18慈母情深课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《慈母情深》
主讲人：周宝菡
用简洁的语言概括主要内容
回顾
小组合作交流：
课文是从哪几个场景描写慈母情深的？
初到厂房
寻找母亲
向母亲要钱
母亲塞钱给我
1.默读课文5-9自然段
2.画出课文中描写母亲的工作环境的语句
在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
1.阅读10—20自然段这一场景
2.想一想你看到了怎样的母亲？
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
母亲大声问：“你来干什么？”
背直起来了 ， 我的母亲。 转过身来了 ，
我的母亲。 褐色的口罩上方， 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我， 我的母亲的眼睛……
为什么这段话出现了三次我的母亲？
出现了三次“我的母亲”，重复三次， 像是在一声声呼唤母亲； 放在后面，又在句子中间加了逗号， 我们在读的时候就必须要停顿，读的慢了，仿佛母亲的动作也变慢了，就像电影里的慢镜头，母亲的形象就变得更清晰起来。
两人分角色朗读：
母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！ ”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角……”
作者心情：
紧张、局促、矛盾
1.默读课文29—34自然段
2.小组讨论画出你认为慈母情深的句子
29.母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
30.旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
31.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’
32.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
33.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
34.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
29.母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
30.旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
31.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’
32.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
33.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
34.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了 ，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
这个句子的特别之处在于哪？ 为什么要用四个“立刻” ？
这里四个“立刻” 连用， 写出忙碌的工作，四个“立刻”写出了母亲的为儿女的生活、 读书， 不伸懒腰， 不喘气， 不休息，拼着老命工作的生活。 母亲塞给“我” 的不只是钱， 更是浓浓的希望和浓浓的情。
你能读出这种忙碌的感觉吗
之后作者的心情怎么样了？我们可以从哪个词看出？
我鼻子一酸， 攥着钱跑了出去……
那天， 我用那一元五角 钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子， 谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书， 妈才舍不得给你这么多钱呢！ ”
那一天母亲数落了 我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱
想一想，母亲已经给作者钱了，它为什么会鼻子一酸呢？
因为作者看到了母亲工作的环境，和母亲工作的样子，她心疼母亲，觉得自己不懂事，愧对母亲，想到这作者的鼻子一酸。
谁言寸草心， 报得三春晖。
——孟郊《游子吟》
写一写：
回想母爱的细节，回忆其中的点点滴滴，将它记录下来，写成一段话送给自己母亲。