《复式统计表》第1课时（课件）三年级下册数学人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
复式统计表
第1课时
人教版三下第三单元
统计一下本班同学最喜欢的活动情况。（每人限选一种且每个人都要举手）
提问导入
三（1）班男生最喜欢的活动统计表
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 5 3 1 2 3 6
三（1）班女生最喜欢的活动统计表
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 3 1 5 4 6 2
提问导入
我们班男生女生喜欢同一活动的人数对比差异？
提问导入
在进行对比时有什么发现？
男生最喜欢的活动
女生最喜欢的活动
发现：
分开统计不易于进行男女生比较。
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 5 3 1 2 3 6
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 3 1 5 4 6 2
认真观察，这两张表有什么共同点？又有什么不同点？
男生最喜欢的活动
女生最喜欢的活动
这两个表的项目都一样。人数不同。
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 5 3 1 2 3 2
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 3 1 5 4 6 2
像这样的表可以合并成一个表，思考一下，怎么合呢？
逐步合并
男生、女生最喜欢的活动统计表
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 5 3 1 2 3 6
人数 3 1 5 4 6 2
合并表格后有需要修改或者完善的地方吗？
像这样的统计表，叫做复式统计表。
表头
横栏
纵
栏
比较新旧
问题：分析下列数据，能从统计表中知道哪些信息？
这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面问题。
（1）男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？
（2）参加调查的一共多少人？
（3）你对调查的结果有什么看法和建议？
问题1：这个表格与例题相比有什么不同？怎样阅读表格？
问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
（3）每届都是美国获得的金牌最多。
练习巩固
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课后作业
回顾总结，畅谈收获
这节课我们研究了什么问题？你有什么收获？
归纳总结：
复式统计表：
1. 把两个或多个统计内容的数据合并在一个表格里的统计表叫复式统计表。
2. 复式统计表的特点：复式统计表更利于数据的观察、比较和分析。
复式统计表，简单又明了。
表头三个格，内容很重要。
收集和整理，对应要记牢。
分析和发现，能力会提高。
谢谢大家