第1节 金属材料（课件 25张PPT）

(共25张PPT)
浙教版 九年级上
第1节 金属材料
教材解析
【核心概念】
1.物质的结构与性质 结构与功能
【学习内容与要求】
1.3 金属及合金是重要的材料
⑨了解金属的主要物理性质及用途，辨析金属和非金属。
知道在一种金属中加入其它金属或非金属形成合金，可以改善金属材料的性能；了解新型金属材料的发展与应用。
了解废弃金属对环境的影响，以及金属回收再利用的意义。
创设情境
金属具有多种性质，根据这些性质，我们可以制造出各种材料。金属材料在日常生活用品、房屋建筑、交通工具以及工农业生产中都有广泛的用途。
日常生活用品
房屋建筑
交通工具
工农业生产
金属可以拉成细丝，做成导线用于导电；金属很容易根据外观来辨认。金属还具有哪些不同于其他物质的性质呢？
探究实践
下面是一些常见的金属和非金属的样品，请仔细观察和记录这些样品的外观，想想它们之间有什么不同。
铜片
探究实践
名称 外观 名称 外观
铝 溴
金 硫
铁 磷
铜 碳
汞
银白色的固体
银白色的液体
金黄色的固体
红棕色的液体
银白色的固体
淡黄色的固体
黑色固体
你能总结出金属与非金属一些共性特征吗？？？？
观察记录：
白色或红色的固体
紫红色的固体
科学思维
金属的共性 非金属的共性
颜色
状态
性质
有光泽，一般为银白色或灰色。
无光泽，外表暗淡。
常温下一般为固体（汞为液体）。
常温下一般为气体或固体（溴为液体）。
有良好的导电性、导热性、延展性。
导电性、导热性较差，无延展性。
金属有哪些不同于非金属的物理特性？
课堂总结
（3）金属一定能导电、导热，但能导电导热的单质不一定是金属。如非金属石墨也能导电，也能导热。
（4）非金属在常温，除溴是液态外，一般都是气态或固态 。
注意：
（1）大多数金属的颜色是银白色或灰色，但金呈金黄色，铜为紫红色；
（2）金属在常温下，除汞是液态外，一般都是固态。
现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，你可以用到哪些方法？
（1）放在光照下，根据颜色光泽可分辨
（2）手拿单质在火边烤，根据导热性可分辨
（3）用硬物重击单质，可根据可锻性来分辨
（4）用力拉单质，可根据延展性来分辨
（5）做导电性实验，可根据导电性来分辨
探究实践
金属具有良好的导电性、导热性和延展性，而非金属的导电、导热性能均较差，也没有延展性。
1.根据金属的物理性质，我们可以推测出它的用途。
有金属光泽—可以用来做装饰品。
熔点高，不易熔化—___________________。
比较硬— ___________________ _。
有延展性—____________________。
有导电性—____________________。
有导热性—____________________。
可以用来灯丝
可以用来做钻头
可以用来做金属箔片
可以用来做电线
可以用来做炊具
科学思维
金属的用途非常广泛，不同的金属有不同的用途。为了研究金属的性质，推测某些金属的用途，或根据应用的需要去寻找具有某种特性的金属，我们常常需要建立常见金属的性质和用途的关系。
科学思维
2.我们可以设计一些实验方案，或通过调查来分析金属的物理性质，证实它们有哪些用途。
举例分析常见的金属有哪些物理性质，以及分别有什么用途，析结果填入表2-1中。
表2-1 记录表
金属名称 主要物理性质 用 途
铜
导电性能好
电线
3.把分析结果与同学交流，看谁获得了更丰富的证据和更准确的结论。
科学思维
我能解释与分析吗？
1、铁能做铁锅是因为
2、铁能做刀具是因为
3、铜能做导线是因为
4、铝能做拉手是因为
铁硬度大
铁熔点高，导热性好
铜导电性好
铝有金属光泽，有氧化膜保护
金属的性质
金属的用途
决定
科学思维
1.银是最佳的导热体，为什么银不宜用来制造煮食器皿？试说出2种原因。
（1）易发生重金属中毒。
