课题名称 3.6求一个小数的近似数 年级 五年级上第三单元
课题目标 正确地运用“四舍五入”求一个小数的近似数
重难点 求一个小数的近似数
知识再现 订正与总结
经典例题:
基础练习
填空题 求下面小数的近似数. 4.084保留一位小数.( ) 30.040 2精确到百分位.( ) 9.987保留整数.( ) 5.473 7精确到千分位.( ) 2、35.7□≈35.7,□里可以填( )。 7.99□≈8.00,□里可以填( )。 一个两位小数,四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 判断 近似数0.60末尾的0不能去掉.( ) (2)33 260 000.86≈33 260 000.9是将33 260 000.86保留一位小数.( ) (3)0.6和0.5大小不相等,但计数单位相同.( ) 准确数有时大于近似数,有时小于近似数。( ) 综合题 甲数比乙数少2,甲数的小数点向左移动一位后是0.6,甲、乙两数原来各是多少? 2.一个数缩小10倍后,新数比原数少477.原数是多少?
拓展延伸
填空题 求小数的近似值要用( )法。 把下面的小数精确到百分位。 0.295≈( ) 0.996≈( ) 3.46000省略万后面的尾数要看(______)位,约是(______)万. 4.将下列各数精确到“亿”位。 14297000≈( )亿 56000000≈( )亿 1980405600≈( )亿 5.4.0959保留整数约是( ),保留一位小数约是( ),精确到百分之一约是( ),精确到千分位约是( )。 在每个方格里填上合适的数,有几种填法?试一试。(把可能的数填在横线上) 36812万≈36亿________________ 36812万≈37亿________________ 选择题 五十二万六千改写成以“万”作单位的数是( ). A.50万 B.52万 C.53万 D.52.6万 下列各数中最接近5.06万的数是( )万. A.5.061 B.5.0601 C.5.0610 D.6 把5.949用“四舍五入”法精确到十分位约是( ). A.6.0 B.5.9 C.5.95 D.5.0 10.在□里填上合适的数字. 4.1<4.□□<4.□<4.21 0.□8<0.1□8<0.27<0.□ 11.下面的括号里可填什么单位? 0.4( )<0.4( )<0.4( )<0.4( )<0.4( ) 12.如下图,图中有6个点,9条线段,一只甲虫从A点出发到F点,行进中,每个点只能经过一次.这只甲虫有多少种不同的走法?
评价与反思:
参考答案
基础练习 1、填空 4.1 30.04 10 5.474 2、0~4 5~9 3、 9.54 9.45 判断题 (1)√ (2)√ (3)√ (4)√ 综合题 1、6 8 2、477÷(10-1)=53 53×10=530
拓展延伸 四舍五入 2.0.30 1.00 3.千 5 4.0 1 20 5.4 4.1 4.10 4.096 6.0,1,2,3,4 5,6,7,8,9 D B B 10.填法不唯一 11.填法不唯一 12.9种