) (3,4)(6,4)
我发现:数对沿竖直方向平移时,列不变行变;数对沿水平方向平移时,列变行不变。
三、在下面的方格中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置,说一说你发现了什么?
(2,2) (2,5) (6,2) (6,5)
数对中的第一个数字相同,在这两个数对在同一列上;数对中的第二个数字相同,这两个数对在同一行上。
拓展性挑战题
一、在方格图中,请画出小房子先向上平移4格,再 向右平移4格后的位置,并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。
平移之后顶点A的位置是(6,8)