15《小虾》课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
15* 小虾
作者：菁莽
1.默读课文，注意生字新词和描写细致生动的句子。
2.思考，作者是怎样观察小虾的？
自读要求
钳子 腹部 腿末端
腿末端
钳子
腹部
胡须
尾巴
眼珠子
卵
局部细节观察
通体透明 稍带灰黑色
这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
整体对比观察
这些小虾，有的 ，有的 ，有的 。
这些小虾，有的 荡来荡去 ，
有的 相互追逐 ，有的 紧贴缸壁 。
动态观察
任务一：
默读课文，说说第3自然段主要写了什么。
默读第3自然段，说说这段话主要写了什么？
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
找关键句
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
——节选三下第三单元《赵州桥》第2自然段
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
——节选三下第三单元《一幅名扬中外的画》第3自然段
课外联读：
1.《语文课堂作业本》翻到45页。
2.默读《可爱的小鸟》第3、4、5自然段，用“ ”画出每一段的关键句。
3.借助关键句说说每一段的大意。
它们吃饭的时候最搞笑了。铃铛一看见我来倒小米，便迫不及待地飞过来，随时准备吃饭。如果我倒得慢了，它就会大叫，仿佛责备我怠慢它了。之后，它就一头栽进金灿灿的小米里，猛吃起来。真是个好吃的小家伙！相比之下，云朵就显得乖巧多了。因为它比较懒，所以它会先在水里洗一洗，打湿身子，再跳到米盆子里去滚一下，这样身上就沾满了米粒，最后跳进窝里，抖一抖，哇！金灿灿的小米全部掉下来了！于是，它就能舒服地在窝里边休息边享用美食了。
——节选《可爱的小鸟》第3自然段
铃铛和云朵不仅贪吃，还很爱玩呢！鸟笼里有两只吊环、一个秋千，这是它们最喜欢的玩具。小鸟们会跳上秋千，在上面荡啊荡，张开翅膀，低头梳理羽毛。要是秋千被占领了，“落选”的那一只就会跳上吊环，一样地荡啊荡。玩秋千的嫉妒了，就飞上吊环，试图赶走先来的那只，而被挤下来的小鸟，当然就去更好玩的秋千啦！你看，“落选”的那只是不是脾气很好呀？说或者说它更聪明。
——节选《可爱的小鸟》第4自然段
有一次，我们从外地回来，一开门，它们就会被吓一跳，以为是什么怪物来吃它们了！还有一次，不知是谁大叫了一声，就听见笼子里传来鸟儿噼里啪啦拍翅膀的声音。它们的警惕性可真高！
——节选《可爱的小鸟》第5自然段
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
——节选三下第四单元《花钟》第1自然段
交流平台：
1.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
2.一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。
3.关键句可能在一段话的不同位置。
任务二：
把课文中描写得细致生动的语句抄写下来。
趣味摘抄积累
摘抄要求
①格式正确、字迹端正。
②注明出处。
③说感受，背下来。
单元导语：
自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。