23.纸船和风筝同步练习试题（ 含答案）

23.纸船和风筝同步练习试题
一、选择题
1．“荡”的拼音是（ ）
A．dàng B．dàn C．dǎng
2．填入正确的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话（ ）如果你愿意和好，就放一只风筝吧（ ）
A．：“！” B．，。 C．：！
3．课文《纸船和风筝》体裁是（ ）
A．寓言故事 B．神话故事 C．童话故事
4．下面词语和“松鼠”是一类词语的是（ ）
A．地鼠 B．知了 C．喜鹊
5．“愿意”的近义词是（ ）
A．情愿 B．不愿 C．反对
二、填空题
6．比一比，组词。
折( )听( )
但( )担( )
抓( )爪( )
7．给加点的字注音。
扎风筝( ) 松鼠( ) 漂流( )
8．按课文《纸船和风筝》内容填空。
松鼠住在________，小熊住在________。松鼠________送给小熊，小熊________送给松鼠。他们成了________。
9．看拼音，写词语。
zhé zhǐ________ dàn shì________ zhuā zhù________
zhù________福 zhāng kāi ________ kū le ________
10．我会填。
松鼠住在( )，小熊住在( )。松鼠( )纸船，小熊( )风筝，纸船和风筝让他们俩成了( )。他们俩为了一件小事吵架后，纸船和风筝又使他们俩( )。
三、现代文阅读
课内阅读。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这支纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
11．用选文中加点的词语造句
__________________________________
12．小松鼠为什么哭了起来？
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延伸小阅读。
大雁和小松鼠是好朋友。
天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。经过再三思量，她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。
第二天离别时，小松鼠送给大雁一个纸盒。大雁走了，当她飞出森林打开纸盒时惊呆了，“这可是小松鼠的宝贝呀！”大雁惊讶地说。看着小松鼠送的松果挂件，大雁情不自禁地流下了感动的泪。
这个松果挂件，满载着好朋友的情谊，陪伴着大雁向南方飞去。
13．小松鼠心爱的宝贝是_________________。
14．看着小松鼠送的礼物，大雁有什么表现？用“____”在文中画出来。
15．小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢？
____________________
四、书面表达
16．我会写话。
你平时跟朋友闹过矛盾吗？你们是因为什么事产生不愉快的？后来又是怎么和好的呢？写一写。
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参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．A
5．A
6．折纸 听话 但是 扁担 抓住 爪子
7．zā shǔ piāo
8．山顶 山脚 折了一只纸船 扎了一只风筝 好朋友
9．折纸 但是 抓住 祝 张开 哭了
10．山顶 山脚 折 扎 好朋友 和好
11．如果路上堵车的话，我们就赶不上飞机了。
12．因为小熊放了一只风筝，他们之间又恢复了友谊。
13．松果挂件
14．大雁情不自禁地流下了感动的泪。
15．因为小松鼠和大雁是好朋友。
16．有一天放学时，我的同桌因为着急回家，从我身后过的时候不小心碰了我一下，我很生气，后来我就不理他了。过了几天，在写老师布置的作业时，我写错了字，在书包里翻了半天也没找到橡皮。同桌看我忘记带橡皮了，主动把他的借给我用，我难为情地说了声“谢谢”，就这样我们又成了好朋友。
答案第1页，共2页