（2）价格较贵。
（3）会和空气中的H2S反应生成黑色的Ag2S。
2.为什么装食品的罐头一般用镀锡的铁制造，而不用纯锡制造？
防锈，由于铁和水及空气接触以后很容易发生锈蚀，而锡不易与空气及水发生化学反应，故金属食品罐头内壁要涂上一层金属锡。
我们可以发现，日常生活中有许多物品是由金属材料制成的，金属材料包括纯金属和合金，日常使用金属材料大多数是合金。
把一种金属跟其他一种或几种金属（或非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质，就称为合金。
探究实践
合金钢 金和铜的合金—18K金 铝合金
科学思维
1.根据合金的定义可知，合金有什么特点？
（1）具有金属的共性：导电性、导热性、延展性和金属光泽；
（2）合金中至少含有一种金属，可能含有非金属；
（3）合金一定是混合物；
（4）合金为高温“熔合”而成，而非简单的混合。
2.大多数的金属材料实际上是合金,你知道这是为什么吗
合金往往比纯金属具有更好的性能。
强度和硬度高于组成它们的成分金属；
抗腐蚀能力高于组成它们的成分金属。
探究实践
钢：是最常见、应用最广的一种合金材料。
成分：一种由铁和碳等元素组成的合金。
机械性能好：质坚硬、有弹性和延展性。
用途：制作车身、刀具、量具、模具。
钢和生铁是铁的合金，属于混合物。
迁移应用
1.现代建筑物的门窗广泛使用铝合金，你能说说为什么不用纯铁或纯铝吗？
纯铁制品容易生锈，质量较大，使用不便。
纯铝制品硬度较小，抗压性较弱。
2.有些同学的牙齿排列不整齐，你知道医学上是采用什么办法进行牙齿矫正的吗？
用记忆合金在一定温度下做成矫形弓丝,为了恢复原来的形状，便对牙齿施力，于是牙齿在记忆合金的作用下变得整齐好看。
记忆合金有什么特点？根据记忆合金的特点，你认为记忆合金材料可以有哪些用途？
探究实践
特点：在外力作用下会发生变形，当把外力去掉后，在一定的温度条件下，能恢复原来的形状。这种合金具有百万次以上的回复功能。
用途：在航空、军事、工业、农业、医疗等领域有着重要的用途。
宇宙天线
矫形弓丝
用形状记忆合金制作的镜架
你知道每年被废弃的金属有多少吗？当看到人们随意抛弃盛饮料的铝罐时，你有何感想？
探究实践
（1）日常生活废弃的金属垃圾；
（2）大量工业废弃的金属垃圾；
（3）工厂排出含重金属的污水。
1.金属的污染来源:
探究实践
2.金属污染的危害:
（1）浪费大量资源。
（2）积累在土壤中，破坏土壤结构。
（3）有毒金属被腐蚀后，导致土壤和地下水源重金属污染。
如何防止金属污染？
探究实践
1.垃圾进行分类回收。
2.分类回收各种废弃的金属材料。
3.使用无铅汽油。
4.废旧电池不能任意丢弃。
5.工业废水和废渣不能任意排放和堆放。
1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是(　　)
A.硬度很大、熔点很高 B.是银白色的固体
C.密度都很大 D.能够导电、能够导热
D
迁移应用
2.下列有关金属及合金的说法错误的是( )
A. 生铁和钢是常见的铁合金 B. 常温下所有金属都是固体
C. 焊锡的熔点比锡的熔点低 D. 回收废旧金属能有效保护金属资源
B
3.保护金属资源的有效途径是(　　)
①防止金属腐蚀　
②回收利用废旧金属
③禁止生产易造成金属腐蚀的化工产品
④合理有效地开采矿物　
⑤寻找金属的代用品
A.①②③ B.①②③④⑤ C.②④⑤ D.①②④⑤
D
迁移应用
记忆合金
特种钢材
板书设计
第1节 金属材料
金属材料
金属
有金属光泽，大多数是银白色固体，有导电性、导热性、延展性等
特殊：汞（俗称水银）常温下是液体
合金
金属特性，比纯金属具有更好的性能
硬度更大、熔点更低
金属回收
防止污染，再次利用
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