2.3平移-5上数学（北师大版）同步课时分层课时练习

五（上）数学 同步课时分层练
第二单元 第3课时 平移（含答案）
基础必做篇
一、下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是 ．
1.摆动的钟摆；
2.急刹车时汽车在地面上的滑动；
3.随风摆动的旗帜；
4.汽车玻璃上雨刷的运动；
5.空中放飞的风筝；
6.某人乘电梯从一楼到四楼.
二、选择。
1.下列五幅图案中，⑵、⑶、⑷、⑸中的哪个图案可以由(1)图案平移得到？（ ）
A．⑵； B．⑶； C．⑷； D．⑸.
下列各组图形，可经平移变换，由一个图形得到另一个图形的是（ ）
3.在平移过程中,对应线段( )
A.互相平行且相等；B.互相垂直且相等；
C.互相平行(或在同一条直线上)且相等； D.不相等.
4.如图,阴影部分的面积为 ( )
A.a2；B.2 a2；C.a2； D.4a2
5.平行线之间的距离是指（ ）
A.从一条直线上一点到另一条直线的垂线段；
B.从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度；
C.从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度；
D.从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度.
三、将下图中的小船向下平移4格，画出平移后的图形。
四、请画出梯形先向下平移3格，再向左平移7格后的图形。
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、说一说如何把小亭子图从左上方平移到右下方，想一想有几种方法能实现。
二、按要求平移，并画出平移后的图形。
1.将图A向右平移6格。
2.将图B向上平移5格。
3.将图C向左平移7格。
图形B是由图形A先向右平移10格，再向下平移5格得到的，请画出图形A。
拓展挑战题
解决问题
1.用平移法计算下面两个不规则图形的面积。(每个小方格的边长表示1 cm)
2.用平移法将下面的图形拼成一个轴对称图形，写出平移过程。看看拼成的是什么图形。
【参考答案】
基础必做篇
下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是
2和6
二、选择。
B；
A；
C；
A；
5.B.
三、将下图中的小船向下平移4格，画出平移后的图形。
略
四、请画出梯形先向下平移3格，再向左平移7格后的图形。
略
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、说一说如何把小亭子图从左上方平移到右下方，想一想有几种方法能实现。
答案不唯一
二、按要求平移，并画出平移后的图形。
略
三、图形B是由图形A先向右平移10格，再向下平移5格得到的，请画出图形A。
略
拓展挑战题
一、解决问题
1.①4×3＝12(cm2)
②6×3＝18(cm2)
2.图①向右平移4格，图③先向上平移4格，再向左平移3格，拼成的图形是笑脸。(平移方法不唯一)