2.6角的度量（二）-4上数学（北师大版）同步课时分层课时练

8四（上）数学 同步课时分层练
第二单元第6课角的度量（二）（含答案）
基础必做篇
填空 。
1.量角的大小一般用( )，计量角的大小常用的单位是（ ），用符号（ ）表示。
2.量角器上的最大刻度是（ ）度。
3.量角时，量角器的中心点要和角的（ ）重合，（ ）要和角的一条边重合，然后看另一条边指着的刻度。
4.两把三角尺的三个内角分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）、（ ）。
5.3：30时，时针和分针所形成的角是（ ）角。
6.12：30时，时针和分针所形成的的角是（ ）角。
二、我是小法官。
1.角的两条边越长，角就越大。 （ ）
2.锐角都小于钝角。 （ ）
3.两个锐角一定能拼成一个钝角。 （ ）
4.用量角器量角时，一定要读内圈刻度。 （ ）
5.用三角尺可以画出特定度数的角。 （ ）
]
三、认真做选择。
1.下面不能用一副三角尺拼出来的角是（ ）。
A.15° B.20° C.120°
2.从3时到8时，时针旋转了（ ）°。
A.120° B.150° C.170°
3.直角减去锐角，一定能得到一个（ ）。
A.直角 B.锐角 C.不能确定
四、把一张长方形的纸如下图折叠,其中∠1+∠2+∠3=210°,求∠1、∠2、∠3的度数。
用量角器画出下面各角。
65° 110° 40°
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
写出每个钟面上时针与分针形成的角的度数。
二、判断下面用量角器量角的方法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
三、用一副三角尺可以拼出多少度的角？拼一拼，写一写。
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
拓展挑战题
一、折一折，想一想。
已知∠1=30°，求∠2的度数。
【参考答案】
基础必做篇
一、填空。
1.量角器 1度 1°
2.180
3.顶点 零刻度线
4.90° 60° 30° 90° 45° 45°
锐角
6. 钝角
二、我是小法官。
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、认真做选择。
1.B 2.B 3.B
四、∠1=∠3=30° ∠2=150°
五、用量角器画出下面各角。
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、写出每个钟面上时针与分针形成的角的度数。
120° 90° 30° 150°
二、判断下面用量角器量角的方法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（ ）（ √ ）（ ）
三、用一副三角尺可以拼出多少度的角？拼一拼，写一写。
15° 120° 150° 135° 75° 180°
拓展性挑战题
一、75°