2021—2022学年人教版数学八年级下册18.2.2 菱形的性质(1) 课件(共19张PPT)

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名称 2021—2022学年人教版数学八年级下册18.2.2 菱形的性质(1) 课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-08-10 18:56:06

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文档简介

(共19张PPT)
课程思政
同学们,酷吗?
这是我国最新航空力作,“菱形机翼”无侦7,全球第一个采用菱形机翼的无人机。70年来我国由建国初期没有一架国产飞机,到今天的一系列自主研发,全球领先。你自豪吗?在为祖国航天事业飞速发展骄傲的同时。我们将从数学角度来研究这个战斗机机翼的菱形。
18.2.2 菱 形
第十八章 平行四边形
八年级数学下(RJ)
教学课件
第1课时 菱形的性质
学习目标
1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.
2.探索并证明菱形的性质定理.(重点)
3.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.(难点)
导入新课
情景引入
欣赏下面图片,图片中框出的图形是你熟悉的吗?
平行
四边形
矩形
前面我们学行四边形和矩形,知道了矩形是由平行四边形角的变化得到,如果平行四边形有一个角是直角时,就成为了矩形.
有一个角是直角
讲授新课
菱形的性质

思考 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,内角大小保持不变仅改变边的长度让它有一组邻边相等,这个特殊的平行四边形叫什么呢
平行四边形
定义:有一组邻边相等的平行四边形.
菱形
邻边相等
菱形是特殊的平行四边形.
平行四边形不一定是菱形.
归纳总结
活动2 在自己剪出的菱形上画出两条折痕,折叠手中
的图形(如图),并回答以下问题:
问题1 菱形是轴对称图形吗 如果是,指出它的对称轴.
是,两条对角线所在直线都是它的对称轴.
问题2 根据上面折叠过程,猜想菱形的四边在数量上
有什么关系 菱形的两对角线有什么关系
猜想1 菱形的四条边都相等.
猜想2 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对
角线平分一组对角.
已知:如图,在平行四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O.
求证:(1)AB = BC = CD =AD;
(2)AC⊥BD;
∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA,
∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB = CD,AD = BC(平行四边形的对边相等).
又∵AB=AD,
∴AB = BC = CD =AD.
A
B
C
O
D
证一证
(2)∵AB = AD,
∴△ABD是等腰三角形.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB = OD (平行四边形的对角线互相平分).
在等腰三角形ABD中,
∵OB = OD,
∴AO⊥BD,AO平分∠BAD,
即AC⊥BD,∠DAC=∠BAC.
同理可证∠DCA=∠BCA,
∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.
A
B
C
O
D
菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质.
对称性:是轴对称图形.
边:四条边都相等.
对角线:互相垂直,且每条对角线平分一组对角.
角:对角相等.
边:对边平行且相等.
对角线:相互平分.
菱形的特殊性质
平行四边形的性质
归纳总结
例1 如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,∠ABC=60°
沿着菱形的对角线修建两条小路AC和BD。求两条小路 的长和花坛的面积(结果保留两位小数)。
典例精析
分析:(1)根据菱形的对角线互相垂直平分可得AC⊥BD,AC=2AO,BD=2BO,菱形的对角线平分一组对角线可得∠ABO=12∠ABC=30°,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AO=12AB,再利用勾股定理列式求出BO,然后求出AC、BD即可;
(2)菱形的面积大家有办法可以计算出来吗?
可以想一下刚才动手剪菱形时候的方法。
1.如图,在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=
5,则△ABD的周长是 (  )
A.10 B.12 C.15 D.20
C
练一练
2.如图,菱形ABCD的周长为48cm,对角线AC、BD相交于O点,E是AD的中点,连接OE,则线段OE的长为_______.
第1题图
第2题图
6cm
3.如图,E为菱形ABCD边BC上一点,且AB=AE,AE交BD于O,且∠DAE=2∠BAE,求证:OA=EB.
A
B
C
D
O
E
证明:∵四边形ABCD为菱形,
∴AD∥BC,AD=BA,
∠ABC=∠ADC=2∠ADB ,
∴∠DAE=∠AEB,
∵AB=AE,∴∠ABC=∠AEB,
∴∠ABC=∠DAE,
∵∠DAE=2∠BAE,∴∠BAE=∠ADB.
又∵AD=BA ,
∴△AOD≌△BEA ,
∴AO=BE .
菱形的面积

问题1 菱形是特殊的平行四边形,那么能否利用平行四边形面积公式计算菱形ABCD的面积吗
A
B
C
D
思考 前面我们已经学习了菱形的对角线互相垂直,那么能否利用对角线来计算菱形ABCD的面积呢
能.过点A作AE⊥BC于点E,
则S菱形ABCD=底×高
=BC·AE.
E
问题2 如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,试用对角线表示出菱形ABCD的面积.
A
B
C
D
O
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴S菱形ABCD=S△ABC +S△ADC
= AC·BO+ AC·DO
= AC(BO+DO)
= AC·BD.
你有什么发现?
菱形的面积 = 底×高 = 对角线乘积的一半
例2 如图,在菱形ABCD中,点O为对角线AC与BD的交点,且在△AOB中,OA=5,OB=12.求菱形ABCD两对边的距离h.
解:在Rt△AOB中,OA=5,OB=12,
∴S△AOB= OA·OB= ×5×12=30,
∴S菱形ABCD=4S△AOB=4×30=120.

又∵菱形两组对边的距离相等,
∴S菱形ABCD=AB·h=13h,
∴13h=120,得h= .
菱形的面积计算有如下方法:(1)一边长与两对边的距离(即菱形的高)的积;(2)四个小直角三角形的面积之和(或一个小直角三角形面积的4倍);(3)两条对角线长度乘积的一半.
归纳
4.如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对
角线BD长10cm.
求:(1)对角线AC的长度;
(2)菱形ABCD的面积.
解:(1)
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠AED=90°,
(2)菱形ABCD的面积
∴AC=2AE=2×12=24(cm).
D
B
C
A
E
课堂小结
菱形的性质
菱形的性质
有关计算

1.周长=边长的四倍
2.面积=底×高=两条对角线乘积的一半

对角线
1.两组对边平行且相等;
2.四条边相等
两组对角分别相等,邻角互补邻角互补
1.两条对角线互相垂直平分;
2.每一条对角线平分一组对角